| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 05-09 Ocak | 7 |
| Ünite |
|---|
| Örmede kullanılan konfeksiyon makineleri |
| Konu |
|
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Burun dikiş makinelerini üretime hazırlar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Burun makinesine iğne ve iplik takılması açıklanır. |
| Ortam ve Donanım |
|
Ortam: Üretim ve kalıp atölyesi Donanım: Cetvel, pistole, mezura, düz dikiş makinesi, overlok makinesi, reçme makinesi, remayöz makinesi ve burun dikiş makinesi. |
| Öğretim Teknikleri |
|
Ortam: Üretim ve kalıp atölyesi Donanım: Cetvel, pistole, mezura, düz dikiş makinesi, overlok makinesi, reçme makinesi, remayöz makinesi ve burun dikiş makinesi. |
| Ölçme |
|
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
| Etkinlik |
|
Enerji Tasarrufu Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 29 Aralık-02 Ocak | 7 |
| Ünite |
|---|
| Örmede kullanılan konfeksiyon makineleri |
| Konu |
|
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Remayöz makinelerini kullanır. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
|
Ortam: Üretim ve kalıp atölyesi Donanım: Cetvel, pistole, mezura, düz dikiş makinesi, overlok makinesi, reçme makinesi, remayöz makinesi ve burun dikiş makinesi. |
| Öğretim Teknikleri |
|
Ortam: Üretim ve kalıp atölyesi Donanım: Cetvel, pistole, mezura, düz dikiş makinesi, overlok makinesi, reçme makinesi, remayöz makinesi ve burun dikiş makinesi. |
| Ölçme |
|
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
| Etkinlik |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 22-26 Aralık | 7 |
| Ünite |
|---|
| Örmede kullanılan konfeksiyon makineleri |
| Konu |
|
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Remayöz makinelerini dikime hazırlar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Remayöz makinesine iğne ve iplik takılması açıklanır. |
| Ortam ve Donanım |
|
Ortam: Üretim ve kalıp atölyesi Donanım: Cetvel, pistole, mezura, düz dikiş makinesi, overlok makinesi, reçme makinesi, remayöz makinesi ve burun dikiş makinesi. |
| Öğretim Teknikleri |
|
Ortam: Üretim ve kalıp atölyesi Donanım: Cetvel, pistole, mezura, düz dikiş makinesi, overlok makinesi, reçme makinesi, remayöz makinesi ve burun dikiş makinesi. |
| Ölçme |
|
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
| Etkinlik |
|
Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 15-19 Aralık | 7 |
| Ünite |
|---|
| Örmede kullanılan konfeksiyon makineleri |
| Konu |
|
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Reçme makinelerini kullanır. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
|
Ortam: Üretim ve kalıp atölyesi Donanım: Cetvel, pistole, mezura, düz dikiş makinesi, overlok makinesi, reçme makinesi, remayöz makinesi ve burun dikiş makinesi. |
| Öğretim Teknikleri |
|
Ortam: Üretim ve kalıp atölyesi Donanım: Cetvel, pistole, mezura, düz dikiş makinesi, overlok makinesi, reçme makinesi, remayöz makinesi ve burun dikiş makinesi. |
| Ölçme |
|
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
| Etkinlik |
|
Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 08-12 Aralık | 7 |
| Ünite |
|---|
| Örmede kullanılan konfeksiyon makineleri |
| Konu |
|
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Reçme makinelerini dikime hazırlar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Reçme makinesine iğne ve iplik takılması açıklanır. |
| Ortam ve Donanım |
|
Ortam: Üretim ve kalıp atölyesi Donanım: Cetvel, pistole, mezura, düz dikiş makinesi, overlok makinesi, reçme makinesi, remayöz makinesi ve burun dikiş makinesi. |
| Öğretim Teknikleri |
|
Ortam: Üretim ve kalıp atölyesi Donanım: Cetvel, pistole, mezura, düz dikiş makinesi, overlok makinesi, reçme makinesi, remayöz makinesi ve burun dikiş makinesi. |
| Ölçme |
|
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
| Etkinlik |
|
Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 01-05 Aralık | 7 |
| Ünite |
|---|
| Örmede kullanılan konfeksiyon makineleri |
| Konu |
|
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Overlok makinelerini kullanır. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
|
Ortam: Üretim ve kalıp atölyesi Donanım: Cetvel, pistole, mezura, düz dikiş makinesi, overlok makinesi, reçme makinesi, remayöz makinesi ve burun dikiş makinesi. |
| Öğretim Teknikleri |
|
Ortam: Üretim ve kalıp atölyesi Donanım: Cetvel, pistole, mezura, düz dikiş makinesi, overlok makinesi, reçme makinesi, remayöz makinesi ve burun dikiş makinesi. |
| Ölçme |
|
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
| Etkinlik |
|
Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 24-28 Kasım | 7 |
| Ünite |
|---|
| Örmede kullanılan konfeksiyon makineleri |
| Konu |
|
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Overlok makinelerini dikime hazırlar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Overlok makinesine iğne ve iplik takılması açıklanır. |
| Ortam ve Donanım |
|
Ortam: Üretim ve kalıp atölyesi Donanım: Cetvel, pistole, mezura, düz dikiş makinesi, overlok makinesi, reçme makinesi, remayöz makinesi ve burun dikiş makinesi. |
| Öğretim Teknikleri |
|
Ortam: Üretim ve kalıp atölyesi Donanım: Cetvel, pistole, mezura, düz dikiş makinesi, overlok makinesi, reçme makinesi, remayöz makinesi ve burun dikiş makinesi. |
| Ölçme |
|
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
| Etkinlik |
|
Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü |