Endüstri̇yel Elektroni̇k(rs)(Yeni*)-11
Ders Tarihi Saati
05-09 Ocak 3
Ünite

Sensör Uygulamaları

Konu
  1. Sensör ve Transdüserlerin Özellikleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Sensörlerin ve transdüserlerin özelliklerini açıklar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Transdüser ve sensör tanımlanır. • Transdüser ve sensörlerin özellikleri açıklanır. • Transdüserler ve sensörlerin çalışma prensipleri açıklanır. • Transdüser ve sensörlerin kullanım alanları açıklanır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Elektronik Atölyesi ve Laboratuvarı

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, elektronik devre elemanları, el aletleri, ölçü aletleri, iletken telleri, transistörler, yarıiletken devre elemanları, sensörler, opamp, breadboard, lehimleme ve elemanları, matkap, perhidrol ve tuz ruhu, kap, temizlik ekipmanları.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Elektronik Atölyesi ve Laboratuvarı

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, elektronik devre elemanları, el aletleri, ölçü aletleri, iletken telleri, transistörler, yarıiletken devre elemanları, sensörler, opamp, breadboard, lehimleme ve elemanları, matkap, perhidrol ve tuz ruhu, kap, temizlik ekipmanları.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  •  NTC ile ısı sensör uygulaması yapmak
  •  PTC ile ısı sensör uygulaması yapmak
  •  Termokupl ile ısı sensör uygulaması yapmak
  •  LM 35 ile ısı sensör uygulaması yapmak
  •  Hall efekt sensör uygulaması yapmak
  •  Reed switch uygulaması yapmak
  •  Strain Gauge sensör uygulaması yapmak
  •  Load Cell sensör uygulaması yapmak
  •  Piezo sensör uygulaması yapmak
  •  LDR sensör uygulaması yapmak
  •  Foto diyot uygulaması yapmak
  •  Foto transistör uygulaması yapmak
  •  PIR sensör uygulaması yapmak
  •  IR diyot uygulaması yapmak
  •  Güneş pilli uygulaması yapmak
  •  Mikrofonlu ses sensör uygulaması yapmak
Etkinlik

Enerji Tasarrufu Haftası

Ders Tarihi Saati
29 Aralık-02 Ocak 3
Ünite

Sensör Uygulamaları

Konu
  1. Sensör ve Transdüserlerin Özellikleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Sensörlerin ve transdüserlerin özelliklerini açıklar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Transdüser ve sensör tanımlanır. • Transdüser ve sensörlerin özellikleri açıklanır. • Transdüserler ve sensörlerin çalışma prensipleri açıklanır. • Transdüser ve sensörlerin kullanım alanları açıklanır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Elektronik Atölyesi ve Laboratuvarı

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, elektronik devre elemanları, el aletleri, ölçü aletleri, iletken telleri, transistörler, yarıiletken devre elemanları, sensörler, opamp, breadboard, lehimleme ve elemanları, matkap, perhidrol ve tuz ruhu, kap, temizlik ekipmanları.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Elektronik Atölyesi ve Laboratuvarı

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, elektronik devre elemanları, el aletleri, ölçü aletleri, iletken telleri, transistörler, yarıiletken devre elemanları, sensörler, opamp, breadboard, lehimleme ve elemanları, matkap, perhidrol ve tuz ruhu, kap, temizlik ekipmanları.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  •  NTC ile ısı sensör uygulaması yapmak
  •  PTC ile ısı sensör uygulaması yapmak
  •  Termokupl ile ısı sensör uygulaması yapmak
  •  LM 35 ile ısı sensör uygulaması yapmak
  •  Hall efekt sensör uygulaması yapmak
  •  Reed switch uygulaması yapmak
  •  Strain Gauge sensör uygulaması yapmak
  •  Load Cell sensör uygulaması yapmak
  •  Piezo sensör uygulaması yapmak
  •  LDR sensör uygulaması yapmak
  •  Foto diyot uygulaması yapmak
  •  Foto transistör uygulaması yapmak
  •  PIR sensör uygulaması yapmak
  •  IR diyot uygulaması yapmak
  •  Güneş pilli uygulaması yapmak
  •  Mikrofonlu ses sensör uygulaması yapmak
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
22-26 Aralık 3
Ünite

Anahtarlama Devreleri

Konu
  1. Optökuplörlü Anahtarlama Devreleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Optökuplörlü anahtarlama devreleri yapar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Optökuplörün yapısı, çalışması ve çeşitleri açıklanır. • Optoküplörlü devrelerin arızalarının giderilmesi açıklanır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Elektronik Atölyesi ve Laboratuvarı

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, elektronik devre elemanları, el aletleri, ölçü aletleri, iletken telleri, transistörler, yarıiletken devre elemanları, sensörler, opamp, breadboard, lehimleme ve elemanları, matkap, perhidrol ve tuz ruhu, kap, temizlik ekipmanları.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Elektronik Atölyesi ve Laboratuvarı

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, elektronik devre elemanları, el aletleri, ölçü aletleri, iletken telleri, transistörler, yarıiletken devre elemanları, sensörler, opamp, breadboard, lehimleme ve elemanları, matkap, perhidrol ve tuz ruhu, kap, temizlik ekipmanları.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  •  Tek röle ile yük kontrolü yapmak
  •  Röle ile H köprülü DC motor kontrolü yapmak
  •  Transistör polarma uygulaması yapmak
  •  Transistörlü yük kontrolü uygulaması yapmak
  •  Transistörlü H köprüsü uygulaması yapmak
  •  Transistörün ardışık olarak kullanılması devresi yapmak
  •  Transistörlü zamanlayıcı uygulamaları yapmak
  •  Fetli zamanlayıcı uygulaması yapmak
  •  Mosfetli yük kontrolü uygulaması yapmak
  •  IGBT ile Dimmer uygulaması yapmak
  •  Tristörün durdurulması uygulamaları yapmak
  •  UJT ile iğne pals uygulaması yapmak
  •  Tristörün AC de yük kontrol uygulaması yapmak
  •  Triyağın DC tetiklemeli yük kontrolü uygulaması yapmak
  •  Triyaklı dimmer uygulaması yapmak
  •  Optokuplörlü anahtarlama uygulaması yapmak
Etkinlik

Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası

Ders Tarihi Saati
15-19 Aralık 3
Ünite

Anahtarlama Devreleri

Konu
  1. Optökuplörlü Anahtarlama Devreleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Optökuplörlü anahtarlama devreleri yapar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Optökuplörün yapısı, çalışması ve çeşitleri açıklanır. • Optoküplörlü devrelerin arızalarının giderilmesi açıklanır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Elektronik Atölyesi ve Laboratuvarı

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, elektronik devre elemanları, el aletleri, ölçü aletleri, iletken telleri, transistörler, yarıiletken devre elemanları, sensörler, opamp, breadboard, lehimleme ve elemanları, matkap, perhidrol ve tuz ruhu, kap, temizlik ekipmanları.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Elektronik Atölyesi ve Laboratuvarı

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, elektronik devre elemanları, el aletleri, ölçü aletleri, iletken telleri, transistörler, yarıiletken devre elemanları, sensörler, opamp, breadboard, lehimleme ve elemanları, matkap, perhidrol ve tuz ruhu, kap, temizlik ekipmanları.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  •  Tek röle ile yük kontrolü yapmak
  •  Röle ile H köprülü DC motor kontrolü yapmak
  •  Transistör polarma uygulaması yapmak
  •  Transistörlü yük kontrolü uygulaması yapmak
  •  Transistörlü H köprüsü uygulaması yapmak
  •  Transistörün ardışık olarak kullanılması devresi yapmak
  •  Transistörlü zamanlayıcı uygulamaları yapmak
  •  Fetli zamanlayıcı uygulaması yapmak
  •  Mosfetli yük kontrolü uygulaması yapmak
  •  IGBT ile Dimmer uygulaması yapmak
  •  Tristörün durdurulması uygulamaları yapmak
  •  UJT ile iğne pals uygulaması yapmak
  •  Tristörün AC de yük kontrol uygulaması yapmak
  •  Triyağın DC tetiklemeli yük kontrolü uygulaması yapmak
  •  Triyaklı dimmer uygulaması yapmak
  •  Optokuplörlü anahtarlama uygulaması yapmak
Etkinlik

Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası

Ders Tarihi Saati
08-12 Aralık 3
Ünite

Anahtarlama Devreleri

Konu
  1. Optökuplörlü Anahtarlama Devreleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Optökuplörlü anahtarlama devreleri yapar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Optökuplörün yapısı, çalışması ve çeşitleri açıklanır. • Optoküplörlü devrelerin arızalarının giderilmesi açıklanır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Elektronik Atölyesi ve Laboratuvarı

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, elektronik devre elemanları, el aletleri, ölçü aletleri, iletken telleri, transistörler, yarıiletken devre elemanları, sensörler, opamp, breadboard, lehimleme ve elemanları, matkap, perhidrol ve tuz ruhu, kap, temizlik ekipmanları.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Elektronik Atölyesi ve Laboratuvarı

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, elektronik devre elemanları, el aletleri, ölçü aletleri, iletken telleri, transistörler, yarıiletken devre elemanları, sensörler, opamp, breadboard, lehimleme ve elemanları, matkap, perhidrol ve tuz ruhu, kap, temizlik ekipmanları.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  •  Tek röle ile yük kontrolü yapmak
  •  Röle ile H köprülü DC motor kontrolü yapmak
  •  Transistör polarma uygulaması yapmak
  •  Transistörlü yük kontrolü uygulaması yapmak
  •  Transistörlü H köprüsü uygulaması yapmak
  •  Transistörün ardışık olarak kullanılması devresi yapmak
  •  Transistörlü zamanlayıcı uygulamaları yapmak
  •  Fetli zamanlayıcı uygulaması yapmak
  •  Mosfetli yük kontrolü uygulaması yapmak
  •  IGBT ile Dimmer uygulaması yapmak
  •  Tristörün durdurulması uygulamaları yapmak
  •  UJT ile iğne pals uygulaması yapmak
  •  Tristörün AC de yük kontrol uygulaması yapmak
  •  Triyağın DC tetiklemeli yük kontrolü uygulaması yapmak
  •  Triyaklı dimmer uygulaması yapmak
  •  Optokuplörlü anahtarlama uygulaması yapmak
Etkinlik

Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası

Ders Tarihi Saati
01-05 Aralık 3
Ünite

Anahtarlama Devreleri

Konu
  1. Optökuplörlü Anahtarlama Devreleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Optökuplörlü anahtarlama devreleri yapar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Optökuplörün yapısı, çalışması ve çeşitleri açıklanır. • Optoküplörlü devrelerin arızalarının giderilmesi açıklanır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Elektronik Atölyesi ve Laboratuvarı

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, elektronik devre elemanları, el aletleri, ölçü aletleri, iletken telleri, transistörler, yarıiletken devre elemanları, sensörler, opamp, breadboard, lehimleme ve elemanları, matkap, perhidrol ve tuz ruhu, kap, temizlik ekipmanları.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Elektronik Atölyesi ve Laboratuvarı

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, elektronik devre elemanları, el aletleri, ölçü aletleri, iletken telleri, transistörler, yarıiletken devre elemanları, sensörler, opamp, breadboard, lehimleme ve elemanları, matkap, perhidrol ve tuz ruhu, kap, temizlik ekipmanları.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  •  Tek röle ile yük kontrolü yapmak
  •  Röle ile H köprülü DC motor kontrolü yapmak
  •  Transistör polarma uygulaması yapmak
  •  Transistörlü yük kontrolü uygulaması yapmak
  •  Transistörlü H köprüsü uygulaması yapmak
  •  Transistörün ardışık olarak kullanılması devresi yapmak
  •  Transistörlü zamanlayıcı uygulamaları yapmak
  •  Fetli zamanlayıcı uygulaması yapmak
  •  Mosfetli yük kontrolü uygulaması yapmak
  •  IGBT ile Dimmer uygulaması yapmak
  •  Tristörün durdurulması uygulamaları yapmak
  •  UJT ile iğne pals uygulaması yapmak
  •  Tristörün AC de yük kontrol uygulaması yapmak
  •  Triyağın DC tetiklemeli yük kontrolü uygulaması yapmak
  •  Triyaklı dimmer uygulaması yapmak
  •  Optokuplörlü anahtarlama uygulaması yapmak
Etkinlik

Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi

Ders Tarihi Saati
24-28 Kasım 3
Ünite

Anahtarlama Devreleri

Konu
  1. Optökuplörlü Anahtarlama Devreleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Optökuplörlü anahtarlama devreleri yapar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Optökuplörün yapısı, çalışması ve çeşitleri açıklanır. • Optoküplörlü devrelerin arızalarının giderilmesi açıklanır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Elektronik Atölyesi ve Laboratuvarı

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, elektronik devre elemanları, el aletleri, ölçü aletleri, iletken telleri, transistörler, yarıiletken devre elemanları, sensörler, opamp, breadboard, lehimleme ve elemanları, matkap, perhidrol ve tuz ruhu, kap, temizlik ekipmanları.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Elektronik Atölyesi ve Laboratuvarı

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, elektronik devre elemanları, el aletleri, ölçü aletleri, iletken telleri, transistörler, yarıiletken devre elemanları, sensörler, opamp, breadboard, lehimleme ve elemanları, matkap, perhidrol ve tuz ruhu, kap, temizlik ekipmanları.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  •  Tek röle ile yük kontrolü yapmak
  •  Röle ile H köprülü DC motor kontrolü yapmak
  •  Transistör polarma uygulaması yapmak
  •  Transistörlü yük kontrolü uygulaması yapmak
  •  Transistörlü H köprüsü uygulaması yapmak
  •  Transistörün ardışık olarak kullanılması devresi yapmak
  •  Transistörlü zamanlayıcı uygulamaları yapmak
  •  Fetli zamanlayıcı uygulaması yapmak
  •  Mosfetli yük kontrolü uygulaması yapmak
  •  IGBT ile Dimmer uygulaması yapmak
  •  Tristörün durdurulması uygulamaları yapmak
  •  UJT ile iğne pals uygulaması yapmak
  •  Tristörün AC de yük kontrol uygulaması yapmak
  •  Triyağın DC tetiklemeli yük kontrolü uygulaması yapmak
  •  Triyaklı dimmer uygulaması yapmak
  •  Optokuplörlü anahtarlama uygulaması yapmak
Etkinlik

Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü