Uygulama (tapu)(Yeni*)-11
04-08
Mayıs
10
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Tahsis Suretiyle Tescil
Konu (İçerik Çerçevesi)
6. Afet Kanunu'na göre tahsis suretiyle tescil
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Afet Kanunu’na göre tahsis suretiyle tescil işlemini yapar.
Süre Bileşenleri
• Afet Kanunu’nun amacı açıklanır.
• Tapuya tescil için gerekli belgeler yazılır.
• Afet Kanunu’na uygun olarak tahsis suretiyle tapuya tescil işlemi yaptırılır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Sınıf
Donanım: Tapu kütüğü
yevmiye defteri
bilgisayar
yazıcı
mesleki paket programı
A4 kağıt
dosya
kalem
toplu iğne
yapıştırıcı
zımba
işleme esas evraklar
bilgi teknolojileri ortamı
internet
kitaplar
yansıtıcı
(projeksiyon)
örnek belge incelemeleri
kurşun kalem
silgi
etkileşimli tahta/projeksiyon sağlanmalıdır.
ğretim Teknikleri
Ortam: Sınıf
Donanım: Tapu kütüğü
yevmiye defteri
bilgisayar
yazıcı
mesleki paket programı
A4 kağıt
dosya
kalem
toplu iğne
yapıştırıcı
zımba
işleme esas evraklar
bilgi teknolojileri ortamı
internet
kitaplar
yansıtıcı
(projeksiyon)
örnek belge incelemeleri
kurşun kalem
silgi
etkileşimli tahta/projeksiyon sağlanmalıdır.
lçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Tahsis suretiyle tescil yapma
2. İmar kanunu uygulamasına göre tescil yapma
3. Köy yerleşim alanlarında tahsis suretiyle tescil yapma
4. Toprak ve tarım reformu Kanunu’na göre tahsis suretiyle tescil işlemi yapma
5. İskân Kanunu'na göre tahsis suretiyle tescil yapma
6. Afet Kanunu'na göre tahsis suretiyle tescil yapma
2. İmar kanunu uygulamasına göre tescil yapma
3. Köy yerleşim alanlarında tahsis suretiyle tescil yapma
4. Toprak ve tarım reformu Kanunu’na göre tahsis suretiyle tescil işlemi yapma
5. İskân Kanunu'na göre tahsis suretiyle tescil yapma
6. Afet Kanunu'na göre tahsis suretiyle tescil yapma
Etkinlik
→ Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası
27
Nisan-01
Mayıs
10
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Tahsis Suretiyle Tescil
Konu (İçerik Çerçevesi)
5. İskân Kanunu'na göre tahsis suretiyle tescil
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
İskân Kanunu’na göre ve ilgili yönetmeliklere uygun olarak tahsis suretiyle tescil işlemini yapar.
Süre Bileşenleri
• İskân Kanunu’nun amacı açıklanır.
• Tapuya tescil için gerekli belgeler yazılır.
• İskân Kanunu’na uygun olarak tahsis suretiyle tapuya tescil işlemi yaptırılır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Sınıf
Donanım: Tapu kütüğü
yevmiye defteri
bilgisayar
yazıcı
mesleki paket programı
A4 kağıt
dosya
kalem
toplu iğne
yapıştırıcı
zımba
işleme esas evraklar
bilgi teknolojileri ortamı
internet
kitaplar
yansıtıcı
(projeksiyon)
örnek belge incelemeleri
kurşun kalem
silgi
etkileşimli tahta/projeksiyon sağlanmalıdır.
ğretim Teknikleri
Ortam: Sınıf
Donanım: Tapu kütüğü
yevmiye defteri
bilgisayar
yazıcı
mesleki paket programı
A4 kağıt
dosya
kalem
toplu iğne
yapıştırıcı
zımba
işleme esas evraklar
bilgi teknolojileri ortamı
internet
kitaplar
yansıtıcı
(projeksiyon)
örnek belge incelemeleri
kurşun kalem
silgi
etkileşimli tahta/projeksiyon sağlanmalıdır.
lçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Tahsis suretiyle tescil yapma
2. İmar kanunu uygulamasına göre tescil yapma
3. Köy yerleşim alanlarında tahsis suretiyle tescil yapma
4. Toprak ve tarım reformu Kanunu’na göre tahsis suretiyle tescil işlemi yapma
5. İskân Kanunu'na göre tahsis suretiyle tescil yapma
6. Afet Kanunu'na göre tahsis suretiyle tescil yapma
2. İmar kanunu uygulamasına göre tescil yapma
3. Köy yerleşim alanlarında tahsis suretiyle tescil yapma
4. Toprak ve tarım reformu Kanunu’na göre tahsis suretiyle tescil işlemi yapma
5. İskân Kanunu'na göre tahsis suretiyle tescil yapma
6. Afet Kanunu'na göre tahsis suretiyle tescil yapma
Etkinlik
→ Kût'ül Amâre Zaferi
20-24
Nisan
10
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Tahsis Suretiyle Tescil
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Köy yerleşim alanlarında tahsis suretiyle tescil / 4. Toprak ve tarım reformu Kanunu’na göre tahsis suretiyle tescil
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Köy Yerleşim Kanununa göre tahsis suretiyle tescil işlemini yapar.
Toprak ve Tarım Reformu Kanunu’na göre tahsis suretiyle tescil işlemini yapar.
Toprak ve Tarım Reformu Kanunu’na göre tahsis suretiyle tescil işlemini yapar.
Süre Bileşenleri
• Köy Yerleşim Planları ve hazırlanmasını açıklar.
• Tapuya tescil için gerekli belgeler yazılır.
• İşleme uygun tahsis suretiyle borçsuz arsaların tapuya tescil işlemi yaptırılır.
• İşleme uygun tahsis suretiyle borçlu arsaların tapuya tescil işlemi yaptırılır.
• Toprak ve Tarım Reformu Kanunu’nun amacını açıklanır.
• Tapuya tescil için gerekli belgeler yazılır.
• Toprak ve Tarım Reformu Kanunu’na uygun olarak tapu kütüğüne tahsis suretiyle tescil işlemi yaptırılır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Sınıf
Donanım: Tapu kütüğü
yevmiye defteri
bilgisayar
yazıcı
mesleki paket programı
A4 kağıt
dosya
kalem
toplu iğne
yapıştırıcı
zımba
işleme esas evraklar
bilgi teknolojileri ortamı
internet
kitaplar
yansıtıcı
(projeksiyon)
örnek belge incelemeleri
kurşun kalem
silgi
etkileşimli tahta/projeksiyon sağlanmalıdır.
ğretim Teknikleri
Ortam: Sınıf
Donanım: Tapu kütüğü
yevmiye defteri
bilgisayar
yazıcı
mesleki paket programı
A4 kağıt
dosya
kalem
toplu iğne
yapıştırıcı
zımba
işleme esas evraklar
bilgi teknolojileri ortamı
internet
kitaplar
yansıtıcı
(projeksiyon)
örnek belge incelemeleri
kurşun kalem
silgi
etkileşimli tahta/projeksiyon sağlanmalıdır.
lçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Tahsis suretiyle tescil yapma
2. İmar kanunu uygulamasına göre tescil yapma
3. Köy yerleşim alanlarında tahsis suretiyle tescil yapma
4. Toprak ve tarım reformu Kanunu’na göre tahsis suretiyle tescil işlemi yapma
5. İskân Kanunu'na göre tahsis suretiyle tescil yapma
6. Afet Kanunu'na göre tahsis suretiyle tescil yapma
2. İmar kanunu uygulamasına göre tescil yapma
3. Köy yerleşim alanlarında tahsis suretiyle tescil yapma
4. Toprak ve tarım reformu Kanunu’na göre tahsis suretiyle tescil işlemi yapma
5. İskân Kanunu'na göre tahsis suretiyle tescil yapma
6. Afet Kanunu'na göre tahsis suretiyle tescil yapma
Etkinlik
→ Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı
13-17
Nisan
10
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Tahsis Suretiyle Tescil
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Tahsis suretiyle tescil / 2. İmar Kanunu uygulamasına göre tescil
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Tapu Sicil Tüzüğü ve ilgili yönetmeliklere uygun olarak tahsis suretiyle tescil işlemini yapar.
İmar Kanunu ve Tapu Sicil Tüzüğüne göre tahsis suretiyle tescil işlemini yapar.
Süre Bileşenleri
• Tahsis suretiyle taşınmaz malların tesciline ilişkin temel kurallar açıklanır
• Gecekondu Kanunu, tanımı ve amacı açıklanır
• Belediyeye arsa veya arazi tahsisini açıklar
• Hak sahibine gecekonduların tahsisi açıklanır
• Yürürlükteki mevzuata göre tapu kütüğünün beyanlar hanesine göre yazılması gereken hususlar açıklanır.
• İşlemler için gerekli belgeler yazılır.
• İşleme uygun tapu kütüğüne tahsis suretiyle tescil işlemi yaptırılır.
• İmar Kanunu’nun tanımı açıklanır.
• İmar planları ve çeşitleri görsel materyellerle açıklanır.
• Kesinleşen parselasyon planlarının tescili için gerekli bilgi ve belgeler yazılır.
• İmar tescil işlemleri açıklanır.
• İşleme uygun tapu kütüğüne tahsis suretiyle imar parsellerinin tescil işlemi yaptırılır.
•
Ortam ve Donanım
Ortam: Sınıf
Donanım: Tapu kütüğü
yevmiye defteri
bilgisayar
yazıcı
mesleki paket programı
A4 kağıt
dosya
kalem
toplu iğne
yapıştırıcı
zımba
işleme esas evraklar
bilgi teknolojileri ortamı
internet
kitaplar
yansıtıcı
(projeksiyon)
örnek belge incelemeleri
kurşun kalem
silgi
etkileşimli tahta/projeksiyon sağlanmalıdır.
ğretim Teknikleri
Ortam: Sınıf
Donanım: Tapu kütüğü
yevmiye defteri
bilgisayar
yazıcı
mesleki paket programı
A4 kağıt
dosya
kalem
toplu iğne
yapıştırıcı
zımba
işleme esas evraklar
bilgi teknolojileri ortamı
internet
kitaplar
yansıtıcı
(projeksiyon)
örnek belge incelemeleri
kurşun kalem
silgi
etkileşimli tahta/projeksiyon sağlanmalıdır.
lçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Tahsis suretiyle tescil yapma
2. İmar kanunu uygulamasına göre tescil yapma
3. Köy yerleşim alanlarında tahsis suretiyle tescil yapma
4. Toprak ve tarım reformu Kanunu’na göre tahsis suretiyle tescil işlemi yapma
5. İskân Kanunu'na göre tahsis suretiyle tescil yapma
6. Afet Kanunu'na göre tahsis suretiyle tescil yapma
2. İmar kanunu uygulamasına göre tescil yapma
3. Köy yerleşim alanlarında tahsis suretiyle tescil yapma
4. Toprak ve tarım reformu Kanunu’na göre tahsis suretiyle tescil işlemi yapma
5. İskân Kanunu'na göre tahsis suretiyle tescil yapma
6. Afet Kanunu'na göre tahsis suretiyle tescil yapma
Etkinlik
→ Turizm Haftası
06-10
Nisan
10
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Belirtme (Beyanlar Hanesi) İşlemleri
Konu (İçerik Çerçevesi)
8. Diğer müdürlük ile müşterek yapılan işlemin tescili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2. Dönem 1. Sınav
Ortam ve Donanım
Ortam: Sınıf
Donanım: Tapu kütüğü
yevmiye defteri
bilgisayar
yazıcı
mesleki paket programı
A4 kağıt
dosya
kalem
toplu iğne
yapıştırıcı
zımba
işleme esas evraklar
bilgi teknolojileri ortamı
internet
kitaplar
yansıtıcı
(projeksiyon)
örnek belge incelemeleri
kurşun kalem
silgi
etkileşimli tahta/projeksiyon sağlanmalıdır.
ğretim Teknikleri
Ortam: Sınıf
Donanım: Tapu kütüğü
yevmiye defteri
bilgisayar
yazıcı
mesleki paket programı
A4 kağıt
dosya
kalem
toplu iğne
yapıştırıcı
zımba
işleme esas evraklar
bilgi teknolojileri ortamı
internet
kitaplar
yansıtıcı
(projeksiyon)
örnek belge incelemeleri
kurşun kalem
silgi
etkileşimli tahta/projeksiyon sağlanmalıdır.
lçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Yenileme belirtmesi yapma
2. İmarla ilgili belirtmeler yapma
3. İmar affı kanununa göre belirtme yapma
4. Sulama ve toplulaştırma alanları için belirtme yapma
5. Kültür ve tabiat varlıkları için belirtme yapma
6. Askeri yasak bölgeler ve güvenlik bölgeleri için belirtme yapma
7. Teferruatın yazımını yapma
8. Diğer müdürlük ile müşterek yapılan işlemin tescilini yapma
2. İmarla ilgili belirtmeler yapma
3. İmar affı kanununa göre belirtme yapma
4. Sulama ve toplulaştırma alanları için belirtme yapma
5. Kültür ve tabiat varlıkları için belirtme yapma
6. Askeri yasak bölgeler ve güvenlik bölgeleri için belirtme yapma
7. Teferruatın yazımını yapma
8. Diğer müdürlük ile müşterek yapılan işlemin tescilini yapma
Etkinlik
→ Kanser Haftası, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü
30
Mart-03
Nisan
10
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Belirtme (Beyanlar Hanesi) İşlemleri
Konu (İçerik Çerçevesi)
7. Teferruatın yazımı
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Tapu Sicili Tüzüğü uygun olarak diğer müdürlükler ile müşterek yapılan işlemlerin tescilini yapar.
Süre Bileşenleri
• Konu ile ilgili terimler tanımlanır.
• İşlemler için gerekli belgeler yazılır.
• Tapuya tescil örnekleri gösterilir.
• İşleme uygun belirtme yaptırılır.
• İşlemin mali yönü açıklanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Sınıf
Donanım: Tapu kütüğü
yevmiye defteri
bilgisayar
yazıcı
mesleki paket programı
A4 kağıt
dosya
kalem
toplu iğne
yapıştırıcı
zımba
işleme esas evraklar
bilgi teknolojileri ortamı
internet
kitaplar
yansıtıcı
(projeksiyon)
örnek belge incelemeleri
kurşun kalem
silgi
etkileşimli tahta/projeksiyon sağlanmalıdır.
ğretim Teknikleri
Ortam: Sınıf
Donanım: Tapu kütüğü
yevmiye defteri
bilgisayar
yazıcı
mesleki paket programı
A4 kağıt
dosya
kalem
toplu iğne
yapıştırıcı
zımba
işleme esas evraklar
bilgi teknolojileri ortamı
internet
kitaplar
yansıtıcı
(projeksiyon)
örnek belge incelemeleri
kurşun kalem
silgi
etkileşimli tahta/projeksiyon sağlanmalıdır.
lçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Yenileme belirtmesi yapma
2. İmarla ilgili belirtmeler yapma
3. İmar affı kanununa göre belirtme yapma
4. Sulama ve toplulaştırma alanları için belirtme yapma
5. Kültür ve tabiat varlıkları için belirtme yapma
6. Askeri yasak bölgeler ve güvenlik bölgeleri için belirtme yapma
7. Teferruatın yazımını yapma
8. Diğer müdürlük ile müşterek yapılan işlemin tescilini yapma
2. İmarla ilgili belirtmeler yapma
3. İmar affı kanununa göre belirtme yapma
4. Sulama ve toplulaştırma alanları için belirtme yapma
5. Kültür ve tabiat varlıkları için belirtme yapma
6. Askeri yasak bölgeler ve güvenlik bölgeleri için belirtme yapma
7. Teferruatın yazımını yapma
8. Diğer müdürlük ile müşterek yapılan işlemin tescilini yapma
Etkinlik
→ Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü
23-27
Mart
10
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Belirtme (Beyanlar Hanesi) İşlemleri
Konu (İçerik Çerçevesi)
6. Askeri yasak bölgeler ve güvenlik bölgeleri için belirtme
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Tapu Sicili Tüzüğüne uygun olarak teferruatın tescilini yapar.
Süre Bileşenleri
• Konu ile ilgili terimler tanımlanır.
• Teferruatın ‘Beyanlar Sütununa’ yazılması sağlanır.
• Tapuya tescil örnekleri gösterilir.
• İşleme uygun belirtme yaptırılır.
• İşlemin mali yönü açıklanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Sınıf
Donanım: Tapu kütüğü
yevmiye defteri
bilgisayar
yazıcı
mesleki paket programı
A4 kağıt
dosya
kalem
toplu iğne
yapıştırıcı
zımba
işleme esas evraklar
bilgi teknolojileri ortamı
internet
kitaplar
yansıtıcı
(projeksiyon)
örnek belge incelemeleri
kurşun kalem
silgi
etkileşimli tahta/projeksiyon sağlanmalıdır.
ğretim Teknikleri
Ortam: Sınıf
Donanım: Tapu kütüğü
yevmiye defteri
bilgisayar
yazıcı
mesleki paket programı
A4 kağıt
dosya
kalem
toplu iğne
yapıştırıcı
zımba
işleme esas evraklar
bilgi teknolojileri ortamı
internet
kitaplar
yansıtıcı
(projeksiyon)
örnek belge incelemeleri
kurşun kalem
silgi
etkileşimli tahta/projeksiyon sağlanmalıdır.
lçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Yenileme belirtmesi yapma
2. İmarla ilgili belirtmeler yapma
3. İmar affı kanununa göre belirtme yapma
4. Sulama ve toplulaştırma alanları için belirtme yapma
5. Kültür ve tabiat varlıkları için belirtme yapma
6. Askeri yasak bölgeler ve güvenlik bölgeleri için belirtme yapma
7. Teferruatın yazımını yapma
8. Diğer müdürlük ile müşterek yapılan işlemin tescilini yapma
2. İmarla ilgili belirtmeler yapma
3. İmar affı kanununa göre belirtme yapma
4. Sulama ve toplulaştırma alanları için belirtme yapma
5. Kültür ve tabiat varlıkları için belirtme yapma
6. Askeri yasak bölgeler ve güvenlik bölgeleri için belirtme yapma
7. Teferruatın yazımını yapma
8. Diğer müdürlük ile müşterek yapılan işlemin tescilini yapma
Etkinlik
→ Orman Haftası, Dünya Tiyatrolar Günü