| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 05-09 Ocak | 7 |
| Ünite |
|---|
| Boyama Yöntemleri |
| Konu |
|
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Çalışma amacına ve istenilen tekniğe uygun direkt boyama yapar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Boya çözeltilerini hazırlanması sağlanır. • Basit boyama, gram boyama, spor boyama, ARB boyama işlemleri yaptırılır. • Boyanmış preparatları muhafaza etmesi sağlanır. |
| Ortam ve Donanım |
|
Ortam: Mikrobiyoloji Laboratuvarı Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, otoklav, etüv, inkübatör, UV lambası, Ultrasonik vibrasyon cihazı, pH metre, analitik terazi, manyetik ve tüp karıştırıcı, blender, stomacher, su banyosu, binoküler-trinoküler mikroskop ve digital kamera görüntü aktarma donanımı, koloni sayıcı, mikropipet, thoma lamı, howard lam ve maskeli lameli, refraktometre, boya sehpası, boya küvetleri, lam yıkama düzeneği, lam dispenseri, antibiyogram disk dağıtıcı, steril kabin, vakum pompası, mikrodalga fırın, santrifüj, diğer cam ve kimyasal malzemeler. |
| Öğretim Teknikleri |
|
Ortam: Mikrobiyoloji Laboratuvarı Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, otoklav, etüv, inkübatör, UV lambası, Ultrasonik vibrasyon cihazı, pH metre, analitik terazi, manyetik ve tüp karıştırıcı, blender, stomacher, su banyosu, binoküler-trinoküler mikroskop ve digital kamera görüntü aktarma donanımı, koloni sayıcı, mikropipet, thoma lamı, howard lam ve maskeli lameli, refraktometre, boya sehpası, boya küvetleri, lam yıkama düzeneği, lam dispenseri, antibiyogram disk dağıtıcı, steril kabin, vakum pompası, mikrodalga fırın, santrifüj, diğer cam ve kimyasal malzemeler. |
| Ölçme |
|
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı, kontrol listesi gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları, kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
| Etkinlik |
|
Enerji Tasarrufu Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 29 Aralık-02 Ocak | 7 |
| Ünite |
|---|
| Boyama Yöntemleri |
| Konu |
|
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Çalışma amacına ve istenilen tekniğe uygun preparat hazırlar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Aseptik tekniğine uygun olarak yaş preparat hazırlatılır. • Aseptik tekniğine uygun olarak kuru preparat hazırlatılır. |
| Ortam ve Donanım |
|
Ortam: Mikrobiyoloji Laboratuvarı Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, otoklav, etüv, inkübatör, UV lambası, Ultrasonik vibrasyon cihazı, pH metre, analitik terazi, manyetik ve tüp karıştırıcı, blender, stomacher, su banyosu, binoküler-trinoküler mikroskop ve digital kamera görüntü aktarma donanımı, koloni sayıcı, mikropipet, thoma lamı, howard lam ve maskeli lameli, refraktometre, boya sehpası, boya küvetleri, lam yıkama düzeneği, lam dispenseri, antibiyogram disk dağıtıcı, steril kabin, vakum pompası, mikrodalga fırın, santrifüj, diğer cam ve kimyasal malzemeler. |
| Öğretim Teknikleri |
|
Ortam: Mikrobiyoloji Laboratuvarı Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, otoklav, etüv, inkübatör, UV lambası, Ultrasonik vibrasyon cihazı, pH metre, analitik terazi, manyetik ve tüp karıştırıcı, blender, stomacher, su banyosu, binoküler-trinoküler mikroskop ve digital kamera görüntü aktarma donanımı, koloni sayıcı, mikropipet, thoma lamı, howard lam ve maskeli lameli, refraktometre, boya sehpası, boya küvetleri, lam yıkama düzeneği, lam dispenseri, antibiyogram disk dağıtıcı, steril kabin, vakum pompası, mikrodalga fırın, santrifüj, diğer cam ve kimyasal malzemeler. |
| Ölçme |
|
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı, kontrol listesi gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları, kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
| Etkinlik |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 22-26 Aralık | 7 |
| Ünite |
|---|
| Mikrobiyolojik Kültür |
| Konu |
|
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Aseptik tekniğe uygun saf kültür üretip onu muhafaza eder. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Kültür çeşitleri açıklatılır. • Saf kültür elde etmek için tekniğine uygun olarak ekim yaptırılır. • İnkübasyon sonu saflık kontrolü yaptırılır. • Stok kültürleri muhafaza etmesi sağlanır. |
| Ortam ve Donanım |
|
Ortam: Mikrobiyoloji Laboratuvarı Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, otoklav, etüv, inkübatör, UV lambası, Ultrasonik vibrasyon cihazı, pH metre, analitik terazi, manyetik ve tüp karıştırıcı, blender, stomacher, su banyosu, binoküler-trinoküler mikroskop ve digital kamera görüntü aktarma donanımı, koloni sayıcı, mikropipet, thoma lamı, howard lam ve maskeli lameli, refraktometre, boya sehpası, boya küvetleri, lam yıkama düzeneği, lam dispenseri, antibiyogram disk dağıtıcı, steril kabin, vakum pompası, mikrodalga fırın, santrifüj, diğer cam ve kimyasal malzemeler. |
| Öğretim Teknikleri |
|
Ortam: Mikrobiyoloji Laboratuvarı Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, otoklav, etüv, inkübatör, UV lambası, Ultrasonik vibrasyon cihazı, pH metre, analitik terazi, manyetik ve tüp karıştırıcı, blender, stomacher, su banyosu, binoküler-trinoküler mikroskop ve digital kamera görüntü aktarma donanımı, koloni sayıcı, mikropipet, thoma lamı, howard lam ve maskeli lameli, refraktometre, boya sehpası, boya küvetleri, lam yıkama düzeneği, lam dispenseri, antibiyogram disk dağıtıcı, steril kabin, vakum pompası, mikrodalga fırın, santrifüj, diğer cam ve kimyasal malzemeler. |
| Ölçme |
|
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı, kontrol listesi gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları, kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
| Etkinlik |
|
Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 15-19 Aralık | 7 |
| Ünite |
|---|
| Mikrobiyolojik Kültür |
| Konu |
|
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Makroskobik inceleme tekniğine uygun inkübasyon sonucunu gözlemler. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Katı ve sıvı besiyerlerinde inkübasyon sonucu gözlemletilir. • Bakterileri, küf ve maya koloni morfolojilerini ayırt etmesi sağlanır. • Yumuşak dik agarlı besiyerinde hareket muayenesi yaptırılır. |
| Ortam ve Donanım |
|
Ortam: Mikrobiyoloji Laboratuvarı Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, otoklav, etüv, inkübatör, UV lambası, Ultrasonik vibrasyon cihazı, pH metre, analitik terazi, manyetik ve tüp karıştırıcı, blender, stomacher, su banyosu, binoküler-trinoküler mikroskop ve digital kamera görüntü aktarma donanımı, koloni sayıcı, mikropipet, thoma lamı, howard lam ve maskeli lameli, refraktometre, boya sehpası, boya küvetleri, lam yıkama düzeneği, lam dispenseri, antibiyogram disk dağıtıcı, steril kabin, vakum pompası, mikrodalga fırın, santrifüj, diğer cam ve kimyasal malzemeler. |
| Öğretim Teknikleri |
|
Ortam: Mikrobiyoloji Laboratuvarı Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, otoklav, etüv, inkübatör, UV lambası, Ultrasonik vibrasyon cihazı, pH metre, analitik terazi, manyetik ve tüp karıştırıcı, blender, stomacher, su banyosu, binoküler-trinoküler mikroskop ve digital kamera görüntü aktarma donanımı, koloni sayıcı, mikropipet, thoma lamı, howard lam ve maskeli lameli, refraktometre, boya sehpası, boya küvetleri, lam yıkama düzeneği, lam dispenseri, antibiyogram disk dağıtıcı, steril kabin, vakum pompası, mikrodalga fırın, santrifüj, diğer cam ve kimyasal malzemeler. |
| Ölçme |
|
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı, kontrol listesi gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları, kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
| Etkinlik |
|
Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 08-12 Aralık | 7 |
| Ünite |
|---|
| Mikrobiyolojik Kültür |
| Konu |
|
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Çalışma amacına uygun olarak belirlenen ısı ve sürede tekniğine uygun inkübasyon yapar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Etüv ve su banyosunda zaman ve sıcaklık ayarları yaptırılır. • Etüv ve su banyosunu cihaz kullanma talimatlarına uygun olarak kullanması sağlanır. |
| Ortam ve Donanım |
|
Ortam: Mikrobiyoloji Laboratuvarı Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, otoklav, etüv, inkübatör, UV lambası, Ultrasonik vibrasyon cihazı, pH metre, analitik terazi, manyetik ve tüp karıştırıcı, blender, stomacher, su banyosu, binoküler-trinoküler mikroskop ve digital kamera görüntü aktarma donanımı, koloni sayıcı, mikropipet, thoma lamı, howard lam ve maskeli lameli, refraktometre, boya sehpası, boya küvetleri, lam yıkama düzeneği, lam dispenseri, antibiyogram disk dağıtıcı, steril kabin, vakum pompası, mikrodalga fırın, santrifüj, diğer cam ve kimyasal malzemeler. |
| Öğretim Teknikleri |
|
Ortam: Mikrobiyoloji Laboratuvarı Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, otoklav, etüv, inkübatör, UV lambası, Ultrasonik vibrasyon cihazı, pH metre, analitik terazi, manyetik ve tüp karıştırıcı, blender, stomacher, su banyosu, binoküler-trinoküler mikroskop ve digital kamera görüntü aktarma donanımı, koloni sayıcı, mikropipet, thoma lamı, howard lam ve maskeli lameli, refraktometre, boya sehpası, boya küvetleri, lam yıkama düzeneği, lam dispenseri, antibiyogram disk dağıtıcı, steril kabin, vakum pompası, mikrodalga fırın, santrifüj, diğer cam ve kimyasal malzemeler. |
| Ölçme |
|
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı, kontrol listesi gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları, kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
| Etkinlik |
|
Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 01-05 Aralık | 7 |
| Ünite |
|---|
| Mikrobiyolojik Kültür |
| Konu |
|
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Çalışma amacına ve aseptik tekniğe uygun besiyerine ekim yapar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Aseptik tekniğe uygun tüpteki sıvı besiyerine öze ve pipet ile ekim yapması sağlanır. • Aseptik tekniğe uygun petri kutusu ve tüplerdeki katı besiyerine ekim yöntemleri uygulatılır. • Yüzeylerden alınan örneklerin ekim işlemi yaptırılır. • Yumuşak dik agarlı besiyerinde hareket testi için saplama yöntemi ile ekim yaptırılır. |
| Ortam ve Donanım |
|
Ortam: Mikrobiyoloji Laboratuvarı Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, otoklav, etüv, inkübatör, UV lambası, Ultrasonik vibrasyon cihazı, pH metre, analitik terazi, manyetik ve tüp karıştırıcı, blender, stomacher, su banyosu, binoküler-trinoküler mikroskop ve digital kamera görüntü aktarma donanımı, koloni sayıcı, mikropipet, thoma lamı, howard lam ve maskeli lameli, refraktometre, boya sehpası, boya küvetleri, lam yıkama düzeneği, lam dispenseri, antibiyogram disk dağıtıcı, steril kabin, vakum pompası, mikrodalga fırın, santrifüj, diğer cam ve kimyasal malzemeler. |
| Öğretim Teknikleri |
|
Ortam: Mikrobiyoloji Laboratuvarı Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, otoklav, etüv, inkübatör, UV lambası, Ultrasonik vibrasyon cihazı, pH metre, analitik terazi, manyetik ve tüp karıştırıcı, blender, stomacher, su banyosu, binoküler-trinoküler mikroskop ve digital kamera görüntü aktarma donanımı, koloni sayıcı, mikropipet, thoma lamı, howard lam ve maskeli lameli, refraktometre, boya sehpası, boya küvetleri, lam yıkama düzeneği, lam dispenseri, antibiyogram disk dağıtıcı, steril kabin, vakum pompası, mikrodalga fırın, santrifüj, diğer cam ve kimyasal malzemeler. |
| Ölçme |
|
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı, kontrol listesi gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları, kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
| Etkinlik |
|
Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 24-28 Kasım | 7 |
| Ünite |
|---|
| Dilüsyon Hazırlama |
| Konu |
|
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Analiz numunesinden çalışma amacına uygun dilüsyon serileri hazırlar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Aseptik çalışma ortamında sıvı numuneden desimal (ondalıklı) dilüsyon serileri hazırlatılır. • Aseptik çalışma ortamında sıvı numuneden iki katlı dilüsyon serileri hazırlatılır. • Aseptik çalışma ortamında katı numuneden desimal (ondalıklı) dilüsyon serileri hazırlatılır. |
| Ortam ve Donanım |
|
Ortam: Mikrobiyoloji Laboratuvarı Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, otoklav, etüv, inkübatör, UV lambası, Ultrasonik vibrasyon cihazı, pH metre, analitik terazi, manyetik ve tüp karıştırıcı, blender, stomacher, su banyosu, binoküler-trinoküler mikroskop ve digital kamera görüntü aktarma donanımı, koloni sayıcı, mikropipet, thoma lamı, howard lam ve maskeli lameli, refraktometre, boya sehpası, boya küvetleri, lam yıkama düzeneği, lam dispenseri, antibiyogram disk dağıtıcı, steril kabin, vakum pompası, mikrodalga fırın, santrifüj, diğer cam ve kimyasal malzemeler. |
| Öğretim Teknikleri |
|
Ortam: Mikrobiyoloji Laboratuvarı Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, otoklav, etüv, inkübatör, UV lambası, Ultrasonik vibrasyon cihazı, pH metre, analitik terazi, manyetik ve tüp karıştırıcı, blender, stomacher, su banyosu, binoküler-trinoküler mikroskop ve digital kamera görüntü aktarma donanımı, koloni sayıcı, mikropipet, thoma lamı, howard lam ve maskeli lameli, refraktometre, boya sehpası, boya küvetleri, lam yıkama düzeneği, lam dispenseri, antibiyogram disk dağıtıcı, steril kabin, vakum pompası, mikrodalga fırın, santrifüj, diğer cam ve kimyasal malzemeler. |
| Ölçme |
|
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı, kontrol listesi gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları, kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
| Etkinlik |
|
Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü |