Arapça-7
Ders Tarihi Saati
05-09 Ocak 2
Ünite
  1. TEMA: HAVA DURUMU
Konu
  • Diyalog Metni Alıştırma Etkinlikleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

DİNLEME-ANLAMA 1- Hava durumu ile ilgili dinledikleri sözcük, sözcük öbekleri ve kısa cümleleri tanır. 2- Dinlediği sözcükleri veya cümleleri birbirine bağlayan temel bağlaçları tanır.

KONUŞMA 1- Konuşmalarında hava durumu ile ilgili ifadeleri yerinde kullanır. 2- Konuşmalarında betimlemeler yapar.

OKUMA-ANLAMA 1- Okuduklarını anlamlandırmada görsellerden yararlanır. 2- Okuduğu metinde/diyalogda geçen bilmediği sözcükleri belirler. 3- Okuduğu metne/diyaloğa ilişkin sorulara cevap verir. 4- Okuduğu basit ve kısa bir metnin/diyaloğun ana fikrini bulur.

YAZMA 1- Gördüğü kısa bir metni doğru bir şekilde yazar. 2- Kısa metinler/diyaloglar yazar. 3- Tema konuları ile ilgili ifadeleri duyduğunda yazar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri

Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme

Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik

Enerji Tasarrufu Haftası

Ders Tarihi Saati
29 Aralık-02 Ocak 2
Ünite
  1. TEMA: HAVA DURUMU
Konu
  1. DERS: Hava Güneşli *Kelime ve Kavramlar *Etkinlikler
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

DİNLEME-ANLAMA 1- Hava durumu ile ilgili dinledikleri sözcük, sözcük öbekleri ve kısa cümleleri tanır. 2- Dinlediği sözcükleri veya cümleleri birbirine bağlayan temel bağlaçları tanır.

KONUŞMA 1- Konuşmalarında hava durumu ile ilgili ifadeleri yerinde kullanır. 2- Konuşmalarında betimlemeler yapar.

OKUMA-ANLAMA 1- Okuduklarını anlamlandırmada görsellerden yararlanır. 2- Okuduğu metinde/diyalogda geçen bilmediği sözcükleri belirler. 3- Okuduğu metne/diyaloğa ilişkin sorulara cevap verir. 4- Okuduğu basit ve kısa bir metnin/diyaloğun ana fikrini bulur.

YAZMA 1- Gördüğü kısa bir metni doğru bir şekilde yazar. 2- Kısa metinler/diyaloglar yazar. 3- Tema konuları ile ilgili ifadeleri duyduğunda yazar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri

Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme

Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
22-26 Aralık 2
Ünite
  1. TEMA: HAVA DURUMU
Konu
  • Diyalog Metni Alıştırma Etkinlikleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

DİNLEME-ANLAMA 1- Hava durumu ile ilgili dinledikleri sözcük, sözcük öbekleri ve kısa cümleleri tanır. 2- Dinlediği sözcükleri veya cümleleri birbirine bağlayan temel bağlaçları tanır.

KONUŞMA 1- Konuşmalarında hava durumu ile ilgili ifadeleri yerinde kullanır. 2- Konuşmalarında betimlemeler yapar.

OKUMA-ANLAMA 1- Okuduklarını anlamlandırmada görsellerden yararlanır. 2- Okuduğu metinde/diyalogda geçen bilmediği sözcükleri belirler. 3- Okuduğu metne/diyaloğa ilişkin sorulara cevap verir. 4- Okuduğu basit ve kısa bir metnin/diyaloğun ana fikrini bulur.

YAZMA 1- Gördüğü kısa bir metni doğru bir şekilde yazar. 2- Kısa metinler/diyaloglar yazar. 3- Tema konuları ile ilgili ifadeleri duyduğunda yazar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri

Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme

Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik

Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası

Ders Tarihi Saati
15-19 Aralık 2
Ünite
  1. TEMA: HAVA DURUMU
Konu
  1. DERS: Hava Karlı
  • Kelime ve Kavramlar *Etkinlikler
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

DİNLEME-ANLAMA 1- Hava durumu ile ilgili dinledikleri sözcük, sözcük öbekleri ve kısa cümleleri tanır. 2- Dinlediği sözcükleri veya cümleleri birbirine bağlayan temel bağlaçları tanır.

KONUŞMA 1- Konuşmalarında hava durumu ile ilgili ifadeleri yerinde kullanır. 2- Konuşmalarında betimlemeler yapar.

OKUMA-ANLAMA 1- Okuduklarını anlamlandırmada görsellerden yararlanır. 2- Okuduğu metinde/diyalogda geçen bilmediği sözcükleri belirler. 3- Okuduğu metne/diyaloğa ilişkin sorulara cevap verir. 4- Okuduğu basit ve kısa bir metnin/diyaloğun ana fikrini bulur.

YAZMA 1- Gördüğü kısa bir metni doğru bir şekilde yazar. 2- Kısa metinler/diyaloglar yazar. 3- Tema konuları ile ilgili ifadeleri duyduğunda yazar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri

Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme

Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik

Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası

Ders Tarihi Saati
08-12 Aralık 2
Ünite
  1. TEMA: HAVA DURUMU
Konu
  • Diyalog Metni Alıştırma Etkinlikleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

DİNLEME-ANLAMA 1- Hava durumu ile ilgili dinledikleri sözcük, sözcük öbekleri ve kısa cümleleri tanır. 2- Dinlediği sözcükleri veya cümleleri birbirine bağlayan temel bağlaçları tanır.

KONUŞMA 1- Konuşmalarında hava durumu ile ilgili ifadeleri yerinde kullanır. 2- Konuşmalarında betimlemeler yapar.

OKUMA-ANLAMA 1- Okuduklarını anlamlandırmada görsellerden yararlanır. 2- Okuduğu metinde/diyalogda geçen bilmediği sözcükleri belirler. 3- Okuduğu metne/diyaloğa ilişkin sorulara cevap verir. 4- Okuduğu basit ve kısa bir metnin/diyaloğun ana fikrini bulur.

YAZMA 1- Gördüğü kısa bir metni doğru bir şekilde yazar. 2- Kısa metinler/diyaloglar yazar. 3- Tema konuları ile ilgili ifadeleri duyduğunda yazar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri

Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme

Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik

Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası

Ders Tarihi Saati
01-05 Aralık 2
Ünite
  1. TEMA: HAVA DURUMU
Konu
  1. DERS: Hava Yağmurlu Kelime ve Kavramlar Etkinlikler
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

DİNLEME-ANLAMA 1- Hava durumu ile ilgili dinledikleri sözcük, sözcük öbekleri ve kısa cümleleri tanır. 2- Dinlediği sözcükleri veya cümleleri birbirine bağlayan temel bağlaçları tanır.

KONUŞMA 1- Konuşmalarında hava durumu ile ilgili ifadeleri yerinde kullanır. 2- Konuşmalarında betimlemeler yapar.

OKUMA-ANLAMA 1- Okuduklarını anlamlandırmada görsellerden yararlanır. 2- Okuduğu metinde/diyalogda geçen bilmediği sözcükleri belirler. 3- Okuduğu metne/diyaloğa ilişkin sorulara cevap verir. 4- Okuduğu basit ve kısa bir metnin/diyaloğun ana fikrini bulur.

YAZMA 1- Gördüğü kısa bir metni doğru bir şekilde yazar. 2- Kısa metinler/diyaloglar yazar. 3- Tema konuları ile ilgili ifadeleri duyduğunda yazar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri

Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme

Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik

Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi

Ders Tarihi Saati
24-28 Kasım 2
Ünite
  1. TEMA: ALIŞ VERİŞ
Konu
  • Diyalog Metni Alıştırma Etkinlikleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

DİNLEME-ANLAMA 1- Dinlediği basit sözcük öbeklerini ve kısa cümleleri, iletişim sağlayabilecek düzeyde seslendirir. 2- Dinlediği bir metinde/diyalogda geçen düz cümle ve soru cümlelerini tanır. 3- Gündelik yaşam ortamlarında kullanılan basit ifadeleri tanır. 4- Dinlediği kısa ve basit cümleleri birbirine bağlayan bağlaçları tanır.

KONUŞMA A7.2.K1- Bakkalda, kırtasiyede, halk pazarında vb. yerlerde ne istediğini ifade eder.

OKUMA-ANLAMA 1- Okuduğu kısa ve basit diyalog ve metinlerle ilgili temel sorular sorar. 2- Okuduğu kısa ve basit diyalog ve metinlerle ilgili temel sorulara cevap verir. 3- Okuduğu ifadelerde geçen basit bağlaçları tanır. 4- 1- 19 arası sayma sayılarını tanır.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri

Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme

Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik

Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü