Logo Logo
Ki̇myasal Ve Fi̇zi̇ksel Test Laboratuvari(Yeni*)-11
Ders Tarihi
02-06 Mart
Ders Saati
4

Ünite/Tema/ğrenme Alanı

Renk Karşılaştırması

Konu (İçerik Çerçevesi)

2. Spektrofotometre Kullanarak Değerlendirme Yapmak

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Spektrofotometre Kullanarak Değerlendirme Yapar.

Süre Bileşenleri

• Spektrofotometreye numunenin yerleştirilmesini açıklar • Spektrofotometre kullanımını açıklar • Değerleri almayı açıklar • Renk değerlendirmesini açıklar • Numuneyi spektrofotometreye yerleştirir • Spektrofotmetre kullanır • Renk karşılaştırması yapar

Ortam ve Donanım

Ortam: Sınıf ortamı Tekstil Atölye ve Laboratuvarı Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon bilgisayar Test laboratuvarı ve cihazları tekstil materyalleri Standart kitapçığı gerekli kimyasal maddeler test talep formu yıkama makineleri deterjanlar gri skala ışık kabini perspirometre Mukavemet test cihazı crockmetre fermuar test cihazı Kağıt kalem hesap makinesi.

ğretim Teknikleri

Ortam: Sınıf ortamı Tekstil Atölye ve Laboratuvarı Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon bilgisayar Test laboratuvarı ve cihazları tekstil materyalleri Standart kitapçığı gerekli kimyasal maddeler test talep formu yıkama makineleri deterjanlar gri skala ışık kabini perspirometre Mukavemet test cihazı crockmetre fermuar test cihazı Kağıt kalem hesap makinesi.

lçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

1. Renk Karşılaştırma İçin Numune Ve Cihazı Hazırlamak-1
2. Spektrofotometre Kullanarak Değerlendirme Yapmak-1

Etkinlik

→ Girişimcilik Haftası
Ders Tarihi
23-27 Şubat
Ders Saati
4

Ünite/Tema/ğrenme Alanı

Renk Karşılaştırması

Konu (İçerik Çerçevesi)

1. Renk Karşılaştırma İçin Numune ve Cihazı Hazırlamak

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Renk karşılaştırma için numune ve cihazı hazırlar.

Süre Bileşenleri

• Renk karşılaştırmanın amacını açıklar • Renk karşılaştırma için numune hazırlamayı açıklar • Spektrofotometreyi açıklar • Spektrofotometreyi renk karşılaştırma için hazırlamayı açıklar • Uygun büyüklükte numune hazırlar • Spektrometreyi kullanıma hazır hale getirir

Ortam ve Donanım

Ortam: Sınıf ortamı Tekstil Atölye ve Laboratuvarı Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon bilgisayar Test laboratuvarı ve cihazları tekstil materyalleri Standart kitapçığı gerekli kimyasal maddeler test talep formu yıkama makineleri deterjanlar gri skala ışık kabini perspirometre Mukavemet test cihazı crockmetre fermuar test cihazı Kağıt kalem hesap makinesi.

ğretim Teknikleri

Ortam: Sınıf ortamı Tekstil Atölye ve Laboratuvarı Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon bilgisayar Test laboratuvarı ve cihazları tekstil materyalleri Standart kitapçığı gerekli kimyasal maddeler test talep formu yıkama makineleri deterjanlar gri skala ışık kabini perspirometre Mukavemet test cihazı crockmetre fermuar test cihazı Kağıt kalem hesap makinesi.

lçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

1. Renk Karşılaştırma İçin Numune Ve Cihazı Hazırlamak-1
2. Spektrofotometre Kullanarak Değerlendirme Yapmak-1

Etkinlik

→ Vergi Haftası, Yeşilay Haftası
Ders Tarihi
16-20 Şubat
Ders Saati
4

Ünite/Tema/ğrenme Alanı

Dokusuz Yüzeylere Emme Testleri

Konu (İçerik Çerçevesi)

5. Sıvı Bırakma Testini Yapmak / 6. Sıvı Bariyer Testini Yapmak

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Sıvı Bırakma Testini Yapar. Sıvı Bariyer Testini Yapar.

Süre Bileşenleri

• Sıvı bırakma testi için numune hazırlamayı açıklar • Sıvı bırakma testi düzeneğini açıklar • Sıvı bırakma testini açıklar • Sıvı bırakma testinin Hesaplamalarını açıklar • Sıvı bırakma testinin Değerlendirilmesini açıklar • Sıvı bırakma testi için numune hazırlar • Sıvı bırakma testi deney düzeneğini kullanır • Sıvı bırakma testini yapar • Sıvı bariyer testi için numune hazırlamayı açıklar • Sıvı bariyer testi deney düzeneğini açıklar • Sıvı bariyer testini açıklar • Sıvı bariyer testinin Hesaplamalarını açıklar • Sıvı bariyer testinin Değerlendirilmesini açıklar • Sıvı bariyer testi için numune hazırlar, • Sıvı bariyer testi deney düzeneğini kullanır • Sıvı bariyer testini yapar

Ortam ve Donanım

Ortam: Sınıf ortamı Tekstil Atölye ve Laboratuvarı Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon bilgisayar Test laboratuvarı ve cihazları tekstil materyalleri Standart kitapçığı gerekli kimyasal maddeler test talep formu yıkama makineleri deterjanlar gri skala ışık kabini perspirometre Mukavemet test cihazı crockmetre fermuar test cihazı Kağıt kalem hesap makinesi.

ğretim Teknikleri

Ortam: Sınıf ortamı Tekstil Atölye ve Laboratuvarı Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon bilgisayar Test laboratuvarı ve cihazları tekstil materyalleri Standart kitapçığı gerekli kimyasal maddeler test talep formu yıkama makineleri deterjanlar gri skala ışık kabini perspirometre Mukavemet test cihazı crockmetre fermuar test cihazı Kağıt kalem hesap makinesi.

lçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

1. Sıvı Emme Zamanı Testini Yapmak-1
2. Sıvı Emme Kapasitesi Testini Yapmak -1
3. Kapilarite Testini Yapmak-1
4. Sıvı (İdrar) Nüfuz Zamanı Testini Yapmak -1
5. Sıvı Bırakma Testini Yapmak-1
6. Sıvı Bariyer Testini Yapmak -1
Ders Tarihi
09-13 Şubat
Ders Saati
4

Ünite/Tema/ğrenme Alanı

Dokusuz Yüzeylere Emme Testleri

Konu (İçerik Çerçevesi)

3. Kapilarite Testini Yapmak / 4. Sıvı (İdrar) Nüfuz Zamanı Testini Yapmak

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Kapilarite Testini Yapar. Sıvı (İdrar) Nüfuz Zamanı Testini Yapar.

Süre Bileşenleri

• Kapilarite testi için numune hazırlamayı açıklar • Kapilarite testi deney düzeneğini açıklar • Kapilarite testini açıklar • Kapilarite testi için numune hazırlar • Kapilarite testi deney düzeneğini kullanır • Kapilarite testini yapar • Sıvı (idrar) nüfuz zamanı testi için numune hazırlamayı açıklar • Sıvı (idrar) nüfuz zamanı testi düzeneğini açıklar. • Sıvı (idrar) nüfuz zamanı testini açıklar • Sıvı (idrar) nüfuz zamanı testinin Hesaplamalarını açıklar • Sıvı (idrar) nüfuz zamanı testinin Değerlendirilmesini açıklar • Sıvı (idrar) nüfuz zamanı testi için numune hazırlar • Sıvı (idrar) nüfuz zamanı testi deney düzeneğini kullanır • Sıvı (idrar) nüfuz zamanı testini yapar

Ortam ve Donanım

Ortam: Sınıf ortamı Tekstil Atölye ve Laboratuvarı Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon bilgisayar Test laboratuvarı ve cihazları tekstil materyalleri Standart kitapçığı gerekli kimyasal maddeler test talep formu yıkama makineleri deterjanlar gri skala ışık kabini perspirometre Mukavemet test cihazı crockmetre fermuar test cihazı Kağıt kalem hesap makinesi.

ğretim Teknikleri

Ortam: Sınıf ortamı Tekstil Atölye ve Laboratuvarı Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon bilgisayar Test laboratuvarı ve cihazları tekstil materyalleri Standart kitapçığı gerekli kimyasal maddeler test talep formu yıkama makineleri deterjanlar gri skala ışık kabini perspirometre Mukavemet test cihazı crockmetre fermuar test cihazı Kağıt kalem hesap makinesi.

lçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

1. Sıvı Emme Zamanı Testini Yapmak-1
2. Sıvı Emme Kapasitesi Testini Yapmak -1
3. Kapilarite Testini Yapmak-1
4. Sıvı (İdrar) Nüfuz Zamanı Testini Yapmak -1
5. Sıvı Bırakma Testini Yapmak-1
6. Sıvı Bariyer Testini Yapmak -1
Ders Tarihi
02-06 Şubat
Ders Saati
4

Ünite/Tema/ğrenme Alanı

Dokusuz Yüzeylere Emme Testleri

Konu (İçerik Çerçevesi)

1. Sıvı Emme Zamanı Testini Yapmak / 2. Sıvı Emme Kapasitesi Testini Yapmak

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Sıvı Emme Zamanı Testini Yapar. Sıvı Emme Kapasitesi Testini Yapar.

Süre Bileşenleri

• Sıvı emme zamanı testi için numune hazırlamayı açıklar • Silindirik tel sepeti açıklar • Sıvı emme zamanı testini açıklar • Sıvı emme zamanı testi için numune hazırlar • Silindirik tel sepeti kullanır • Sıvı emme zamanı testini yapar • Sıvı emme kapasitesi testi için numune hazırlamayı açıklar • Kelepçeli tel örgüyü açıklar • Sıvı emme kapasitesi testini açıklar • Sıvı emme kapasitesi testi için numune hazırlar • Kelepçeli tel örgüyü kullanır, • Sıvı emme kapasitesi testini yapar

Ortam ve Donanım

Ortam: Sınıf ortamı Tekstil Atölye ve Laboratuvarı Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon bilgisayar Test laboratuvarı ve cihazları tekstil materyalleri Standart kitapçığı gerekli kimyasal maddeler test talep formu yıkama makineleri deterjanlar gri skala ışık kabini perspirometre Mukavemet test cihazı crockmetre fermuar test cihazı Kağıt kalem hesap makinesi.

ğretim Teknikleri

Ortam: Sınıf ortamı Tekstil Atölye ve Laboratuvarı Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon bilgisayar Test laboratuvarı ve cihazları tekstil materyalleri Standart kitapçığı gerekli kimyasal maddeler test talep formu yıkama makineleri deterjanlar gri skala ışık kabini perspirometre Mukavemet test cihazı crockmetre fermuar test cihazı Kağıt kalem hesap makinesi.

lçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

1. Sıvı Emme Zamanı Testini Yapmak-1
2. Sıvı Emme Kapasitesi Testini Yapmak -1
3. Kapilarite Testini Yapmak-1
4. Sıvı (İdrar) Nüfuz Zamanı Testini Yapmak -1
5. Sıvı Bırakma Testini Yapmak-1
6. Sıvı Bariyer Testini Yapmak -1
Ders Tarihi
26-30 Ocak
Ders Saati
4

Ünite/Tema/ğrenme Alanı

Yarıyıl Tatili

Konu (İçerik Çerçevesi)

Yarıyıl Tatili

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Yarıyıl Tatili
Ders Tarihi
19-23 Ocak
Ders Saati
4

Ünite/Tema/ğrenme Alanı

Yarıyıl Tatili

Konu (İçerik Çerçevesi)

Yarıyıl Tatili

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Yarıyıl Tatili

Footer Reklam Alanı Müsait

Sayfanın en altında görünürlük kazanın!

Reklam Verin

Bize Destek Olmak İster misiniz?

"Sosyal medya hesaplarımızı takip ederek bize destek olabilir, yeni içeriklerimizden ve güncellemelerimizden haberdar olabilirsiniz."

Sitemiz tamamen ücretsiz, ancak daha fazla öğretmene ulaşabilmek için sosyal medya desteğinize ihtiyacımız var.

Sosyal Medya Desteği

Giriş Gerekli

Değerli Öğretmenim,

Sitemizin bu bölümü kayıtlı kullanıcılar içindir.
Üye değilseniz, hemen üye olarak tüm özelliklere erişebilirsiniz.