| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 05-09 Ocak | 8 |
| Ünite |
|---|
| Yönlendirme Temelleri ve Statik Yönlendirme |
| Konu |
|
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Verilen talimatlara göre yol tanımlama protokollerini kullanır. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Statik yönlendirme işlemi yaptırılır. |
| Ortam ve Donanım |
|
Ortam: Bilişim Teknolojileri Laboratuvarı Donanım: Akıllı tahta, projeksiyon, bilgisayar, Switch (Anahtar), Router (Yönlendirici), yazıcı ve tarayıcı, simülasyon programı |
| Öğretim Teknikleri |
|
Ortam: Bilişim Teknolojileri Laboratuvarı Donanım: Akıllı tahta, projeksiyon, bilgisayar, Switch (Anahtar), Router (Yönlendirici), yazıcı ve tarayıcı, simülasyon programı |
| Ölçme |
|
Bu derste öğrenci performansını belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
| Etkinlik |
|
Enerji Tasarrufu Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 29 Aralık-02 Ocak | 8 |
| Ünite |
|---|
| Yönlendirme Temelleri ve Statik Yönlendirme |
| Konu |
|
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Yönergelere göre yönlendirme protokollerini kullanır. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Yönlendirme tabloları açıklanır. Yönlendirme komutları açıklanır. |
| Ortam ve Donanım |
|
Ortam: Bilişim Teknolojileri Laboratuvarı Donanım: Akıllı tahta, projeksiyon, bilgisayar, Switch (Anahtar), Router (Yönlendirici), yazıcı ve tarayıcı, simülasyon programı |
| Öğretim Teknikleri |
|
Ortam: Bilişim Teknolojileri Laboratuvarı Donanım: Akıllı tahta, projeksiyon, bilgisayar, Switch (Anahtar), Router (Yönlendirici), yazıcı ve tarayıcı, simülasyon programı |
| Ölçme |
|
Bu derste öğrenci performansını belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
| Etkinlik |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 22-26 Aralık | 8 |
| Ünite |
|---|
| Yönlendiriciler |
| Konu |
|
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Yönlendirici komutlarını kullanarak arayüzleri yapılandırır. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Arayüz tanımlama ve bağlantı mesajı verme işlemi yaptırılır. Yönlendiriciye açılış mesajları ekleme anlatılır. Host tablosunu düzenleme anlatılır. Kullanıcı seviyeleri oluşturma açıklanır. Yapılandırma dosyalarını uzak sunucuya yedekleme açıklanır. İşe uygun konfigürasyon tanımlanarak konfigürasyonun doğruluğunun test edilmesi açıklanır. |
| Ortam ve Donanım |
|
Ortam: Bilişim Teknolojileri Laboratuvarı Donanım: Akıllı tahta, projeksiyon, bilgisayar, Switch (Anahtar), Router (Yönlendirici), yazıcı ve tarayıcı, simülasyon programı |
| Öğretim Teknikleri |
|
Ortam: Bilişim Teknolojileri Laboratuvarı Donanım: Akıllı tahta, projeksiyon, bilgisayar, Switch (Anahtar), Router (Yönlendirici), yazıcı ve tarayıcı, simülasyon programı |
| Ölçme |
|
Bu derste öğrenci performansını belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
| Etkinlik |
|
Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 15-19 Aralık | 8 |
| Ünite |
|---|
| Yönlendiriciler |
| Konu |
|
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Yönlendirici komutlarını kullanarak arayüzleri yapılandırır. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Arayüz tanımlama ve bağlantı mesajı verme işlemi yaptırılır. Yönlendiriciye açılış mesajları ekleme anlatılır. Host tablosunu düzenleme anlatılır. Kullanıcı seviyeleri oluşturma açıklanır. Yapılandırma dosyalarını uzak sunucuya yedekleme açıklanır. İşe uygun konfigürasyon tanımlanarak konfigürasyonun doğruluğunun test edilmesi açıklanır. |
| Ortam ve Donanım |
|
Ortam: Bilişim Teknolojileri Laboratuvarı Donanım: Akıllı tahta, projeksiyon, bilgisayar, Switch (Anahtar), Router (Yönlendirici), yazıcı ve tarayıcı, simülasyon programı |
| Öğretim Teknikleri |
|
Ortam: Bilişim Teknolojileri Laboratuvarı Donanım: Akıllı tahta, projeksiyon, bilgisayar, Switch (Anahtar), Router (Yönlendirici), yazıcı ve tarayıcı, simülasyon programı |
| Ölçme |
|
Bu derste öğrenci performansını belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
| Etkinlik |
|
Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 08-12 Aralık | 8 |
| Ünite |
|---|
| Yönlendiriciler |
| Konu |
|
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Yönlendirici komutlarını kullanarak temel yönlendirici tanımlamalarını yapar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Yönlendirici modları arasında geçiş yaptırılır. Yönlendirici adını değiştirme anlatılır. Yönlendirici açılış şifresini oluşturma anlatılır. Seri arayüzleri yapılandırma anlatılır. Ethernet arayüzleri yapılandırma anlatılır. Yapılandırma ayarlarını kaydettirme anlatılır. |
| Ortam ve Donanım |
|
Ortam: Bilişim Teknolojileri Laboratuvarı Donanım: Akıllı tahta, projeksiyon, bilgisayar, Switch (Anahtar), Router (Yönlendirici), yazıcı ve tarayıcı, simülasyon programı |
| Öğretim Teknikleri |
|
Ortam: Bilişim Teknolojileri Laboratuvarı Donanım: Akıllı tahta, projeksiyon, bilgisayar, Switch (Anahtar), Router (Yönlendirici), yazıcı ve tarayıcı, simülasyon programı |
| Ölçme |
|
Bu derste öğrenci performansını belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
| Etkinlik |
|
Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 01-05 Aralık | 8 |
| Ünite |
|---|
| Yönlendiriciler |
| Konu |
|
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Yönlendirici komutlarını kullanarak temel yönlendirici tanımlamalarını yapar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Yönlendirici modları arasında geçiş yaptırılır. Yönlendirici adını değiştirme anlatılır. Yönlendirici açılış şifresini oluşturma anlatılır. Seri arayüzleri yapılandırma anlatılır. Ethernet arayüzleri yapılandırma anlatılır. Yapılandırma ayarlarını kaydettirme anlatılır. |
| Ortam ve Donanım |
|
Ortam: Bilişim Teknolojileri Laboratuvarı Donanım: Akıllı tahta, projeksiyon, bilgisayar, Switch (Anahtar), Router (Yönlendirici), yazıcı ve tarayıcı, simülasyon programı |
| Öğretim Teknikleri |
|
Ortam: Bilişim Teknolojileri Laboratuvarı Donanım: Akıllı tahta, projeksiyon, bilgisayar, Switch (Anahtar), Router (Yönlendirici), yazıcı ve tarayıcı, simülasyon programı |
| Ölçme |
|
Bu derste öğrenci performansını belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
| Etkinlik |
|
Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 24-28 Kasım | 8 |
| Ünite |
|---|
| Yönlendiriciler |
| Konu |
|
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Yönlendirici komut arayüzünü kullanarak kullanıcı girişini yapar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Terminal programı kullanılarak yönlendiriciye bağlanılır. Kullanıcı modları arasında geçiş yaptırılır. Yardım komutları kullanılır. |
| Ortam ve Donanım |
|
Ortam: Bilişim Teknolojileri Laboratuvarı Donanım: Akıllı tahta, projeksiyon, bilgisayar, Switch (Anahtar), Router (Yönlendirici), yazıcı ve tarayıcı, simülasyon programı |
| Öğretim Teknikleri |
|
Ortam: Bilişim Teknolojileri Laboratuvarı Donanım: Akıllı tahta, projeksiyon, bilgisayar, Switch (Anahtar), Router (Yönlendirici), yazıcı ve tarayıcı, simülasyon programı |
| Ölçme |
|
Bu derste öğrenci performansını belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
| Etkinlik |
|
Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü |