Seçmeli Spor Ve Fiziki Etkinlikler (Tenis)-8
02-06
Mart
1
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Spor Bilgisi
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
3.2.1 Tenis içindeki farklı rollerin sorumluluklarını açıklar.
Süre Bileşenleri
Öğrenciye teniste yer alan hakem, istatistikçi, malzemeci vb. farklı rolleri denemelerine ve o roller ile ilgili sorumluluk almalarına fırsat verecek ortamlar sunulmalıdır.
Etkinlik
→ Girişimcilik Haftası
23-27
Şubat
1
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Spor Bilgisi
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
3.1.4 Tenis ile ilgili gelenekleri kavrar.
Süre Bileşenleri
Tenise ilişkin etiket, ritüel vb. (selamlama ve tebrik etme, top oyuna dahil olduğunda seyircilerin sessiz olması vb.) geleneklerle ilgili açıklamalar yapılmalıdır.
Etkinlik
→ Vergi Haftası, Yeşilay Haftası
16-20
Şubat
1
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Spor Bilgisi
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
3.1.3 Tenisin tarihsel gelişim sürecini araştırır.
Süre Bileşenleri
Öğrenciye tenisin ulusal ve uluslararası tarihsel gelişim sürecini anlamasına olanak sağlayacak araştırma ödevleri verilmelidir.
09-13
Şubat
1
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Spor Bilgisi
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
3.1.2 Teniste kullanılan malzemeleri sıralar.
Süre Bileşenleri
Teniste kullanılan malzemelerin (raket, tenis topu vb.) ile ilgili açıklamalar yapılmalıdır.
02-06
Şubat
1
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Spor Bilgisi
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
3.1.1 Tenis ile ilgili oyun/maç kurallarını sıralar.
Süre Bileşenleri
Tenise ilişkin saha bilgisi ve oyun/maç kuralları ile ilgili açıklamalar yapılmalıdır.
26-30
Ocak
1
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
19-23
Ocak
1
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili