İmar (harita)(Yeni*)-11
Ders Tarihi Saati
05-09 Ocak 2
Ünite

İmar Planı Uygulamaları

Konu
  1. Teknik uygulama sorumluluğu
    
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Teknik uygulama sorumluluğu (TUS) dosyası hazırlar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Teknik Uygulama Sorumluluğu açıklanır. • TUS dosyasında bulunması gereken belgeler açıklanır. • Örnek bir TUS dosyası hazırlattırılır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Sınıf ve arazi ortamı

Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon, trigonometrik fonksiyonlu hesap makinesi, total station ve reflektör sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Sınıf ve arazi ortamı

Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon, trigonometrik fonksiyonlu hesap makinesi, total station ve reflektör sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. İmar planı hazırlık çalışmaları yapma
  • 2. Arazi ve arsa düzenlemesi yapma
  • 3. Yapılara ilişkin çalışmalar yapma
  • 4. Teknik uygulama sorumluluğu (TUS) dosyası hazırlama
Etkinlik

Enerji Tasarrufu Haftası

Ders Tarihi Saati
29 Aralık-02 Ocak 2
Ünite

İmar Planı Uygulamaları

Konu
  1. Teknik uygulama sorumluluğu
    
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Teknik uygulama sorumluluğu (TUS) dosyası hazırlar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Teknik Uygulama Sorumluluğu açıklanır. • TUS dosyasında bulunması gereken belgeler açıklanır. • Örnek bir TUS dosyası hazırlattırılır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Sınıf ve arazi ortamı

Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon, trigonometrik fonksiyonlu hesap makinesi, total station ve reflektör sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Sınıf ve arazi ortamı

Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon, trigonometrik fonksiyonlu hesap makinesi, total station ve reflektör sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. İmar planı hazırlık çalışmaları yapma
  • 2. Arazi ve arsa düzenlemesi yapma
  • 3. Yapılara ilişkin çalışmalar yapma
  • 4. Teknik uygulama sorumluluğu (TUS) dosyası hazırlama
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
22-26 Aralık 2
Ünite

İmar Planı Uygulamaları

Konu
  1. Teknik uygulama sorumluluğu
    
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Teknik uygulama sorumluluğu (TUS) dosyası hazırlar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Teknik Uygulama Sorumluluğu açıklanır. • TUS dosyasında bulunması gereken belgeler açıklanır. • Örnek bir TUS dosyası hazırlattırılır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Sınıf ve arazi ortamı

Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon, trigonometrik fonksiyonlu hesap makinesi, total station ve reflektör sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Sınıf ve arazi ortamı

Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon, trigonometrik fonksiyonlu hesap makinesi, total station ve reflektör sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. İmar planı hazırlık çalışmaları yapma
  • 2. Arazi ve arsa düzenlemesi yapma
  • 3. Yapılara ilişkin çalışmalar yapma
  • 4. Teknik uygulama sorumluluğu (TUS) dosyası hazırlama
Etkinlik

Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası

Ders Tarihi Saati
15-19 Aralık 2
Ünite

İmar Planı Uygulamaları

Konu
  1. Teknik uygulama sorumluluğu
    
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Teknik uygulama sorumluluğu (TUS) dosyası hazırlar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Teknik Uygulama Sorumluluğu açıklanır. • TUS dosyasında bulunması gereken belgeler açıklanır. • Örnek bir TUS dosyası hazırlattırılır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Sınıf ve arazi ortamı

Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon, trigonometrik fonksiyonlu hesap makinesi, total station ve reflektör sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Sınıf ve arazi ortamı

Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon, trigonometrik fonksiyonlu hesap makinesi, total station ve reflektör sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. İmar planı hazırlık çalışmaları yapma
  • 2. Arazi ve arsa düzenlemesi yapma
  • 3. Yapılara ilişkin çalışmalar yapma
  • 4. Teknik uygulama sorumluluğu (TUS) dosyası hazırlama
Etkinlik

Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası

Ders Tarihi Saati
08-12 Aralık 2
Ünite

İmar Planı Uygulamaları

Konu
  1. Teknik uygulama sorumluluğu
    
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Teknik uygulama sorumluluğu (TUS) dosyası hazırlar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Teknik Uygulama Sorumluluğu açıklanır. • TUS dosyasında bulunması gereken belgeler açıklanır. • Örnek bir TUS dosyası hazırlattırılır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Sınıf ve arazi ortamı

Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon, trigonometrik fonksiyonlu hesap makinesi, total station ve reflektör sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Sınıf ve arazi ortamı

Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon, trigonometrik fonksiyonlu hesap makinesi, total station ve reflektör sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. İmar planı hazırlık çalışmaları yapma
  • 2. Arazi ve arsa düzenlemesi yapma
  • 3. Yapılara ilişkin çalışmalar yapma
  • 4. Teknik uygulama sorumluluğu (TUS) dosyası hazırlama
Etkinlik

Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası

Ders Tarihi Saati
01-05 Aralık 2
Ünite

İmar Planı Uygulamaları

Konu
  1. Yapılara ilişkin çalışmalar
    
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

İmar Kanununa uygun olarak yapılara ilişkin çalışmaları kavrar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Konu ile ilgili terimler açıklanır. • İmar yeri tespiti açıklanır. • İmar durumu belgesi düzenleme uygulaması yaptırılır. • Yapı izni alma işlemleri açıklanır. • Yapı yeri gösterme işlemleri açıklanır. • Binalara kot verme uygulaması yaptırılır. • Temel vizesi işlemleri açıklanır. • Cins değişikliği açıklanır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Sınıf ve arazi ortamı

Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon, trigonometrik fonksiyonlu hesap makinesi, total station ve reflektör sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Sınıf ve arazi ortamı

Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon, trigonometrik fonksiyonlu hesap makinesi, total station ve reflektör sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. İmar planı hazırlık çalışmaları yapma
  • 2. Arazi ve arsa düzenlemesi yapma
  • 3. Yapılara ilişkin çalışmalar yapma
  • 4. Teknik uygulama sorumluluğu (TUS) dosyası hazırlama
Etkinlik

Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi

Ders Tarihi Saati
24-28 Kasım 2
Ünite

İmar Planı Uygulamaları

Konu
  1. Yapılara ilişkin çalışmalar
    
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

İmar Kanununa uygun olarak yapılara ilişkin çalışmaları kavrar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Konu ile ilgili terimler açıklanır. • İmar yeri tespiti açıklanır. • İmar durumu belgesi düzenleme uygulaması yaptırılır. • Yapı izni alma işlemleri açıklanır. • Yapı yeri gösterme işlemleri açıklanır. • Binalara kot verme uygulaması yaptırılır. • Temel vizesi işlemleri açıklanır. • Cins değişikliği açıklanır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Sınıf ve arazi ortamı

Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon, trigonometrik fonksiyonlu hesap makinesi, total station ve reflektör sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Sınıf ve arazi ortamı

Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon, trigonometrik fonksiyonlu hesap makinesi, total station ve reflektör sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. İmar planı hazırlık çalışmaları yapma
  • 2. Arazi ve arsa düzenlemesi yapma
  • 3. Yapılara ilişkin çalışmalar yapma
  • 4. Teknik uygulama sorumluluğu (TUS) dosyası hazırlama
Etkinlik

Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü