| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 05-09 Ocak | 10 |
| Ünite |
|---|
| Anahtarlar |
| Konu |
|
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Komut ara yüzünü kullanarak temel anahtar yapılandırmasını yapar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Anahtar işletim sisteminin amacı açıklanır. • Anahtar ara yüz yapılandırması açıklanır. • Uzak masaüstü yapılandırması yaptırılır. • Telnet, SSH ve Console yapılandırması açıklanır. • Port hızı ve Duplex modu yapılandırması açıklanır. • DHCP yapılandırmasını açıklanır. • Yapılandırmayı kaydet ve geri yükleme işlemleri açıklanır. |
| Ortam ve Donanım |
|
Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı, Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, Switch, Modem |
| Öğretim Teknikleri |
|
Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı, Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, Switch, Modem |
| Ölçme |
|
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
| Etkinlik |
|
Enerji Tasarrufu Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 29 Aralık-02 Ocak | 10 |
| Ünite |
|---|
| Anahtarlar |
| Konu |
|
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Komut ara yüzünü kullanarak temel anahtar yapılandırmasını yapar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Anahtar işletim sisteminin amacı açıklanır. • Anahtar ara yüz yapılandırması açıklanır. • Uzak masaüstü yapılandırması yaptırılır. • Telnet, SSH ve Console yapılandırması açıklanır. • Port hızı ve Duplex modu yapılandırması açıklanır. • DHCP yapılandırmasını açıklanır. • Yapılandırmayı kaydet ve geri yükleme işlemleri açıklanır. |
| Ortam ve Donanım |
|
Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı, Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, Switch, Modem |
| Öğretim Teknikleri |
|
Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı, Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, Switch, Modem |
| Ölçme |
|
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
| Etkinlik |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 22-26 Aralık | 10 |
| Ünite |
|---|
| Anahtarlar |
| Konu |
|
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Ağ üzerindeki anahtarların fiziksel kurulumunu yapar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Anahtarları açıklanır. • Anahtarların kablo bağlantıları açıklanır. • Ethernet çerçeve yapısı açıklanır. • MAC adres tablosu açıklanır. • Anahtarların kullanım yerleri yaptırılır. • Broadcast ve Collision Domain kavramları açıklanır. • Anahtar türleri açıklanır. |
| Ortam ve Donanım |
|
Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı, Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, Switch, Modem |
| Öğretim Teknikleri |
|
Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı, Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, Switch, Modem |
| Ölçme |
|
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
| Etkinlik |
|
Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 15-19 Aralık | 10 |
| Ünite |
|---|
| Anahtarlar |
| Konu |
|
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Ağ üzerindeki anahtarların fiziksel kurulumunu yapar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Anahtarları açıklanır. • Anahtarların kablo bağlantıları açıklanır. • Ethernet çerçeve yapısı açıklanır. • MAC adres tablosu açıklanır. • Anahtarların kullanım yerleri yaptırılır. • Broadcast ve Collision Domain kavramları açıklanır. • Anahtar türleri açıklanır. |
| Ortam ve Donanım |
|
Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı, Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, Switch, Modem |
| Öğretim Teknikleri |
|
Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı, Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, Switch, Modem |
| Ölçme |
|
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
| Etkinlik |
|
Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 08-12 Aralık | 10 |
| Ünite |
|---|
| Alt Ağlar |
| Konu |
|
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Alt ağların hatasız çalışmasını komutlarla kontrol eder. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Ağ kontrol komutlarını kullandırır. |
| Ortam ve Donanım |
|
Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı, Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, Switch, Modem |
| Öğretim Teknikleri |
|
Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı, Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, Switch, Modem |
| Ölçme |
|
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
1.Ping komutunu uygulamak. 2.Ipconfig komutunu uygulamak. 3.Tracert komutunu uygulamak. 4.Nbstat komutunu uygulamak. 5.Netstat komutunu uygulamak. 6.Arp komutunu uygulamak. 7.Nslookup komutunu uygulamak. 8.Ağ test komutunu uygulamak. |
| Etkinlik |
|
Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 01-05 Aralık | 10 |
| Ünite |
|---|
| Alt Ağlar |
| Konu |
|
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Alt ağların hatasız çalışmasını komutlarla kontrol eder. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Ağ kontrol komutlarını kullandırır. |
| Ortam ve Donanım |
|
Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı, Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, Switch, Modem |
| Öğretim Teknikleri |
|
Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı, Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, Switch, Modem |
| Ölçme |
|
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
1.Ping komutunu uygulamak. 2.Ipconfig komutunu uygulamak. 3.Tracert komutunu uygulamak. 4.Nbstat komutunu uygulamak. 5.Netstat komutunu uygulamak. 6.Arp komutunu uygulamak. 7.Nslookup komutunu uygulamak. 8.Ağ test komutunu uygulamak. |
| Etkinlik |
|
Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 24-28 Kasım | 10 |
| Ünite |
|---|
| Alt Ağlar |
| Konu |
|
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Alt ağların hatasız çalışmasını komutlarla kontrol eder. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Ağ kontrol komutlarını kullandırır. |
| Ortam ve Donanım |
|
Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı, Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, Switch, Modem |
| Öğretim Teknikleri |
|
Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı, Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, Switch, Modem |
| Ölçme |
|
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
1.Ping komutunu uygulamak. 2.Ipconfig komutunu uygulamak. 3.Tracert komutunu uygulamak. 4.Nbstat komutunu uygulamak. 5.Netstat komutunu uygulamak. 6.Arp komutunu uygulamak. 7.Nslookup komutunu uygulamak. 8.Ağ test komutunu uygulamak. |
| Etkinlik |
|
Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü |