Beden Eğitimi (MEB)-9
04-08
Mayıs
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
SPOR EĞİTİMİ
Konu (İçerik Çerçevesi)
Belirlenen File/Raket Sporunda Taktik ve Stratejiler
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
BES.9.2.4.
Belirlenen file/raket sporunda taktik ve strateji geliştirebilme
Belirlenen file/raket sporunda taktik ve strateji geliştirebilme
Süre Bileşenleri
a) Belirlenen file/raket sporunda taktiksel/stratejik problemi/durumu belirler.
b)Belirlenen file/raket sporunda belirlenen problemin/durumun çözümüne ilişkin öneri sunar.
c)Belirlenen file/raket sporunda seçilen taktik/stratejiyi uygular.
b)Belirlenen file/raket sporunda belirlenen problemin/durumun çözümüne ilişkin öneri sunar.
c)Belirlenen file/raket sporunda seçilen taktik/stratejiyi uygular.
Sosyal-Duygusal Becerileri
SDB1.2. Kendini Düzenleme (Öz Düzenleme)
SDB2.2. İş Birliği
Değerler
D3. Çalışkanlık
lçme
Belirlenen file/raket sporunda taktik ve strateji geliştirme becerisi; alanı kullanma
takım çalışması
rakibe saygı
zamanı iyi kullanma vb. ölçütler kullanılarak oluşturulan kontrol listesi ile değerlendirilebilir.
Etkinlik
→ Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası
27
Nisan-01
Mayıs
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
SPOR EĞİTİMİ
Konu (İçerik Çerçevesi)
Belirlenen File/Raket Sporunda Taktik ve Stratejiler
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
BES.9.2.4.
Belirlenen file/raket sporunda taktik ve strateji geliştirebilme
Belirlenen file/raket sporunda taktik ve strateji geliştirebilme
Süre Bileşenleri
a) Belirlenen file/raket sporunda taktiksel/stratejik problemi/durumu belirler.
b)Belirlenen file/raket sporunda belirlenen problemin/durumun çözümüne ilişkin öneri sunar.
c)Belirlenen file/raket sporunda seçilen taktik/stratejiyi uygular.
b)Belirlenen file/raket sporunda belirlenen problemin/durumun çözümüne ilişkin öneri sunar.
c)Belirlenen file/raket sporunda seçilen taktik/stratejiyi uygular.
Sosyal-Duygusal Becerileri
SDB1.2. Kendini Düzenleme (Öz Düzenleme)
SDB2.2. İş Birliği
Değerler
D3. Çalışkanlık
lçme
Belirlenen file/raket sporunda taktik ve strateji geliştirme becerisi; alanı kullanma
takım çalışması
rakibe saygı
zamanı iyi kullanma vb. ölçütler kullanılarak oluşturulan kontrol listesi ile değerlendirilebilir.
Etkinlik
→ Kût'ül Amâre Zaferi
20-24
Nisan
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
SPOR KÜLTÜRÜ
Konu (İçerik Çerçevesi)
Antik ve Modern Olimpiyat Oyunları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
BES.9.3.2.
Antik ve Modern Olimpiyat Oyunları’nı karşılaştırabilme
Antik ve Modern Olimpiyat Oyunları’nı karşılaştırabilme
Süre Bileşenleri
a) Antik ve Modern Olimpiyat Oyunları’nın özelliklerini belirler.
b)Antik ve Modern Olimpiyat Oyunları’nın benzerliklerini listeler.
c)Antik ve Modern Olimpiyat Oyunları’nın farklılıklarını listeler.
b)Antik ve Modern Olimpiyat Oyunları’nın benzerliklerini listeler.
c)Antik ve Modern Olimpiyat Oyunları’nın farklılıklarını listeler.
Sosyal-Duygusal Becerileri
SDB2.1. İletişim
SDB2.2. İş Birliği
Okur Yazarlık Becerileri
OB1. Bilgi Okuryazarlığı
OB2. Dijital Okuryazarlık
OB5. Kültür Okuryazarlığı
Değerler
D4. Dostluk
lçme
Antik ve Modern Olimpiyatlar hakkında hazırlanan karşılaştırma tablosu kontrol listesi ile değerlendirilebilir.
Etkinlik
→ Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı
13-17
Nisan
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
SPOR EĞİTİMİ
Konu (İçerik Çerçevesi)
Belirlenen File/Raket Sporunun Özelleşmiş Hareketleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
BES.9.2.3.
Belirlenen file/raket sporunun özelleşmiş hareket becerilerini sergileyebilme
Belirlenen file/raket sporunun özelleşmiş hareket becerilerini sergileyebilme
Süre Bileşenleri
a) Belirlenen file/raket sporunun özelleşmiş hareket becerilerini algılar.
b)Belirlenen file/raket sporunun özelleşmiş hareket becerilerinin basamaklarını gösterir.
c)Belirlenen file/raket sporunun özelleşmiş hareket becerilerini farklı durum/ortamlarda uygular.
b)Belirlenen file/raket sporunun özelleşmiş hareket becerilerinin basamaklarını gösterir.
c)Belirlenen file/raket sporunun özelleşmiş hareket becerilerini farklı durum/ortamlarda uygular.
Sosyal-Duygusal Becerileri
SDB1.2. Kendini Düzenleme (Öz Düzenleme)
SDB2.2. İş Birliği
Değerler
D6. Dürüstlük
lçme
Belirlenen file/raket sporunun özelleşmiş hareket becerileri belirlenen ölçütler kullanılarak oluşturulan dereceli puanlama anahtarı ile değerlendirilebilir.
Etkinlik
→ Turizm Haftası
06-10
Nisan
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
SPOR EĞİTİMİ
Konu (İçerik Çerçevesi)
Belirlenen File/Raket Sporunun Özelleşmiş Hareketleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2. Dönem 1. Sınav
BES.9.2.3.Belirlenen file/raket sporunun özelleşmiş hareket becerilerini sergileyebilme
Süre Bileşenleri
a) Belirlenen file/raket sporunun özelleşmiş hareket becerilerini algılar.
b)Belirlenen file/raket sporunun özelleşmiş hareket becerilerinin basamaklarını gösterir.
c)Belirlenen file/raket sporunun özelleşmiş hareket becerilerini farklı durum /ortamlarda uygular.
b)Belirlenen file/raket sporunun özelleşmiş hareket becerilerinin basamaklarını gösterir.
c)Belirlenen file/raket sporunun özelleşmiş hareket becerilerini farklı durum /ortamlarda uygular.
Sosyal-Duygusal Becerileri
SDB1.2. Kendini Düzenleme (Öz Düzenleme)
SDB2.2. İş Birliği
Değerler
D6. Dürüstlük
lçme
Belirlenen file/raket sporunun özelleşmiş hareket becerileri belirlenen ölçütler kullanılarak oluşturulan dereceli puanlama anahtarı ile değerlendirilebilir.
Etkinlik
→ Kanser Haftası, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü
30
Mart-03
Nisan
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
SPOR EĞİTİMİ
Konu (İçerik Çerçevesi)
Belirlenen File/Raket Sporunun Özelleşmiş Hareketleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
BES.9.2.3.
Belirlenen file/raket sporunun özelleşmiş hareket becerilerini sergileyebilme
Belirlenen file/raket sporunun özelleşmiş hareket becerilerini sergileyebilme
Süre Bileşenleri
a) Belirlenen file/raket sporunun özelleşmiş hareket becerilerini algılar.
b)Belirlenen file/raket sporunun özelleşmiş hareket becerilerinin basamaklarını gösterir.
c)Belirlenen file/raket sporunun özelleşmiş hareket becerilerini farklı durum /ortamlarda uygular.
b)Belirlenen file/raket sporunun özelleşmiş hareket becerilerinin basamaklarını gösterir.
c)Belirlenen file/raket sporunun özelleşmiş hareket becerilerini farklı durum /ortamlarda uygular.
Sosyal-Duygusal Becerileri
SDB1.2. Kendini Düzenleme (Öz Düzenleme)
SDB2.2. İş Birliği
Değerler
D6. Dürüstlük
lçme
Belirlenen file/raket sporunun özelleşmiş hareket becerileri belirlenen ölçütler kullanılarak oluşturulan dereceli puanlama anahtarı ile değerlendirilebilir.
Etkinlik
→ Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü
23-27
Mart
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
SPOR EĞİTİMİ
Konu (İçerik Çerçevesi)
Belirlenen File/Raket Sporunun Özelleşmiş Hareketleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
BES.9.2.3.
Belirlenen file/raket sporunun özelleşmiş hareket becerilerini sergileyebilme
Belirlenen file/raket sporunun özelleşmiş hareket becerilerini sergileyebilme
Süre Bileşenleri
a) Belirlenen file/raket sporunun özelleşmiş hareket becerilerini algılar.
b)Belirlenen file/raket sporunun özelleşmiş hareket becerilerinin basamaklarını gösterir.
c)Belirlenen file/raket sporunun özelleşmiş hareket becerilerini farklı durum/ortamlarda uygular.
b)Belirlenen file/raket sporunun özelleşmiş hareket becerilerinin basamaklarını gösterir.
c)Belirlenen file/raket sporunun özelleşmiş hareket becerilerini farklı durum/ortamlarda uygular.
Sosyal-Duygusal Becerileri
SDB1.2. Kendini Düzenleme (Öz Düzenleme)
SDB2.2. İş Birliği
Değerler
D6. Dürüstlük
lçme
Belirlenen file/raket sporunun özelleşmiş hareket becerileri belirlenen ölçütler kullanılarak oluşturulan dereceli puanlama anahtarı ile değerlendirilebilir.
Etkinlik
→ Orman Haftası, Dünya Tiyatrolar Günü