Laboratuvar Kali̇te Yöneti̇m Si̇stemi̇(Yeni*)-11
04-08
Mayıs
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Süreç Kontrolü
Konu (İçerik Çerçevesi)
6. Süreç İyileştirme ve Olay Yönetimi
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Süreç iyileştirme ve olay yönetimini açıklar.
Süre Bileşenleri
• Laboratuvar hatalarının kaynakları ve sonuçlarını açıklar.
• Laboratuvar hatalarının giderilme yöntemlerini açıklar.
• Süreç iyileştirme araçları ve prosedürünü açıklar.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam:Laboratuvar kütüphane
internet
bireysel öğrenme ortamları vb.</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
otoklav
etüv
inkübatör
çeker ocak
pH metre
analitik terazi
manyetik ve tüp karıştırıcı
blender
su banyosu
mikroskoplar
steril kabin vb. laboratuvar araçları
diğer cam ve kimyasal malzemeler.</p>
ğretim Teknikleri
<p>Ortam:Laboratuvar kütüphane
internet
bireysel öğrenme ortamları vb.</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
otoklav
etüv
inkübatör
çeker ocak
pH metre
analitik terazi
manyetik ve tüp karıştırıcı
blender
su banyosu
mikroskoplar
steril kabin vb. laboratuvar araçları
diğer cam ve kimyasal malzemeler.</p>
lçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı
kontrol listesi gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları
kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- 1. Numune yönetimi ile ilgili poster hazırlama
- 2. Kantitatif bir analiz belirleyerek kullanılacak malzemeleri hazırlama
- 3. Denetim ve kalite değerlendirme için kontrol listesi hazırlama
- 4. Akredite olmuş bir laboratuvarın özellikleri ile ilgili sunu hazırlama
- 5. Personel performansı ve müşteri memnuniyeti ile ilgili kontrol listesi hazırlama
- 6. Olay yönetimi ile ilgili program hazırlama
Etkinlik
→ Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası
27
Nisan-01
Mayıs
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Süreç Kontrolü
Konu (İçerik Çerçevesi)
6. Süreç İyileştirme ve Olay Yönetimi
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Süreç iyileştirme ve olay yönetimini açıklar.
Süre Bileşenleri
• Laboratuvar hatalarının kaynakları ve sonuçlarını açıklar.
• Laboratuvar hatalarının giderilme yöntemlerini açıklar.
• Süreç iyileştirme araçları ve prosedürünü açıklar.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam:Laboratuvar kütüphane
internet
bireysel öğrenme ortamları vb.</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
otoklav
etüv
inkübatör
çeker ocak
pH metre
analitik terazi
manyetik ve tüp karıştırıcı
blender
su banyosu
mikroskoplar
steril kabin vb. laboratuvar araçları
diğer cam ve kimyasal malzemeler.</p>
ğretim Teknikleri
<p>Ortam:Laboratuvar kütüphane
internet
bireysel öğrenme ortamları vb.</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
otoklav
etüv
inkübatör
çeker ocak
pH metre
analitik terazi
manyetik ve tüp karıştırıcı
blender
su banyosu
mikroskoplar
steril kabin vb. laboratuvar araçları
diğer cam ve kimyasal malzemeler.</p>
lçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı
kontrol listesi gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları
kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- 1. Numune yönetimi ile ilgili poster hazırlama
- 2. Kantitatif bir analiz belirleyerek kullanılacak malzemeleri hazırlama
- 3. Denetim ve kalite değerlendirme için kontrol listesi hazırlama
- 4. Akredite olmuş bir laboratuvarın özellikleri ile ilgili sunu hazırlama
- 5. Personel performansı ve müşteri memnuniyeti ile ilgili kontrol listesi hazırlama
- 6. Olay yönetimi ile ilgili program hazırlama
Etkinlik
→ Kût'ül Amâre Zaferi
20-24
Nisan
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Süreç Kontrolü
Konu (İçerik Çerçevesi)
6. Süreç İyileştirme ve Olay Yönetimi
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Süreç iyileştirme ve olay yönetimini açıklar.
Süre Bileşenleri
• Laboratuvar hatalarının kaynakları ve sonuçlarını açıklar.
• Laboratuvar hatalarının giderilme yöntemlerini açıklar.
• Süreç iyileştirme araçları ve prosedürünü açıklar.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam:Laboratuvar kütüphane
internet
bireysel öğrenme ortamları vb.</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
otoklav
etüv
inkübatör
çeker ocak
pH metre
analitik terazi
manyetik ve tüp karıştırıcı
blender
su banyosu
mikroskoplar
steril kabin vb. laboratuvar araçları
diğer cam ve kimyasal malzemeler.</p>
ğretim Teknikleri
<p>Ortam:Laboratuvar kütüphane
internet
bireysel öğrenme ortamları vb.</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
otoklav
etüv
inkübatör
çeker ocak
pH metre
analitik terazi
manyetik ve tüp karıştırıcı
blender
su banyosu
mikroskoplar
steril kabin vb. laboratuvar araçları
diğer cam ve kimyasal malzemeler.</p>
lçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı
kontrol listesi gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları
kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- 1. Numune yönetimi ile ilgili poster hazırlama
- 2. Kantitatif bir analiz belirleyerek kullanılacak malzemeleri hazırlama
- 3. Denetim ve kalite değerlendirme için kontrol listesi hazırlama
- 4. Akredite olmuş bir laboratuvarın özellikleri ile ilgili sunu hazırlama
- 5. Personel performansı ve müşteri memnuniyeti ile ilgili kontrol listesi hazırlama
- 6. Olay yönetimi ile ilgili program hazırlama
Etkinlik
→ Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı
13-17
Nisan
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Süreç Kontrolü
Konu (İçerik Çerçevesi)
6. Süreç İyileştirme ve Olay Yönetimi
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Süreç iyileştirme ve olay yönetimini açıklar.
Süre Bileşenleri
• Laboratuvar hatalarının kaynakları ve sonuçlarını açıklar.
• Laboratuvar hatalarının giderilme yöntemlerini açıklar.
• Süreç iyileştirme araçları ve prosedürünü açıklar.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam:Laboratuvar kütüphane
internet
bireysel öğrenme ortamları vb.</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
otoklav
etüv
inkübatör
çeker ocak
pH metre
analitik terazi
manyetik ve tüp karıştırıcı
blender
su banyosu
mikroskoplar
steril kabin vb. laboratuvar araçları
diğer cam ve kimyasal malzemeler.</p>
ğretim Teknikleri
<p>Ortam:Laboratuvar kütüphane
internet
bireysel öğrenme ortamları vb.</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
otoklav
etüv
inkübatör
çeker ocak
pH metre
analitik terazi
manyetik ve tüp karıştırıcı
blender
su banyosu
mikroskoplar
steril kabin vb. laboratuvar araçları
diğer cam ve kimyasal malzemeler.</p>
lçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı
kontrol listesi gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları
kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- 1. Numune yönetimi ile ilgili poster hazırlama
- 2. Kantitatif bir analiz belirleyerek kullanılacak malzemeleri hazırlama
- 3. Denetim ve kalite değerlendirme için kontrol listesi hazırlama
- 4. Akredite olmuş bir laboratuvarın özellikleri ile ilgili sunu hazırlama
- 5. Personel performansı ve müşteri memnuniyeti ile ilgili kontrol listesi hazırlama
- 6. Olay yönetimi ile ilgili program hazırlama
Etkinlik
→ Turizm Haftası
06-10
Nisan
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Süreç Kontrolü
Konu (İçerik Çerçevesi)
6. Süreç İyileştirme ve Olay Yönetimi
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2. Dönem 1. Sınav
Süreç iyileştirme ve olay yönetimini açıklar.
Süre Bileşenleri
• Laboratuvar hatalarının kaynakları ve sonuçlarını açıklar.
• Laboratuvar hatalarının giderilme yöntemlerini açıklar.
• Süreç iyileştirme araçları ve prosedürünü açıklar.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam:Laboratuvar kütüphane
internet
bireysel öğrenme ortamları vb.</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
otoklav
etüv
inkübatör
çeker ocak
pH metre
analitik terazi
manyetik ve tüp karıştırıcı
blender
su banyosu
mikroskoplar
steril kabin vb. laboratuvar araçları
diğer cam ve kimyasal malzemeler.</p>
ğretim Teknikleri
<p>Ortam:Laboratuvar kütüphane
internet
bireysel öğrenme ortamları vb.</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
otoklav
etüv
inkübatör
çeker ocak
pH metre
analitik terazi
manyetik ve tüp karıştırıcı
blender
su banyosu
mikroskoplar
steril kabin vb. laboratuvar araçları
diğer cam ve kimyasal malzemeler.</p>
lçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı
kontrol listesi gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları
kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- 1. Numune yönetimi ile ilgili poster hazırlama
- 2. Kantitatif bir analiz belirleyerek kullanılacak malzemeleri hazırlama
- 3. Denetim ve kalite değerlendirme için kontrol listesi hazırlama
- 4. Akredite olmuş bir laboratuvarın özellikleri ile ilgili sunu hazırlama
- 5. Personel performansı ve müşteri memnuniyeti ile ilgili kontrol listesi hazırlama
- 6. Olay yönetimi ile ilgili program hazırlama
Etkinlik
→ Kanser Haftası, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü
30
Mart-03
Nisan
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Süreç Kontrolü
Konu (İçerik Çerçevesi)
6. Süreç İyileştirme ve Olay Yönetimi
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Süreç iyileştirme ve olay yönetimini açıklar.
Süre Bileşenleri
• Laboratuvar hatalarının kaynakları ve sonuçlarını açıklar.
• Laboratuvar hatalarının giderilme yöntemlerini açıklar.
• Süreç iyileştirme araçları ve prosedürünü açıklar.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam:Laboratuvar kütüphane
internet
bireysel öğrenme ortamları vb.</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
otoklav
etüv
inkübatör
çeker ocak
pH metre
analitik terazi
manyetik ve tüp karıştırıcı
blender
su banyosu
mikroskoplar
steril kabin vb. laboratuvar araçları
diğer cam ve kimyasal malzemeler.</p>
ğretim Teknikleri
<p>Ortam:Laboratuvar kütüphane
internet
bireysel öğrenme ortamları vb.</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
otoklav
etüv
inkübatör
çeker ocak
pH metre
analitik terazi
manyetik ve tüp karıştırıcı
blender
su banyosu
mikroskoplar
steril kabin vb. laboratuvar araçları
diğer cam ve kimyasal malzemeler.</p>
lçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı
kontrol listesi gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları
kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- 1. Numune yönetimi ile ilgili poster hazırlama
- 2. Kantitatif bir analiz belirleyerek kullanılacak malzemeleri hazırlama
- 3. Denetim ve kalite değerlendirme için kontrol listesi hazırlama
- 4. Akredite olmuş bir laboratuvarın özellikleri ile ilgili sunu hazırlama
- 5. Personel performansı ve müşteri memnuniyeti ile ilgili kontrol listesi hazırlama
- 6. Olay yönetimi ile ilgili program hazırlama
Etkinlik
→ Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü
23-27
Mart
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Süreç Kontrolü
Konu (İçerik Çerçevesi)
6. Süreç İyileştirme ve Olay Yönetimi
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Süreç iyileştirme ve olay yönetimini açıklar.
Süre Bileşenleri
• Laboratuvar hatalarının kaynakları ve sonuçlarını açıklar.
• Laboratuvar hatalarının giderilme yöntemlerini açıklar.
• Süreç iyileştirme araçları ve prosedürünü açıklar.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam:Laboratuvar kütüphane
internet
bireysel öğrenme ortamları vb.</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
otoklav
etüv
inkübatör
çeker ocak
pH metre
analitik terazi
manyetik ve tüp karıştırıcı
blender
su banyosu
mikroskoplar
steril kabin vb. laboratuvar araçları
diğer cam ve kimyasal malzemeler.</p>
ğretim Teknikleri
<p>Ortam:Laboratuvar kütüphane
internet
bireysel öğrenme ortamları vb.</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
otoklav
etüv
inkübatör
çeker ocak
pH metre
analitik terazi
manyetik ve tüp karıştırıcı
blender
su banyosu
mikroskoplar
steril kabin vb. laboratuvar araçları
diğer cam ve kimyasal malzemeler.</p>
lçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı
kontrol listesi gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları
kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- 1. Numune yönetimi ile ilgili poster hazırlama
- 2. Kantitatif bir analiz belirleyerek kullanılacak malzemeleri hazırlama
- 3. Denetim ve kalite değerlendirme için kontrol listesi hazırlama
- 4. Akredite olmuş bir laboratuvarın özellikleri ile ilgili sunu hazırlama
- 5. Personel performansı ve müşteri memnuniyeti ile ilgili kontrol listesi hazırlama
- 6. Olay yönetimi ile ilgili program hazırlama
Etkinlik
→ Orman Haftası, Dünya Tiyatrolar Günü