Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi (MEB)-12
22-26
Haziran
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Sosyal Etkinlik
Konu (İçerik Çerçevesi)
Sosyal Etkinlik
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Sosyal Etkinlik
Süre Bileşenleri
Sosyal Etkinlik
Etkinlik
→ Etik Günü
15-19
Haziran
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
- HİNT VE ÇİN DİNLERİ
Konu (İçerik Çerçevesi)
4. Taoizm
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
DKAB.
12.5.4.
Taoizm’in doğuşunu ve gelişim sürecini özetler.
12.5.4.
Taoizm’in doğuşunu ve gelişim sürecini özetler.
Süre Bileşenleri
Taoizm’in; tarihçesine, inanç esaslarına, ritüellerine, sembollerine ve kutsal mekânlarına yer verilir.
Etkinlik
→ Etik Günü
08-12
Haziran
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
- HİNT VE ÇİN DİNLERİ
Konu (İçerik Çerçevesi)
4. Taoizm
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
DKAB.
12.5.4.
Taoizm’in doğuşunu ve gelişim sürecini özetler.
12.5.4.
Taoizm’in doğuşunu ve gelişim sürecini özetler.
Süre Bileşenleri
Konfüçyanizm’in; tarihçesine, inanç esaslarına, ritüellerine, sembollerine ve kutsal mekânlarına yer verilir.
Etkinlik
→ Etik Günü, Çevre ve İklim Değişikliği Haftası
01-05
Haziran
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
- HİNT VE ÇİN DİNLERİ
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Konfüçyanizm
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2. Dönem 2. Sınav
DKAB.12.5.3.
Konfüçyanizm’in doğuşunu ve gelişim sürecini özetler.
Süre Bileşenleri
Konfüçyanizm’in; tarihçesine, inanç esaslarına, ritüellerine, sembollerine ve kutsal mekânlarına yer verilir.
Etkinlik
→ Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası