| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 05-09 Ocak | 6 |
| Ünite |
|---|
| Uçuş Operasyon Evrakları |
| Konu |
|
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Yük ve denge hesaplama işlemini açıklar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Uçağı çizerek etki eden kuvvetler uçak üzerinde gösterilir. • Ağırlık ve denge formu hazırlanır. • Yük ve Denge hesaplama formunu (Load&Trim Sheet) doldurulur. |
| Ortam ve Donanım |
|
Ortam: Sivil havacılık atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı vb. sağlanmalıdır. |
| Öğretim Teknikleri |
|
Ortam: Sivil havacılık atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı vb. sağlanmalıdır. |
| Ölçme |
|
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
| Etkinlik |
|
Enerji Tasarrufu Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 29 Aralık-02 Ocak | 6 |
| Ünite |
|---|
| Uçuş Operasyon Evrakları |
| Konu |
|
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Yük ve denge hesaplama işlemini açıklar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Uçağı çizerek etki eden kuvvetler uçak üzerinde gösterilir. • Ağırlık ve denge formu hazırlanır. • Yük ve Denge hesaplama formunu (Load&Trim Sheet) doldurulur. |
| Ortam ve Donanım |
|
Ortam: Sivil havacılık atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı vb. sağlanmalıdır. |
| Öğretim Teknikleri |
|
Ortam: Sivil havacılık atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı vb. sağlanmalıdır. |
| Ölçme |
|
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
| Etkinlik |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 22-26 Aralık | 6 |
| Ünite |
|---|
| Uçuş Operasyon Evrakları |
| Konu |
|
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Yük ve denge hesaplama işlemini açıklar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Uçağı çizerek etki eden kuvvetler uçak üzerinde gösterilir. • Ağırlık ve denge formu hazırlanır. • Yük ve Denge hesaplama formunu (Load&Trim Sheet) doldurulur. |
| Ortam ve Donanım |
|
Ortam: Sivil havacılık atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı vb. sağlanmalıdır. |
| Öğretim Teknikleri |
|
Ortam: Sivil havacılık atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı vb. sağlanmalıdır. |
| Ölçme |
|
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
| Etkinlik |
|
Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 15-19 Aralık | 6 |
| Ünite |
|---|
| Uçuş Operasyon Evrakları |
| Konu |
|
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Uçağa yolcu alma işlemini açıklar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Uçuş konforu ve emniyet için kullanılan kabin içi malzemelerin temin edilme yolları açıklanır. |
| Ortam ve Donanım |
|
Ortam: Sivil havacılık atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı vb. sağlanmalıdır. |
| Öğretim Teknikleri |
|
Ortam: Sivil havacılık atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı vb. sağlanmalıdır. |
| Ölçme |
|
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
| Etkinlik |
|
Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 08-12 Aralık | 6 |
| Ünite |
|---|
| Uçuş Operasyon Evrakları |
| Konu |
|
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Uçağa yolcu alma işlemini açıklar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Uçuş konforu ve emniyet için kullanılan kabin içi malzemelerin temin edilme yolları açıklanır. |
| Ortam ve Donanım |
|
Ortam: Sivil havacılık atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı vb. sağlanmalıdır. |
| Öğretim Teknikleri |
|
Ortam: Sivil havacılık atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı vb. sağlanmalıdır. |
| Ölçme |
|
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
| Etkinlik |
|
Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 01-05 Aralık | 6 |
| Ünite |
|---|
| Uçuş Operasyon Evrakları |
| Konu |
|
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Uçağa yakıt alma işlemini açıklar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Uluslararası düzenlemelerle belirlenmiş yakıt alım esnasında uygulanan güvenlik ve emniyet tedbirlerinin önemi vurgulanır. • Yakıt alımı sırasında yolcu alımı prosedürlerinin uygulanma kuralları açıklanır. |
| Ortam ve Donanım |
|
Ortam: Sivil havacılık atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı vb. sağlanmalıdır. |
| Öğretim Teknikleri |
|
Ortam: Sivil havacılık atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı vb. sağlanmalıdır. |
| Ölçme |
|
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
| Etkinlik |
|
Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 24-28 Kasım | 6 |
| Ünite |
|---|
| Uçuş Operasyon Evrakları |
| Konu |
|
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Uçağa yakıt alma işlemini açıklar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Uluslararası düzenlemelerle belirlenmiş yakıt alım esnasında uygulanan güvenlik ve emniyet tedbirlerinin önemi vurgulanır. • Yakıt alımı sırasında yolcu alımı prosedürlerinin uygulanma kuralları açıklanır. |
| Ortam ve Donanım |
|
Ortam: Sivil havacılık atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı vb. sağlanmalıdır. |
| Öğretim Teknikleri |
|
Ortam: Sivil havacılık atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı vb. sağlanmalıdır. |
| Ölçme |
|
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
| Etkinlik |
|
Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü |