Temel Teksti̇l Uygulamalari Atölyesi̇(Yeni*)-9
04-08
Mayıs
9
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Temel boyama işlemlerini yapmak
Konu (İçerik Çerçevesi)
4. Pamuklu mamulü reaktif boyar maddelerle boyama
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Pamuklu mamulü reaktif boyarmaddelerle boyar
Süre Bileşenleri
• Reaktif boyar maddeler tanımlattırılır..
• Reaktif boyar maddelerin özellikleri açıklatılır
• Reaktif boyar maddelerle pamuk boyamada kullanılan maddeler açıklatılır
• Reaktif boyar maddelerle pamuklu materyali boyama diyagramını çizdirilir.
• Boyama sonrası yapılan ard işlemler açıklatılır
• Boyama için gerekli olan tüm araç-gereçler hazırlattırılır.
• Boyamada kullanılacak kimyevi maddeler hazırlattırılır.
• Reçetedeki madde miktarları tarttırılır.
• Boyama çözeltisini hazırlattırılır.
• Boyama yöntemine göre boyama. işlemi yaptırılır.
• Boyama sonrası ard işlemler yaptırılır.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Tekstil Atölyesi
Sınıf ortamı
desen kağıdı
renkli kalem
kurşun kalem
silgi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
kareli</p><p>desen tahtası sağlanmalıdır.</p>
ğretim Teknikleri
<p>Ortam: Tekstil Atölyesi
Sınıf ortamı
desen kağıdı
renkli kalem
kurşun kalem
silgi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
kareli</p><p>desen tahtası sağlanmalıdır.</p>
lçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Etkinlik
→ Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası
27
Nisan-01
Mayıs
9
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Temel boyama işlemlerini yapmak
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Boyar madde ve renk oluşumları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Boyar madde özellikleri ve renk oluşumlarını doğru olarak açıklatılır.
Süre Bileşenleri
• Boyarmaddeyi tanımlattırılır.
• Elyaf cinsine göre boyar maddeleri sınıflandırır.
• Renk tanımı yaptırılır.
• Renk oluşumu açıklatılır.
• Rengin psikolojik etkileri açıklatılır.
• Elyaf cinsine göre boyar maddeler kullandırılır.
• Renk elde ettirilir.
• Renklerin psikolojik etkilerini ilişkilendiren bir tablo hazırlattırılır.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Tekstil Atölyesi
Sınıf ortamı
desen kağıdı
renkli kalem
kurşun kalem
silgi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
kareli</p><p>desen tahtası sağlanmalıdır.</p>
ğretim Teknikleri
<p>Ortam: Tekstil Atölyesi
Sınıf ortamı
desen kağıdı
renkli kalem
kurşun kalem
silgi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
kareli</p><p>desen tahtası sağlanmalıdır.</p>
lçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Etkinlik
→ Kût'ül Amâre Zaferi
20-24
Nisan
9
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Temel boyama işlemlerini yapmak
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Pamuklu mamulü Hidrojen peroksit ile beyazlatma
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Pamuklu mamulü Hidrojen peroksit ile beyazlatır.
Süre Bileşenleri
• Pamuklu mamulü beyazlatmanın amacı açıklatılır
• Beyazlatma yöntemlerini açıklatılır
• Hidrojen peroksit ile ağartma flottesinde bulunan maddeleri tanımlattırılır..
• Hidrojen peroksit ile beyazlatma diyagramını çizer.
• Ağartma yapmak için gerekli kimyasalları hazırlar.
• Ağartma flottesi hazırlar.
• Mamule beyazlatma işlemini uygular.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Tekstil Atölyesi
Sınıf ortamı
desen kağıdı
renkli kalem
kurşun kalem
silgi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
kareli</p><p>desen tahtası sağlanmalıdır.</p>
ğretim Teknikleri
<p>Ortam: Tekstil Atölyesi
Sınıf ortamı
desen kağıdı
renkli kalem
kurşun kalem
silgi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
kareli</p><p>desen tahtası sağlanmalıdır.</p>
lçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Etkinlik
→ Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı
13-17
Nisan
9
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Temel boyama işlemlerini yapmak
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Ön terbiye işlemleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Tekstil mamullerine ön terbiye yapar.
Süre Bileşenleri
• Ön terbiyenin tanımını ve amacı açıklatılır
• Selüloz esaslı mamullere uygulanan ön terbiye işlemlerini sıralar ve açıklatılır
• Protein esaslı mamullere uygulanan ön terbiye işlemlerini sıralar ve açıklatılır
• Sentetik mamullere uygulanan ön terbiye işlemlerini sıralar ve açıklatılır
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Tekstil Atölyesi
Sınıf ortamı
desen kağıdı
renkli kalem
kurşun kalem
silgi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
kareli</p><p>desen tahtası sağlanmalıdır.</p>
ğretim Teknikleri
<p>Ortam: Tekstil Atölyesi
Sınıf ortamı
desen kağıdı
renkli kalem
kurşun kalem
silgi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
kareli</p><p>desen tahtası sağlanmalıdır.</p>
lçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Etkinlik
→ Turizm Haftası
06-10
Nisan
9
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Temel Laboratuvar Uygulamaları yapmak
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Kumaş ve yardımcı malzeme tartımı / 2. Pipetleme
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2. Dönem 1. Sınav
Kumaş ve yardımcı madde tartımını yapar.
Pipetleme işlemini yapar.
Süre Bileşenleri
• Tekstil uygulamalarında tartımın önemini açıklatılır.
• Tartım için gerekli malzemeler anlatılır.
• Hassas terazi kullanır.
• Gerekli miktardaki malzemenin tartımını yapar.
• Cihazı kapatarak temizliğini yapar.
• Pipetlemenin amacı açıklatılır.
• Pipet çeşitleri tanıtılır.
• Pipetleme uygulaması yaptırılır.
• Ölçülecek sıvı miktarına göre uygun mezür veya pipet tanıtılır.
• Pipeti alınacak sıvı içine daldırma işlemi yaptırılır.
• İstenilen hacimde sıvının pipete dolmasını sağlamak için sıvı pipete çektirilir.
• Çekilen miktar kontrol ettirilir.
• Çekilen sıvı bir başka kaba boşalttırılır.
• Pipet temizlettirilir.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Tekstil Atölyesi
Sınıf ortamı
desen kağıdı
renkli kalem
kurşun kalem
silgi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
kareli</p><p>desen tahtası sağlanmalıdır.</p>
ğretim Teknikleri
<p>Ortam: Tekstil Atölyesi
Sınıf ortamı
desen kağıdı
renkli kalem
kurşun kalem
silgi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
kareli</p><p>desen tahtası sağlanmalıdır.</p>
lçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Etkinlik
→ Kanser Haftası, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü
30
Mart-03
Nisan
9
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Endüstriyel Örme Sistemleri
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Çorap Örme Makinelerinin Çalışma Sistemi / 4. Çözgülü Örme Makinelerinin Çalışma Sistemi
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Çorap örme makinelerinin çalışma sistemini açıklar.
Çözgülü örme makinelerinin çalışma sistemini açıklar
Çözgülü örme makinelerinde çözgü levendinim görevi açıklattırılır.
Süre Bileşenleri
• Çorap örme işleminin aşamalarını anlatılır.
• Çorap örme makinesinin iş ünitelerini ve işleyiş sistemi açıklattırılır.
• Çözgülü örme makineleri anlatılır.
• Çözgülü örme makinesinin iş aşamaları açıklatılır.
• Çözgülü örme makinesini diğer örme makinelerinden ayıran özelliği açıklattırılır..
• Trikot , raşel ve kraşet çözgülü makinelerinin kullanım alanlarını açıklattırılır.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Tekstil Atölyesi
Sınıf ortamı
desen kağıdı
renkli kalem
kurşun kalem
silgi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
kareli</p><p>desen tahtası sağlanmalıdır.</p>
ğretim Teknikleri
<p>Ortam: Tekstil Atölyesi
Sınıf ortamı
desen kağıdı
renkli kalem
kurşun kalem
silgi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
kareli</p><p>desen tahtası sağlanmalıdır.</p>
lçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- 1. Pamuklu mamule Hidrojen peroksit ile beyazlatma yapmak -2
- 2. Pamuklu mamulü reaktif boyar maddelerle boyamak- 2
Etkinlik
→ Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü
23-27
Mart
9
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Endüstriyel Örme Sistemleri
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Düz Örme Makinelerinin Çalışma Sistemi / 2. Yuvarlak Örme Makinelerinin Çalışma Sistemi
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Düz örme makinelerinin çalışma sistemini açıklar.
Yuvarlak örme makinelerinin çalışma sistemini açıklar.
Süre Bileşenleri
• Düz örme makinelerinin iş ünitelerini ve görevleri anlatılır
• Elektronik düz örme makinesinin çalışma sistemini açıklattırılır.
• Yuvarlak örme makinelerinin iş ünitelerini ve görevleri anlatılır.
• Yuvarlak örme makinesinde furnisörün görevi açıklattırılır.
• Yuvarlak örme makinesinin dairesel iğne yatağının üretime etkisini açıklattırılır.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Tekstil Atölyesi
Sınıf ortamı
desen kağıdı
renkli kalem
kurşun kalem
silgi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
kareli</p><p>desen tahtası sağlanmalıdır.</p>
ğretim Teknikleri
<p>Ortam: Tekstil Atölyesi
Sınıf ortamı
desen kağıdı
renkli kalem
kurşun kalem
silgi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
kareli</p><p>desen tahtası sağlanmalıdır.</p>
lçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- 1. Pamuklu mamule Hidrojen peroksit ile beyazlatma yapmak -2
- 2. Pamuklu mamulü reaktif boyar maddelerle boyamak- 2
Etkinlik
→ Orman Haftası, Dünya Tiyatrolar Günü