| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 05-09 Ocak | 2 |
| Ünite |
|---|
| Medeni Usul Hukuku |
| Konu |
|
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Medeni Kanun’a uygun olarak yargılamaya ilişkin esasları açıklar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Yargılamaya ilişkin esaslar örnekleyerek açıklanır. • Kanun yolları açıklanır. • Davadaki özel durumlar açıklanır. |
| Ortam ve Donanım |
|
Ortam: Sınıf, bilgi teknolojileri ortamı Donanım: Türkiye Cumhuriyeti Anayasası, internet, broşür, gazete, dergi, resimler, kitaplar, yansıtıcı (projeksiyon), örnek olay incelemeleri, etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı |
| Öğretim Teknikleri |
|
Ortam: Sınıf, bilgi teknolojileri ortamı Donanım: Türkiye Cumhuriyeti Anayasası, internet, broşür, gazete, dergi, resimler, kitaplar, yansıtıcı (projeksiyon), örnek olay incelemeleri, etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı |
| Ölçme |
|
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
| Etkinlik |
|
Enerji Tasarrufu Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 29 Aralık-02 Ocak | 2 |
| Ünite |
|---|
| Medeni Usul Hukuku |
| Konu |
|
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Medeni Kanun’a uygun olarak yargılamaya ilişkin esasları açıklar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Yargılamaya ilişkin esaslar örnekleyerek açıklanır. • Kanun yolları açıklanır. • Davadaki özel durumlar açıklanır. |
| Ortam ve Donanım |
|
Ortam: Sınıf, bilgi teknolojileri ortamı Donanım: Türkiye Cumhuriyeti Anayasası, internet, broşür, gazete, dergi, resimler, kitaplar, yansıtıcı (projeksiyon), örnek olay incelemeleri, etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı |
| Öğretim Teknikleri |
|
Ortam: Sınıf, bilgi teknolojileri ortamı Donanım: Türkiye Cumhuriyeti Anayasası, internet, broşür, gazete, dergi, resimler, kitaplar, yansıtıcı (projeksiyon), örnek olay incelemeleri, etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı |
| Ölçme |
|
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
| Etkinlik |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 22-26 Aralık | 2 |
| Ünite |
|---|
| Medeni Usul Hukuku |
| Konu |
|
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Medeni Kanun’a uygun olarak yargılamaya ilişkin esasları açıklar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Yargılamaya ilişkin esaslar örnekleyerek açıklanır. • Kanun yolları açıklanır. • Davadaki özel durumlar açıklanır. |
| Ortam ve Donanım |
|
Ortam: Sınıf, bilgi teknolojileri ortamı Donanım: Türkiye Cumhuriyeti Anayasası, internet, broşür, gazete, dergi, resimler, kitaplar, yansıtıcı (projeksiyon), örnek olay incelemeleri, etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı |
| Öğretim Teknikleri |
|
Ortam: Sınıf, bilgi teknolojileri ortamı Donanım: Türkiye Cumhuriyeti Anayasası, internet, broşür, gazete, dergi, resimler, kitaplar, yansıtıcı (projeksiyon), örnek olay incelemeleri, etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı |
| Ölçme |
|
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
| Etkinlik |
|
Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 15-19 Aralık | 2 |
| Ünite |
|---|
| Medeni Usul Hukuku |
| Konu |
|
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Medeni Kanun’a uygun olarak yargılamaya ilişkin esasları açıklar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Yargılamaya ilişkin esaslar örnekleyerek açıklanır. • Kanun yolları açıklanır. • Davadaki özel durumlar açıklanır. |
| Ortam ve Donanım |
|
Ortam: Sınıf, bilgi teknolojileri ortamı Donanım: Türkiye Cumhuriyeti Anayasası, internet, broşür, gazete, dergi, resimler, kitaplar, yansıtıcı (projeksiyon), örnek olay incelemeleri, etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı |
| Öğretim Teknikleri |
|
Ortam: Sınıf, bilgi teknolojileri ortamı Donanım: Türkiye Cumhuriyeti Anayasası, internet, broşür, gazete, dergi, resimler, kitaplar, yansıtıcı (projeksiyon), örnek olay incelemeleri, etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı |
| Ölçme |
|
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
| Etkinlik |
|
Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 08-12 Aralık | 2 |
| Ünite |
|---|
| Medeni Usul Hukuku |
| Konu |
|
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Medeni Kanun’a uygun olarak yargılamaya ilişkin esasları açıklar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Yargılamaya ilişkin esaslar örnekleyerek açıklanır. • Kanun yolları açıklanır. • Davadaki özel durumlar açıklanır. |
| Ortam ve Donanım |
|
Ortam: Sınıf, bilgi teknolojileri ortamı Donanım: Türkiye Cumhuriyeti Anayasası, internet, broşür, gazete, dergi, resimler, kitaplar, yansıtıcı (projeksiyon), örnek olay incelemeleri, etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı |
| Öğretim Teknikleri |
|
Ortam: Sınıf, bilgi teknolojileri ortamı Donanım: Türkiye Cumhuriyeti Anayasası, internet, broşür, gazete, dergi, resimler, kitaplar, yansıtıcı (projeksiyon), örnek olay incelemeleri, etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı |
| Ölçme |
|
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
| Etkinlik |
|
Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 01-05 Aralık | 2 |
| Ünite |
|---|
| Medeni Usul Hukuku |
| Konu |
|
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Medeni Kanun’a uygun olarak yargılamaya ilişkin esasları açıklar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Yargılamaya ilişkin esaslar örnekleyerek açıklanır. • Kanun yolları açıklanır. • Davadaki özel durumlar açıklanır. |
| Ortam ve Donanım |
|
Ortam: Sınıf, bilgi teknolojileri ortamı Donanım: Türkiye Cumhuriyeti Anayasası, internet, broşür, gazete, dergi, resimler, kitaplar, yansıtıcı (projeksiyon), örnek olay incelemeleri, etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı |
| Öğretim Teknikleri |
|
Ortam: Sınıf, bilgi teknolojileri ortamı Donanım: Türkiye Cumhuriyeti Anayasası, internet, broşür, gazete, dergi, resimler, kitaplar, yansıtıcı (projeksiyon), örnek olay incelemeleri, etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı |
| Ölçme |
|
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
| Etkinlik |
|
Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 24-28 Kasım | 2 |
| Ünite |
|---|
| Medeni Usul Hukuku |
| Konu |
|
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Medeni Kanun’a uygun olarak yargılamaya ilişkin esasları açıklar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Yargılamaya ilişkin esaslar örnekleyerek açıklanır. • Kanun yolları açıklanır. • Davadaki özel durumlar açıklanır. |
| Ortam ve Donanım |
|
Ortam: Sınıf, bilgi teknolojileri ortamı Donanım: Türkiye Cumhuriyeti Anayasası, internet, broşür, gazete, dergi, resimler, kitaplar, yansıtıcı (projeksiyon), örnek olay incelemeleri, etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı |
| Öğretim Teknikleri |
|
Ortam: Sınıf, bilgi teknolojileri ortamı Donanım: Türkiye Cumhuriyeti Anayasası, internet, broşür, gazete, dergi, resimler, kitaplar, yansıtıcı (projeksiyon), örnek olay incelemeleri, etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı |
| Ölçme |
|
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
| Etkinlik |
|
Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü |