| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 05-09 Ocak | 2 |
| Ünite |
|---|
| Enfeksiyon Hastalıkların Teşhisinde Kullanılan Serolojik Testler |
| Konu |
|
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Tekniğine uygun olarak presipitasyon testlerini uygular. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Halkalı presipitasyon testini uygulanması sağlanır. Jel içinde yayılma presipitasyon testini uygulanması sağlanır. |
| Ortam ve Donanım |
|
Ortam: Laboratuvar ortamı, kütüphane, internet, bireysel öğrenme ortamları vb. Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon cihazı, otoanalizör, santrifüj, mikroskop, antijenler, solüsyonlar, test kitleri, parafin renkli lam, enjektör, tek kullanımlık serum damlatıcı, hasta serumu, fizyolojik tuzlu su, laboratuvar önlüğü, koruyucu malzemeler, lavabo, kâğıt havlu, personel odası ve ilk yardım malzemeleri, hassas terazi, laboratuvar cam ve kimyasal malzemeleri. |
| Öğretim Teknikleri |
|
Ortam: Laboratuvar ortamı, kütüphane, internet, bireysel öğrenme ortamları vb. Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon cihazı, otoanalizör, santrifüj, mikroskop, antijenler, solüsyonlar, test kitleri, parafin renkli lam, enjektör, tek kullanımlık serum damlatıcı, hasta serumu, fizyolojik tuzlu su, laboratuvar önlüğü, koruyucu malzemeler, lavabo, kâğıt havlu, personel odası ve ilk yardım malzemeleri, hassas terazi, laboratuvar cam ve kimyasal malzemeleri. |
| Ölçme |
|
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
|
Enerji Tasarrufu Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 29 Aralık-02 Ocak | 2 |
| Ünite |
|---|
| Enfeksiyon Hastalıkların Teşhisinde Kullanılan Serolojik Testler |
| Konu |
|
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Tekniğine uygun olarak presipitasyon testlerini uygular. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Halkalı presipitasyon testini uygulanması sağlanır. Jel içinde yayılma presipitasyon testini uygulanması sağlanır. |
| Ortam ve Donanım |
|
Ortam: Laboratuvar ortamı, kütüphane, internet, bireysel öğrenme ortamları vb. Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon cihazı, otoanalizör, santrifüj, mikroskop, antijenler, solüsyonlar, test kitleri, parafin renkli lam, enjektör, tek kullanımlık serum damlatıcı, hasta serumu, fizyolojik tuzlu su, laboratuvar önlüğü, koruyucu malzemeler, lavabo, kâğıt havlu, personel odası ve ilk yardım malzemeleri, hassas terazi, laboratuvar cam ve kimyasal malzemeleri. |
| Öğretim Teknikleri |
|
Ortam: Laboratuvar ortamı, kütüphane, internet, bireysel öğrenme ortamları vb. Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon cihazı, otoanalizör, santrifüj, mikroskop, antijenler, solüsyonlar, test kitleri, parafin renkli lam, enjektör, tek kullanımlık serum damlatıcı, hasta serumu, fizyolojik tuzlu su, laboratuvar önlüğü, koruyucu malzemeler, lavabo, kâğıt havlu, personel odası ve ilk yardım malzemeleri, hassas terazi, laboratuvar cam ve kimyasal malzemeleri. |
| Ölçme |
|
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 22-26 Aralık | 2 |
| Ünite |
|---|
| Enfeksiyon Hastalıkların Teşhisinde Kullanılan Serolojik Testler |
| Konu |
|
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Tekniğine uygun olarak aglütinasyon testlerini uygular. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Aglütinasyon açıklanır. Aglütinasyon test sonuçları değerlendirilirken dikkat edilecek hususlar açıklanır. Gruber –Vidal testini uygulanması sağlanır. Brusella tanısında aglütinasyon testlerini uygulanması sağlanır. ASO testini uygulanması sağlanır. CRP testini uygulanması sağlanır. Romatoid faktör (RF) testini uygulanması sağlanır. Hemaglütinasyon testlerini uygulanması sağlanır. Soğuk aglütinasyon testini uygulanması sağlanır. |
| Ortam ve Donanım |
|
Ortam: Laboratuvar ortamı, kütüphane, internet, bireysel öğrenme ortamları vb. Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon cihazı, otoanalizör, santrifüj, mikroskop, antijenler, solüsyonlar, test kitleri, parafin renkli lam, enjektör, tek kullanımlık serum damlatıcı, hasta serumu, fizyolojik tuzlu su, laboratuvar önlüğü, koruyucu malzemeler, lavabo, kâğıt havlu, personel odası ve ilk yardım malzemeleri, hassas terazi, laboratuvar cam ve kimyasal malzemeleri. |
| Öğretim Teknikleri |
|
Ortam: Laboratuvar ortamı, kütüphane, internet, bireysel öğrenme ortamları vb. Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon cihazı, otoanalizör, santrifüj, mikroskop, antijenler, solüsyonlar, test kitleri, parafin renkli lam, enjektör, tek kullanımlık serum damlatıcı, hasta serumu, fizyolojik tuzlu su, laboratuvar önlüğü, koruyucu malzemeler, lavabo, kâğıt havlu, personel odası ve ilk yardım malzemeleri, hassas terazi, laboratuvar cam ve kimyasal malzemeleri. |
| Ölçme |
|
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
|
Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 15-19 Aralık | 2 |
| Ünite |
|---|
| Enfeksiyon Hastalıkların Teşhisinde Kullanılan Serolojik Testler |
| Konu |
|
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Tekniğine uygun olarak aglütinasyon testlerini uygular. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Aglütinasyon açıklanır. Aglütinasyon test sonuçları değerlendirilirken dikkat edilecek hususlar açıklanır. Gruber –Vidal testini uygulanması sağlanır. Brusella tanısında aglütinasyon testlerini uygulanması sağlanır. ASO testini uygulanması sağlanır. CRP testini uygulanması sağlanır. Romatoid faktör (RF) testini uygulanması sağlanır. Hemaglütinasyon testlerini uygulanması sağlanır. Soğuk aglütinasyon testini uygulanması sağlanır. |
| Ortam ve Donanım |
|
Ortam: Laboratuvar ortamı, kütüphane, internet, bireysel öğrenme ortamları vb. Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon cihazı, otoanalizör, santrifüj, mikroskop, antijenler, solüsyonlar, test kitleri, parafin renkli lam, enjektör, tek kullanımlık serum damlatıcı, hasta serumu, fizyolojik tuzlu su, laboratuvar önlüğü, koruyucu malzemeler, lavabo, kâğıt havlu, personel odası ve ilk yardım malzemeleri, hassas terazi, laboratuvar cam ve kimyasal malzemeleri. |
| Öğretim Teknikleri |
|
Ortam: Laboratuvar ortamı, kütüphane, internet, bireysel öğrenme ortamları vb. Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon cihazı, otoanalizör, santrifüj, mikroskop, antijenler, solüsyonlar, test kitleri, parafin renkli lam, enjektör, tek kullanımlık serum damlatıcı, hasta serumu, fizyolojik tuzlu su, laboratuvar önlüğü, koruyucu malzemeler, lavabo, kâğıt havlu, personel odası ve ilk yardım malzemeleri, hassas terazi, laboratuvar cam ve kimyasal malzemeleri. |
| Ölçme |
|
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
|
Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 08-12 Aralık | 2 |
| Ünite |
|---|
| Enfeksiyon Hastalıkların Teşhisinde Kullanılan Serolojik Testler |
| Konu |
|
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Tekniğine uygun olarak aglütinasyon testlerini uygular. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Aglütinasyon açıklanır. Aglütinasyon test sonuçları değerlendirilirken dikkat edilecek hususlar açıklanır. Gruber –Vidal testini uygulanması sağlanır. Brusella tanısında aglütinasyon testlerini uygulanması sağlanır. ASO testini uygulanması sağlanır. CRP testini uygulanması sağlanır. Romatoid faktör (RF) testini uygulanması sağlanır. Hemaglütinasyon testlerini uygulanması sağlanır. Soğuk aglütinasyon testini uygulanması sağlanır. |
| Ortam ve Donanım |
|
Ortam: Laboratuvar ortamı, kütüphane, internet, bireysel öğrenme ortamları vb. Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon cihazı, otoanalizör, santrifüj, mikroskop, antijenler, solüsyonlar, test kitleri, parafin renkli lam, enjektör, tek kullanımlık serum damlatıcı, hasta serumu, fizyolojik tuzlu su, laboratuvar önlüğü, koruyucu malzemeler, lavabo, kâğıt havlu, personel odası ve ilk yardım malzemeleri, hassas terazi, laboratuvar cam ve kimyasal malzemeleri. |
| Öğretim Teknikleri |
|
Ortam: Laboratuvar ortamı, kütüphane, internet, bireysel öğrenme ortamları vb. Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon cihazı, otoanalizör, santrifüj, mikroskop, antijenler, solüsyonlar, test kitleri, parafin renkli lam, enjektör, tek kullanımlık serum damlatıcı, hasta serumu, fizyolojik tuzlu su, laboratuvar önlüğü, koruyucu malzemeler, lavabo, kâğıt havlu, personel odası ve ilk yardım malzemeleri, hassas terazi, laboratuvar cam ve kimyasal malzemeleri. |
| Ölçme |
|
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
|
Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 01-05 Aralık | 2 |
| Ünite |
|---|
| Enfeksiyon Hastalıkların Teşhisinde Kullanılan Serolojik Testler |
| Konu |
|
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Tekniğine uygun olarak aglütinasyon testlerini uygular. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Aglütinasyon açıklanır. Aglütinasyon test sonuçları değerlendirilirken dikkat edilecek hususlar açıklanır. Gruber –Vidal testini uygulanması sağlanır. Brusella tanısında aglütinasyon testlerini uygulanması sağlanır. ASO testini uygulanması sağlanır. CRP testini uygulanması sağlanır. Romatoid faktör (RF) testini uygulanması sağlanır. Hemaglütinasyon testlerini uygulanması sağlanır. Soğuk aglütinasyon testini uygulanması sağlanır. |
| Ortam ve Donanım |
|
Ortam: Laboratuvar ortamı, kütüphane, internet, bireysel öğrenme ortamları vb. Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon cihazı, otoanalizör, santrifüj, mikroskop, antijenler, solüsyonlar, test kitleri, parafin renkli lam, enjektör, tek kullanımlık serum damlatıcı, hasta serumu, fizyolojik tuzlu su, laboratuvar önlüğü, koruyucu malzemeler, lavabo, kâğıt havlu, personel odası ve ilk yardım malzemeleri, hassas terazi, laboratuvar cam ve kimyasal malzemeleri. |
| Öğretim Teknikleri |
|
Ortam: Laboratuvar ortamı, kütüphane, internet, bireysel öğrenme ortamları vb. Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon cihazı, otoanalizör, santrifüj, mikroskop, antijenler, solüsyonlar, test kitleri, parafin renkli lam, enjektör, tek kullanımlık serum damlatıcı, hasta serumu, fizyolojik tuzlu su, laboratuvar önlüğü, koruyucu malzemeler, lavabo, kâğıt havlu, personel odası ve ilk yardım malzemeleri, hassas terazi, laboratuvar cam ve kimyasal malzemeleri. |
| Ölçme |
|
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
|
Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 24-28 Kasım | 2 |
| Ünite |
|---|
| Enfeksiyon Hastalıkların Teşhisinde Kullanılan Serolojik Testler |
| Konu |
|
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Tekniğine uygun olarak aglütinasyon testlerini uygular. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Aglütinasyon açıklanır. Aglütinasyon test sonuçları değerlendirilirken dikkat edilecek hususlar açıklanır. Gruber –Vidal testini uygulanması sağlanır. Brusella tanısında aglütinasyon testlerini uygulanması sağlanır. ASO testini uygulanması sağlanır. CRP testini uygulanması sağlanır. Romatoid faktör (RF) testini uygulanması sağlanır. Hemaglütinasyon testlerini uygulanması sağlanır. Soğuk aglütinasyon testini uygulanması sağlanır. |
| Ortam ve Donanım |
|
Ortam: Laboratuvar ortamı, kütüphane, internet, bireysel öğrenme ortamları vb. Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon cihazı, otoanalizör, santrifüj, mikroskop, antijenler, solüsyonlar, test kitleri, parafin renkli lam, enjektör, tek kullanımlık serum damlatıcı, hasta serumu, fizyolojik tuzlu su, laboratuvar önlüğü, koruyucu malzemeler, lavabo, kâğıt havlu, personel odası ve ilk yardım malzemeleri, hassas terazi, laboratuvar cam ve kimyasal malzemeleri. |
| Öğretim Teknikleri |
|
Ortam: Laboratuvar ortamı, kütüphane, internet, bireysel öğrenme ortamları vb. Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon cihazı, otoanalizör, santrifüj, mikroskop, antijenler, solüsyonlar, test kitleri, parafin renkli lam, enjektör, tek kullanımlık serum damlatıcı, hasta serumu, fizyolojik tuzlu su, laboratuvar önlüğü, koruyucu malzemeler, lavabo, kâğıt havlu, personel odası ve ilk yardım malzemeleri, hassas terazi, laboratuvar cam ve kimyasal malzemeleri. |
| Ölçme |
|
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
|
Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü |