Serbest Etkinlikler-3
04-08
Mayıs
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
…
Konu (İçerik Çerçevesi)
Şarkı Söyleme
Fıkra Anlatma
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Bildikleri şarkılardan seçilerek önce istekli öğrencilere daha sonra grup olarak söyletilir.
Seviyelerine uygun düşündürücü eğlendirici fıkralar anlatılır. (Öğrenci fıkraları, Nasrettin Hoca fıkraları, Temel fıkraları)
Seviyelerine uygun düşündürücü eğlendirici fıkralar anlatılır. (Öğrenci fıkraları, Nasrettin Hoca fıkraları, Temel fıkraları)
ğretim Teknikleri
Anlatım
Soru-Cevap
Aktif Gösterim
Uygulama
Grup Çalışması
Okuma
Yazma
Dikte
Rol Yapma
Gösteri
Drama
Tekrar Etme
Etkinlik
→ Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası
27
Nisan-01
Mayıs
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
…
Konu (İçerik Çerçevesi)
Şarkı Söyleme
Drama
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı ile ilgili şarkılar söylenir.
İki öğrenciye aralarında bir telefon konuşması yaptırılır.
Konuşmalarda nezaket kurallarına uymalarına ve uygun cümleler kurmalarına dikkat edilir.
Konuşmalarda nezaket kurallarına uymalarına ve uygun cümleler kurmalarına dikkat edilir.
ğretim Teknikleri
Anlatım
Soru-Cevap
Aktif Gösterim
Uygulama
Grup Çalışması
Okuma
Yazma
Dikte
Rol Yapma
Gösteri
Drama
Tekrar Etme
Etkinlik
→ Kût'ül Amâre Zaferi
20-24
Nisan
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
…
Konu (İçerik Çerçevesi)
Ront Çalışması
Sınıf Süsleme
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Şarkılı oyun müziklerine uygun hareketlerle eşlik eder.
23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı için sınıf süslenir.
ğretim Teknikleri
Anlatım
Soru-Cevap
Aktif Gösterim
Uygulama
Grup Çalışması
Okuma
Yazma
Dikte
Rol Yapma
Gösteri
Drama
Tekrar Etme
Etkinlik
→ Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı
13-17
Nisan
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
…
Konu (İçerik Çerçevesi)
Oyun Oynama
(Oynadığı oyunla ilgili duygularını ifade eder.)
Film İzleme
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Sınıf içi paylaşıma ve oyun kurallarına dikkat etmeye özen gösterilir. Öğrencilerden oynadıkları oyunların isimlerini söylemeleri istenir.
Bu oyunlar listelenir. (Deve – cüce, gece – gündüz, kulaktan kulağa vb.) Seviyelerine uygun eğlendirici çizgi filmler izletilir.
Film izlenirken ilgili kurallara uyulmasına dikkat edilir.
Bu oyunlar listelenir. (Deve – cüce, gece – gündüz, kulaktan kulağa vb.) Seviyelerine uygun eğlendirici çizgi filmler izletilir.
Film izlenirken ilgili kurallara uyulmasına dikkat edilir.
ğretim Teknikleri
Anlatım
Soru-Cevap
Aktif Gösterim
Uygulama
Grup Çalışması
Okuma
Yazma
Dikte
Rol Yapma
Gösteri
Drama
Tekrar Etme
Etkinlik
→ Turizm Haftası
06-10
Nisan
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
…
Konu (İçerik Çerçevesi)
Tekerleme
Şarkı Söyleme
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
“Fış Fış Kayıkçı” tekerlemesi örnek olarak söylenir.
Daha sonra önce tek tek istekli öğrencilere söyletilir.
Sonra da grup olarak söyletilir.
Dinlediği, öğrendiği şarkıları söyler. Şarkı söylerken, topluca söylemekten hoşlanır.
Daha sonra önce tek tek istekli öğrencilere söyletilir.
Sonra da grup olarak söyletilir.
Dinlediği, öğrendiği şarkıları söyler. Şarkı söylerken, topluca söylemekten hoşlanır.
ğretim Teknikleri
Anlatım
Soru-Cevap
Aktif Gösterim
Uygulama
Grup Çalışması
Okuma
Yazma
Dikte
Rol Yapma
Gösteri
Drama
Tekrar Etme
Etkinlik
→ Kanser Haftası, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü
30
Mart-03
Nisan
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
…
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yazma Çalışması
Gezi Gözlem Yapma
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Dikte etme çalışmalarına katılır.
Verilen cümle ya da metne bakarak yazar.
Hava şartlarının uygun olması durumunda çevredeki en yakın parka gidilir. Çevrede bulunan ağaçlardaki değişim incelenir. İlkbaharın geldiği vurgulanır.
Verilen cümle ya da metne bakarak yazar.
Hava şartlarının uygun olması durumunda çevredeki en yakın parka gidilir. Çevrede bulunan ağaçlardaki değişim incelenir. İlkbaharın geldiği vurgulanır.
ğretim Teknikleri
Anlatım
Soru-Cevap
Aktif Gösterim
Uygulama
Grup Çalışması
Okuma
Yazma
Dikte
Rol Yapma
Gösteri
Drama
Tekrar Etme
Etkinlik
→ Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü
23-27
Mart
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
…
Konu (İçerik Çerçevesi)
Masal Okuma ve Anlatma
Tekerleme Söyleme
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Seviyelerine uygun masal okunur.
Okurken özellikle tonlama ve vurgulara dikkat edilir. “Çık çıkalım çardağa.
Yem verelim ördeğe. Ördek yemini yemeden, ciyak miyak demeden.
Ak kıdı, mık kıdı. Çıktım, çıkardım” tekerlemesi söylenir
Okurken özellikle tonlama ve vurgulara dikkat edilir. “Çık çıkalım çardağa.
Yem verelim ördeğe. Ördek yemini yemeden, ciyak miyak demeden.
Ak kıdı, mık kıdı. Çıktım, çıkardım” tekerlemesi söylenir
ğretim Teknikleri
Anlatım
Soru-Cevap
Aktif Gösterim
Uygulama
Grup Çalışması
Okuma
Yazma
Dikte
Rol Yapma
Gösteri
Drama
Tekrar Etme
Etkinlik
→ Orman Haftası, Dünya Tiyatrolar Günü