Logo Logo
Seçmeli İngilizce-6
Ders Tarihi
04-08 Mayıs
Ders Saati
2

Ünite/Tema/ğrenme Alanı

9- Saving the Planet

Konu (İçerik Çerçevesi)

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

• Students will be able to identify appropriate behavior to save energy and to protect the environment. • Students will be able to understand suggestions related to the protection of the environment in simple texts. • Students will be able to give each other suggestions about the protection of the environment. • Students will be able to talk to people about the protection of the environment. • Students will be able to understand the texts about the protection of the environment. • Students will be able to follow short, simple written instructions. • Students will be able to write simple pieces about the protection of the environment

Süre Bileşenleri

Giving and responding to simple instructions

Etkinlik

→ Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası
Ders Tarihi
27 Nisan-01 Mayıs
Ders Saati
2

Ünite/Tema/ğrenme Alanı

8- Bookworms

Konu (İçerik Çerçevesi)

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

• Students will be able to talk about the locations of people and things. • Students will be able to describe the locations of people and things. • Students will be able to describe past events and write with definite time. • Students will be able to write about the locations of people and things. *Students will be able to accept or refuse suggestions in a simple way. *Students will be able to give simple personal information.

Süre Bileşenleri

Talking about locations of things Talking about past events Making/accepting/refusing simple suggestions

Etkinlik

→ Kût'ül Amâre Zaferi
Ders Tarihi
20-24 Nisan
Ders Saati
2

Ünite/Tema/ğrenme Alanı

8- Bookworms

Konu (İçerik Çerçevesi)

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

• Students will be able to talk about the locations of people and things. • Students will be able to describe the locations of people and things. • Students will be able to describe past events and write with definite time. • Students will be able to write about the locations of people and things. *Students will be able to accept or refuse suggestions in a simple way. *Students will be able to give simple personal information.

Süre Bileşenleri

Talking about locations of things Talking about past events Making/accepting/refusing simple suggestions

Etkinlik

→ Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı
Ders Tarihi
13-17 Nisan
Ders Saati
2

Ünite/Tema/ğrenme Alanı

8- Bookworms

Konu (İçerik Çerçevesi)

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

• Students will be able to talk about the locations of people and things. • Students will be able to describe the locations of people and things. • Students will be able to describe past events and write with definite time. • Students will be able to write about the locations of people and things. *Students will be able to accept or refuse suggestions in a simple way. *Students will be able to give simple personal information.

Süre Bileşenleri

Talking about locations of things Talking about past events Making/accepting/refusing simple suggestions

Etkinlik

→ Turizm Haftası
Ders Tarihi
06-10 Nisan
Ders Saati
2

Ünite/Tema/ğrenme Alanı

7- Holidays

Konu (İçerik Çerçevesi)

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

2. Dönem 1. Sınav
• Students will be able to spot the activities about holidays in texts. • Students will be able to talk about their holidays. • Students will be able to describe past activities and personal experiences. • Students will be able to understand short, simple sentences and expressions related to past activities. • Students will be able to write short and simple pieces in various forms about holidays.

Süre Bileşenleri

Talking about past events

Etkinlik

→ Kanser Haftası, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü
Ders Tarihi
30 Mart-03 Nisan
Ders Saati
2

Ünite/Tema/ğrenme Alanı

7- Holidays

Konu (İçerik Çerçevesi)

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

• Students will be able to spot the activities about holidays in texts. • Students will be able to talk about their holidays. • Students will be able to describe past activities and personal experiences. • Students will be able to understand short, simple sentences and expressions related to past activities. • Students will be able to write short and simple pieces in various forms about holidays.

Süre Bileşenleri

Talking about past events

Etkinlik

→ Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü
Ders Tarihi
23-27 Mart
Ders Saati
2

Ünite/Tema/ğrenme Alanı

7- Holidays

Konu (İçerik Çerçevesi)

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

• Students will be able to spot the activities about holidays in texts. • Students will be able to talk about their holidays. • Students will be able to describe past activities and personal experiences. • Students will be able to understand short, simple sentences and expressions related to past activities. • Students will be able to write short and simple pieces in various forms about holidays.

Süre Bileşenleri

Talking about past events

Etkinlik

→ Orman Haftası, Dünya Tiyatrolar Günü

Footer Reklam Alanı Müsait

Sayfanın en altında görünürlük kazanın!

Reklam Verin

Bize Destek Olmak İster misiniz?

"Sosyal medya hesaplarımızı takip ederek bize destek olabilir, yeni içeriklerimizden ve güncellemelerimizden haberdar olabilirsiniz."

Sitemiz tamamen ücretsiz, ancak daha fazla öğretmene ulaşabilmek için sosyal medya desteğinize ihtiyacımız var.

Sosyal Medya Desteği

Giriş Gerekli

Değerli Öğretmenim,

Sitemizin bu bölümü kayıtlı kullanıcılar içindir.
Üye değilseniz, hemen üye olarak tüm özelliklere erişebilirsiniz.