Arapça-6
22-26
Haziran
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Etkinlik Haftası
Konu (İçerik Çerçevesi)
Etkinlik Haftası
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Etkinlik Haftası
Etkinlik
→ Etik Günü
15-19
Haziran
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Genel Tekrar
Konu (İçerik Çerçevesi)
Genel Tekrar
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Genel Tekrar
Etkinlik
→ Etik Günü
08-12
Haziran
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Etkinlik Haftası
Konu (İçerik Çerçevesi)
Etkinlik Haftası
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Etkinlik Haftası
Etkinlik
→ Etik Günü, Çevre ve İklim Değişikliği Haftası
01-05
Haziran
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
- TEMA: ULAŞIM ARAÇLARI
Konu (İçerik Çerçevesi)
التَّدْريبات ( Konu İle İlgili Alıştırmalar)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2. Dönem 2. Sınav
DİNLEME-ANLAMA
1.Ulaşım ile ilgili dinlediği basit sözcük öbekleri ile ilgili görselleri bulur. 2.
Ulaşımla ilgili dinlediği ifadeleri tanır. KONUŞMA 1.
Ulaşım ile ilgili çok basit sorulara iletişimi sürdürecek derecede cevap verir. 2.
Ulaşım ile ilgili kelimeleri basit sözcük öbekleriyle ve kısa cümlelerle açıklar. 3.
Ulaşım esnasında temel zaman ifadelerini kullanır. OKUMA-ANLAMA 1.
Okuduğu kısa ve basit metinle/diyalogla ilgili kısa ve net soruları cevaplar. 2. Görsel destekli başlıktan hareketle metnin/diyaloğun içeriğini tahmin eder. 3.
Okuduğu metindeki/diyalogdaki betimlemeleri belirler. YAZMA 1.
Tanıdığı ifadeleri doğru bir şekilde yazar. 2.
Ulaşım ile ilgili basit ifadeler yazar. 3.
Yazdığı sözcük ve sözcük öbeklerini birbirine bağlamak için temel bağlaçları kullanır. 4.
Tema konuları ile ilgili ifadeleri duyduğunda yazar.
ğretim Teknikleri
Anlatım
Soru-Cevap
Aktif Gösterim
Uygulama
Grup Çalışması
Okuma
Yazma
Dikte
Rol Yapma
Gösteri
Drama
Tekrar Etme
Etkinlik
→ Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası
25-29
Mayıs
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
- TEMA: ULAŞIM ARAÇLARI
Konu (İçerik Çerçevesi)
التَّدْريبات ( Konu İle İlgili Alıştırmalar)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
DİNLEME-ANLAMA
1.
Ulaşım ile ilgili dinlediği basit sözcük öbekleri ile ilgili görselleri bulur. 2.
Ulaşımla ilgili dinlediği ifadeleri tanır. KONUŞMA 1.
Ulaşım ile ilgili çok basit sorulara iletişimi sürdürecek derecede cevap verir. 2.
Ulaşım ile ilgili kelimeleri basit sözcük öbekleriyle ve kısa cümlelerle açıklar. 3.
Ulaşım esnasında temel zaman ifadelerini kullanır. OKUMA-ANLAMA 1.
Okuduğu kısa ve basit metinle/diyalogla ilgili kısa ve net soruları cevaplar. 2. Görsel destekli başlıktan hareketle metnin/diyaloğun içeriğini tahmin eder. 3.
Okuduğu metindeki/diyalogdaki betimlemeleri belirler. YAZMA 1.
Tanıdığı ifadeleri doğru bir şekilde yazar. 2.
Ulaşım ile ilgili basit ifadeler yazar. 3.
Yazdığı sözcük ve sözcük öbeklerini birbirine bağlamak için temel bağlaçları kullanır. 4.
Tema konuları ile ilgili ifadeleri duyduğunda yazar.
Ulaşım ile ilgili dinlediği basit sözcük öbekleri ile ilgili görselleri bulur. 2.
Ulaşımla ilgili dinlediği ifadeleri tanır. KONUŞMA 1.
Ulaşım ile ilgili çok basit sorulara iletişimi sürdürecek derecede cevap verir. 2.
Ulaşım ile ilgili kelimeleri basit sözcük öbekleriyle ve kısa cümlelerle açıklar. 3.
Ulaşım esnasında temel zaman ifadelerini kullanır. OKUMA-ANLAMA 1.
Okuduğu kısa ve basit metinle/diyalogla ilgili kısa ve net soruları cevaplar. 2. Görsel destekli başlıktan hareketle metnin/diyaloğun içeriğini tahmin eder. 3.
Okuduğu metindeki/diyalogdaki betimlemeleri belirler. YAZMA 1.
Tanıdığı ifadeleri doğru bir şekilde yazar. 2.
Ulaşım ile ilgili basit ifadeler yazar. 3.
Yazdığı sözcük ve sözcük öbeklerini birbirine bağlamak için temel bağlaçları kullanır. 4.
Tema konuları ile ilgili ifadeleri duyduğunda yazar.
ğretim Teknikleri
Anlatım
Soru-Cevap
Aktif Gösterim
Uygulama
Grup Çalışması
Okuma
Yazma
Dikte
Rol Yapma
Gösteri
Drama
Tekrar Etme
Etkinlik
→ Etik Günü, İstanbul'un Fethi