Logo Logo
İdare Hukuku (tapu)(Yeni*)-10
Ders Tarihi
04-08 Mayıs
Ders Saati
2

Ünite/Tema/ğrenme Alanı

Kamu Düzeninin Yapısı

Konu (İçerik Çerçevesi)

4. İdarenin sorumluluğu

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

İdare Hukuku’na uygun olarak idarenin sorumluluğunu açıklar.

Süre Bileşenleri

• İdari sorumluluk açıklanır. • Sorumluluk türleri açıklanır. • İdarenin siyasi sorumluluğu açıklanır. • İdarenin cezai sorumluluğu açıklanır. • İdarenin mali sorumluluğu açıklanır. • İdarenin sorumluluğu ilkesi açıklanır. • İdarenin kusurlu sorumluluğu açıklanır. • İdarenin kusursuz sorumluluğu açıklanır. • İdarenin sorumluluğunun şartları örnekleyerek açıklanır. • Fiil kavramı açıklanır. • Kusur kavramı açıklanır. • Zarar kavramı açıklanır. • İlliyet bağı örnekleyerek açıklanır • Zararın tazmini tanımlayarak açıklanır. • Sorumlu kamu tüzel kişisinin belirlenmesi örnekleyerek açıklanır. • Zararın idareden istenmesi ve tazminat davasının açılması açıklanır. • Zararın tazminine ilişkin ilkeler örnekleyerek açıklanır. • Zararın ve tazminatın hesaplanması açıklanır.

Ortam ve Donanım

Ortam: Sınıf ortamı Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon TC Anayasası broşür gazete dergi sağlanmalıdır.

ğretim Teknikleri

Ortam: Sınıf ortamı Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon TC Anayasası broşür gazete dergi sağlanmalıdır.

lçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

1. Kamu hizmeti ve kamu düzenini açıklama
2. Kamu görevlilerin statüsünü açıklama
3. Kamu mallarıyla ilgili temel esasları açıklama
4. İdarenin sorumluluğunu açıklama

Etkinlik

→ Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası
Ders Tarihi
27 Nisan-01 Mayıs
Ders Saati
2

Ünite/Tema/ğrenme Alanı

Kamu Düzeninin Yapısı

Konu (İçerik Çerçevesi)

3. Kamu mallarıyla ilgili temel esaslar

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

İdare Hukuku’na uygun olarak kamu mallarıyla ilgili temel esasları açıklar.

Süre Bileşenleri

• Kamu malı kavramı örnekleyerek açıklanır. • Kamu mallarının tasnifinin (sınıflama) yapılması açıklanır. • Kamu malı niteliğinin kazanılması ve kaybedilmesi örnekleyerek açıklanır. • Kamu mallarının kullanılması örnekleyerek açıklanır. • İdarenin mal edinme usulleri örnekleyerek açıklanır. • Özel hukuk usulleri örnekleyerek açıklanır. • Kamu hukuku usulleri örnekleyerek açıklanır.

Ortam ve Donanım

Ortam: Sınıf ortamı Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon TC Anayasası broşür gazete dergi sağlanmalıdır.

ğretim Teknikleri

Ortam: Sınıf ortamı Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon TC Anayasası broşür gazete dergi sağlanmalıdır.

lçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

1. Kamu hizmeti ve kamu düzenini açıklama
2. Kamu görevlilerin statüsünü açıklama
3. Kamu mallarıyla ilgili temel esasları açıklama
4. İdarenin sorumluluğunu açıklama

Etkinlik

→ Kût'ül Amâre Zaferi
Ders Tarihi
20-24 Nisan
Ders Saati
2

Ünite/Tema/ğrenme Alanı

Kamu Düzeninin Yapısı

Konu (İçerik Çerçevesi)

3. Kamu mallarıyla ilgili temel esaslar

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

İdare Hukuku’na uygun olarak kamu mallarıyla ilgili temel esasları açıklar.

Süre Bileşenleri

• Kamu malı kavramı örnekleyerek açıklanır. • Kamu mallarının tasnifinin (sınıflama) yapılması açıklanır. • Kamu malı niteliğinin kazanılması ve kaybedilmesi örnekleyerek açıklanır. • Kamu mallarının kullanılması örnekleyerek açıklanır. • İdarenin mal edinme usulleri örnekleyerek açıklanır. • Özel hukuk usulleri örnekleyerek açıklanır. • Kamu hukuku usulleri örnekleyerek açıklanır.

Ortam ve Donanım

Ortam: Sınıf ortamı Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon TC Anayasası broşür gazete dergi sağlanmalıdır.

ğretim Teknikleri

Ortam: Sınıf ortamı Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon TC Anayasası broşür gazete dergi sağlanmalıdır.

lçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

1. Kamu hizmeti ve kamu düzenini açıklama
2. Kamu görevlilerin statüsünü açıklama
3. Kamu mallarıyla ilgili temel esasları açıklama
4. İdarenin sorumluluğunu açıklama

Etkinlik

→ Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı
Ders Tarihi
13-17 Nisan
Ders Saati
2

Ünite/Tema/ğrenme Alanı

Kamu Düzeninin Yapısı

Konu (İçerik Çerçevesi)

3. Kamu mallarıyla ilgili temel esaslar

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

İdare Hukuku’na uygun olarak kamu mallarıyla ilgili temel esasları açıklar.

Süre Bileşenleri

• Kamu malı kavramı örnekleyerek açıklanır. • Kamu mallarının tasnifinin (sınıflama) yapılması açıklanır. • Kamu malı niteliğinin kazanılması ve kaybedilmesi örnekleyerek açıklanır. • Kamu mallarının kullanılması örnekleyerek açıklanır. • İdarenin mal edinme usulleri örnekleyerek açıklanır. • Özel hukuk usulleri örnekleyerek açıklanır. • Kamu hukuku usulleri örnekleyerek açıklanır.

Ortam ve Donanım

Ortam: Sınıf ortamı Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon TC Anayasası broşür gazete dergi sağlanmalıdır.

ğretim Teknikleri

Ortam: Sınıf ortamı Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon TC Anayasası broşür gazete dergi sağlanmalıdır.

lçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

1. Kamu hizmeti ve kamu düzenini açıklama
2. Kamu görevlilerin statüsünü açıklama
3. Kamu mallarıyla ilgili temel esasları açıklama
4. İdarenin sorumluluğunu açıklama

Etkinlik

→ Turizm Haftası
Ders Tarihi
06-10 Nisan
Ders Saati
2

Ünite/Tema/ğrenme Alanı

Kamu Düzeninin Yapısı

Konu (İçerik Çerçevesi)

3. Kamu mallarıyla ilgili temel esaslar

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

2. Dönem 1. Sınav
İdare Hukuku’na uygun olarak kamu mallarıyla ilgili temel esasları açıklar.

Süre Bileşenleri

• Kamu malı kavramı örnekleyerek açıklanır. • Kamu mallarının tasnifinin (sınıflama) yapılması açıklanır. • Kamu malı niteliğinin kazanılması ve kaybedilmesi örnekleyerek açıklanır. • Kamu mallarının kullanılması örnekleyerek açıklanır. • İdarenin mal edinme usulleri örnekleyerek açıklanır. • Özel hukuk usulleri örnekleyerek açıklanır. • Kamu hukuku usulleri örnekleyerek açıklanır.

Ortam ve Donanım

Ortam: Sınıf ortamı Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon TC Anayasası broşür gazete dergi sağlanmalıdır.

ğretim Teknikleri

Ortam: Sınıf ortamı Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon TC Anayasası broşür gazete dergi sağlanmalıdır.

lçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

1. Kamu hizmeti ve kamu düzenini açıklama
2. Kamu görevlilerin statüsünü açıklama
3. Kamu mallarıyla ilgili temel esasları açıklama
4. İdarenin sorumluluğunu açıklama

Etkinlik

→ Kanser Haftası, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü
Ders Tarihi
30 Mart-03 Nisan
Ders Saati
2

Ünite/Tema/ğrenme Alanı

Kamu Düzeninin Yapısı

Konu (İçerik Çerçevesi)

2. Kamu görevlilerinin statüsü

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Medeni Usul Hukuku’na uygun olarak kamu görevlerinin statüsünü açıklar.

Süre Bileşenleri

• Kamu görevlileri tanımlanır. • Kamu görevlisi türlerini örnekleyerek açıklanır. • Memurlar kavramını açıklanır. • Diğer kamu görevlileri örnekleyerek açıklanır. • Devlet Memurları Kanunu’na göre memurluk mesleği tanımlanır. • Memurluk sınıfları ve kadrolarını açıklanır. • Sınıflandırma ilkesi açıklanır. • Kariyer ilkesi açıklanır. • Liyakat ilkesi açıklanır. • Memurluğa giriş kavramı açıklanır. • Memur olma koşulları açıklanır. • Memurluğun sona ermesi örnekleyerek açıklanır. • Çekilme (istifa) eylemi açıklanır. • Çekilmiş (müstafi) sayılma durumu açıklanır. • Memurluktan çıkarma (ihraç) durumları örnekleyerek açıklanır. • Memurların tâbi olduğu yükümlülükler ve yasaklar açıklanır. • Memurların hakları örnekleyerek açıklanır. • Memurların disiplin rejimi açıklanır. • Memurların hukukî sorumluluğu örnekleyerek açıklanır. • Çocuk, insan sevgisi ve evrensellik kavramları örnekleyerek açıklanır.

Ortam ve Donanım

Ortam: Sınıf ortamı Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon TC Anayasası broşür gazete dergi sağlanmalıdır.

ğretim Teknikleri

Ortam: Sınıf ortamı Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon TC Anayasası broşür gazete dergi sağlanmalıdır.

lçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

1. Kamu hizmeti ve kamu düzenini açıklama
2. Kamu görevlilerin statüsünü açıklama
3. Kamu mallarıyla ilgili temel esasları açıklama
4. İdarenin sorumluluğunu açıklama

Etkinlik

→ Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü
Ders Tarihi
23-27 Mart
Ders Saati
2

Ünite/Tema/ğrenme Alanı

Kamu Düzeninin Yapısı

Konu (İçerik Çerçevesi)

2. Kamu görevlilerinin statüsü

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Medeni Usul Hukuku’na uygun olarak kamu görevlerinin statüsünü açıklar.

Süre Bileşenleri

• Kamu görevlileri tanımlanır. • Kamu görevlisi türlerini örnekleyerek açıklanır. • Memurlar kavramını açıklanır. • Diğer kamu görevlileri örnekleyerek açıklanır. • Devlet Memurları Kanunu’na göre memurluk mesleği tanımlanır. • Memurluk sınıfları ve kadrolarını açıklanır. • Sınıflandırma ilkesi açıklanır. • Kariyer ilkesi açıklanır. • Liyakat ilkesi açıklanır. • Memurluğa giriş kavramı açıklanır. • Memur olma koşulları açıklanır. • Memurluğun sona ermesi örnekleyerek açıklanır. • Çekilme (istifa) eylemi açıklanır. • Çekilmiş (müstafi) sayılma durumu açıklanır. • Memurluktan çıkarma (ihraç) durumları örnekleyerek açıklanır. • Memurların tâbi olduğu yükümlülükler ve yasaklar açıklanır. • Memurların hakları örnekleyerek açıklanır. • Memurların disiplin rejimi açıklanır. • Memurların hukukî sorumluluğu örnekleyerek açıklanır. • Çocuk, insan sevgisi ve evrensellik kavramları örnekleyerek açıklanır.

Ortam ve Donanım

Ortam: Sınıf ortamı Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon TC Anayasası broşür gazete dergi sağlanmalıdır.

ğretim Teknikleri

Ortam: Sınıf ortamı Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon TC Anayasası broşür gazete dergi sağlanmalıdır.

lçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

1. Kamu hizmeti ve kamu düzenini açıklama
2. Kamu görevlilerin statüsünü açıklama
3. Kamu mallarıyla ilgili temel esasları açıklama
4. İdarenin sorumluluğunu açıklama

Etkinlik

→ Orman Haftası, Dünya Tiyatrolar Günü

Footer Reklam Alanı Müsait

Sayfanın en altında görünürlük kazanın!

Reklam Verin

Bize Destek Olmak İster misiniz?

"Sosyal medya hesaplarımızı takip ederek bize destek olabilir, yeni içeriklerimizden ve güncellemelerimizden haberdar olabilirsiniz."

Sitemiz tamamen ücretsiz, ancak daha fazla öğretmene ulaşabilmek için sosyal medya desteğinize ihtiyacımız var.

Sosyal Medya Desteği

Giriş Gerekli

Değerli Öğretmenim,

Sitemizin bu bölümü kayıtlı kullanıcılar içindir.
Üye değilseniz, hemen üye olarak tüm özelliklere erişebilirsiniz.