Hava Yolunda İleti̇şi̇m(Yeni*)-12
04-08
Mayıs
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Anons Yapma
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Anons Araçları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Anons araçlarını kullanıma hazırlar.
Süre Bileşenleri
• Arıza ile ilgili arıza bilgi formu düzenlenir.
Ortam ve Donanım
Ortam: Sivil havacılık atölyesi
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı vb. sağlanmalıdır.
ğretim Teknikleri
Ortam: Sivil havacılık atölyesi
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı vb. sağlanmalıdır.
lçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Etkinlik
→ Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası
27
Nisan-01
Mayıs
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Yolcularla Etkili İletişim
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Stresi Yönetimi Ve Kontrol
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Stresi yönetimi ve kontrolünü yapar.
Süre Bileşenleri
• Stres yönetimi kuraları uygulanır.
• Yolcularla iletişimde sağlıklı iletişim kuralları uygulanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Sivil havacılık atölyesi
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı vb. sağlanmalıdır.
ğretim Teknikleri
Ortam: Sivil havacılık atölyesi
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı vb. sağlanmalıdır.
lçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Etkinlik
→ Kût'ül Amâre Zaferi
20-24
Nisan
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Yolcularla Etkili İletişim
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Stresi Yönetimi Ve Kontrol
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Stresi yönetimi ve kontrolünü yapar.
Süre Bileşenleri
• Stres yönetimi kuraları uygulanır.
• Yolcularla iletişimde sağlıklı iletişim kuralları uygulanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Sivil havacılık atölyesi
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı vb. sağlanmalıdır.
ğretim Teknikleri
Ortam: Sivil havacılık atölyesi
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı vb. sağlanmalıdır.
lçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Etkinlik
→ Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı
13-17
Nisan
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Yolcularla Etkili İletişim
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Stresi Yönetimi Ve Kontrol
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Stresi yönetimi ve kontrolünü yapar.
Süre Bileşenleri
• Stres yönetimi kuraları uygulanır.
• Yolcularla iletişimde sağlıklı iletişim kuralları uygulanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Sivil havacılık atölyesi
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı vb. sağlanmalıdır.
ğretim Teknikleri
Ortam: Sivil havacılık atölyesi
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı vb. sağlanmalıdır.
lçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Etkinlik
→ Turizm Haftası
06-10
Nisan
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Yolcularla Etkili İletişim
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Yolcularla İletişim
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2. Dönem 1. Sınav
Yolcularla iletişimi açıklar.
Süre Bileşenleri
• Yolcularla iletişimde bireysel ve dostça iletişim kuralları uygulanır.
• Yolcularla kurallara uygun iletişim kurulur.
Ortam ve Donanım
Ortam: Sivil havacılık atölyesi
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı vb. sağlanmalıdır.
ğretim Teknikleri
Ortam: Sivil havacılık atölyesi
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı vb. sağlanmalıdır.
lçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Etkinlik
→ Kanser Haftası, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü
30
Mart-03
Nisan
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Yolcularla Etkili İletişim
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Yolcularla İletişim
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yolcularla iletişimi açıklar.
Süre Bileşenleri
• Yolcularla iletişimde bireysel ve dostça iletişim kuralları uygulanır.
• Yolcularla kurallara uygun iletişim kurulur.
Ortam ve Donanım
Ortam: Sivil havacılık atölyesi
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı vb. sağlanmalıdır.
ğretim Teknikleri
Ortam: Sivil havacılık atölyesi
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı vb. sağlanmalıdır.
lçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Etkinlik
→ Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü
23-27
Mart
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Yolcularla Etkili İletişim
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Yolcularla İletişim
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yolcularla iletişimi açıklar.
Süre Bileşenleri
• Yolcularla iletişimde bireysel ve dostça iletişim kuralları uygulanır.
• Yolcularla kurallara uygun iletişim kurulur.
Ortam ve Donanım
Ortam: Sivil havacılık atölyesi
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı vb. sağlanmalıdır.
ğretim Teknikleri
Ortam: Sivil havacılık atölyesi
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı vb. sağlanmalıdır.
lçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Etkinlik
→ Orman Haftası, Dünya Tiyatrolar Günü