| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 05-09 Ocak | 3 |
| Ünite |
|---|
| Menü ve sayfa işlemleri |
| Konu |
|
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Sayfa işlemlerini yapar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Sayfa eklemeyi yaptırır. • Sayfa güncellemeyi yaptırır. • Sayfa silmeyi yaptırır. |
| Ortam ve Donanım |
|
Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı, Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı |
| Öğretim Teknikleri |
|
Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı, Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı |
| Ölçme |
|
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
1.Web sitesine farklı menü tasarımları eklemek. |
| Etkinlik |
|
Enerji Tasarrufu Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 29 Aralık-02 Ocak | 3 |
| Ünite |
|---|
| Menü ve sayfa işlemleri |
| Konu |
|
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Sayfa işlemlerini yapar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Sayfa eklemeyi yaptırır. • Sayfa güncellemeyi yaptırır. • Sayfa silmeyi yaptırır. |
| Ortam ve Donanım |
|
Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı, Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı |
| Öğretim Teknikleri |
|
Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı, Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı |
| Ölçme |
|
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
1.Web sitesine farklı menü tasarımları eklemek. |
| Etkinlik |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 22-26 Aralık | 3 |
| Ünite |
|---|
| Menü ve sayfa işlemleri |
| Konu |
|
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Sayfa işlemlerini yapar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Sayfa eklemeyi yaptırır. • Sayfa güncellemeyi yaptırır. • Sayfa silmeyi yaptırır. |
| Ortam ve Donanım |
|
Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı, Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı |
| Öğretim Teknikleri |
|
Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı, Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı |
| Ölçme |
|
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
1.Web sitesine farklı menü tasarımları eklemek. |
| Etkinlik |
|
Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 15-19 Aralık | 3 |
| Ünite |
|---|
| Menü ve sayfa işlemleri |
| Konu |
|
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Menü işlemlerini yapar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Menü eklemeyi yaptırır. • Menü güncellemeyi yaptırır. • Menü silmeyi yaptırır. |
| Ortam ve Donanım |
|
Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı, Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı |
| Öğretim Teknikleri |
|
Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı, Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı |
| Ölçme |
|
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
1.Web sitesine farklı menü tasarımları eklemek. |
| Etkinlik |
|
Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 08-12 Aralık | 3 |
| Ünite |
|---|
| Menü ve sayfa işlemleri |
| Konu |
|
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Menü işlemlerini yapar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Menü eklemeyi yaptırır. • Menü güncellemeyi yaptırır. • Menü silmeyi yaptırır. |
| Ortam ve Donanım |
|
Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı, Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı |
| Öğretim Teknikleri |
|
Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı, Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı |
| Ölçme |
|
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
1.Web sitesine farklı menü tasarımları eklemek. |
| Etkinlik |
|
Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 01-05 Aralık | 3 |
| Ünite |
|---|
| İçerik ve Kategori İşlemleri |
| Konu |
|
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Kategori işlemlerini yapar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Kategori eklemeyi yaptırır. • Kategori güncellemeyi yaptırır. • Kategori silmeyi yaptırır. |
| Ortam ve Donanım |
|
Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı, Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı |
| Öğretim Teknikleri |
|
Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı, Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı |
| Ölçme |
|
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
1.Ürün tanıtım web sayfası hazırlamak ve içerik eklemek. |
| Etkinlik |
|
Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 24-28 Kasım | 3 |
| Ünite |
|---|
| İçerik ve Kategori İşlemleri |
| Konu |
|
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Kategori işlemlerini yapar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Kategori eklemeyi yaptırır. • Kategori güncellemeyi yaptırır. • Kategori silmeyi yaptırır. |
| Ortam ve Donanım |
|
Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı, Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı |
| Öğretim Teknikleri |
|
Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı, Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı |
| Ölçme |
|
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
1.Ürün tanıtım web sayfası hazırlamak ve içerik eklemek. |
| Etkinlik |
|
Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü |