| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 05-09 Ocak | 3 |
| Ünite |
|---|
| Trafik İşletim Sistemleri |
| Konu |
|
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
CBTC (İletişim Tabanlı Tren Kontrol Sistemi) ile tren trafiğini yönetir. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • CBTC sistemi yapısı ve çalışması açıklanır. • CBTC sisteminin özellikleri açıklanır. • CBTC tren donanımları açıklanır. |
| Ortam ve Donanım |
|
Ortam: Atölye, sınıf veya demiryolu işletmeleri gerçek çalışma ortamı Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, TMİ orer grafiği, çizim takımı, bilgisayar, önceki dönemlere ait taşıma verileri, çeken çekilen araç parkı verileri, ilgili tarifeler, istatistik cetvelleri, gerekli formlar, trengraf, istasyon kumanda masası, sinyaller, makaslar, kumanda panosu, telsiz, telefon, CTC kumanda merkezinde bulunan diğer donanımlar, çeken-çekilen araç, taşınacak yük miktarına ilişkin veriler, istasyonun manevra yolları, manevra personeli |
| Öğretim Teknikleri |
|
Ortam: Atölye, sınıf veya demiryolu işletmeleri gerçek çalışma ortamı Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, TMİ orer grafiği, çizim takımı, bilgisayar, önceki dönemlere ait taşıma verileri, çeken çekilen araç parkı verileri, ilgili tarifeler, istatistik cetvelleri, gerekli formlar, trengraf, istasyon kumanda masası, sinyaller, makaslar, kumanda panosu, telsiz, telefon, CTC kumanda merkezinde bulunan diğer donanımlar, çeken-çekilen araç, taşınacak yük miktarına ilişkin veriler, istasyonun manevra yolları, manevra personeli |
| Ölçme |
|
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
| Etkinlik |
|
Enerji Tasarrufu Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 29 Aralık-02 Ocak | 3 |
| Ünite |
|---|
| Trafik İşletim Sistemleri |
| Konu |
|
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
CBTC (İletişim Tabanlı Tren Kontrol Sistemi) ile tren trafiğini yönetir. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • CBTC sistemi yapısı ve çalışması açıklanır. • CBTC sisteminin özellikleri açıklanır. • CBTC tren donanımları açıklanır. |
| Ortam ve Donanım |
|
Ortam: Atölye, sınıf veya demiryolu işletmeleri gerçek çalışma ortamı Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, TMİ orer grafiği, çizim takımı, bilgisayar, önceki dönemlere ait taşıma verileri, çeken çekilen araç parkı verileri, ilgili tarifeler, istatistik cetvelleri, gerekli formlar, trengraf, istasyon kumanda masası, sinyaller, makaslar, kumanda panosu, telsiz, telefon, CTC kumanda merkezinde bulunan diğer donanımlar, çeken-çekilen araç, taşınacak yük miktarına ilişkin veriler, istasyonun manevra yolları, manevra personeli |
| Öğretim Teknikleri |
|
Ortam: Atölye, sınıf veya demiryolu işletmeleri gerçek çalışma ortamı Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, TMİ orer grafiği, çizim takımı, bilgisayar, önceki dönemlere ait taşıma verileri, çeken çekilen araç parkı verileri, ilgili tarifeler, istatistik cetvelleri, gerekli formlar, trengraf, istasyon kumanda masası, sinyaller, makaslar, kumanda panosu, telsiz, telefon, CTC kumanda merkezinde bulunan diğer donanımlar, çeken-çekilen araç, taşınacak yük miktarına ilişkin veriler, istasyonun manevra yolları, manevra personeli |
| Ölçme |
|
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
| Etkinlik |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 22-26 Aralık | 3 |
| Ünite |
|---|
| Trafik İşletim Sistemleri |
| Konu |
|
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
CBTC (İletişim Tabanlı Tren Kontrol Sistemi) ile tren trafiğini yönetir. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • CBTC sistemi yapısı ve çalışması açıklanır. • CBTC sisteminin özellikleri açıklanır. • CBTC tren donanımları açıklanır. |
| Ortam ve Donanım |
|
Ortam: Atölye, sınıf veya demiryolu işletmeleri gerçek çalışma ortamı Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, TMİ orer grafiği, çizim takımı, bilgisayar, önceki dönemlere ait taşıma verileri, çeken çekilen araç parkı verileri, ilgili tarifeler, istatistik cetvelleri, gerekli formlar, trengraf, istasyon kumanda masası, sinyaller, makaslar, kumanda panosu, telsiz, telefon, CTC kumanda merkezinde bulunan diğer donanımlar, çeken-çekilen araç, taşınacak yük miktarına ilişkin veriler, istasyonun manevra yolları, manevra personeli |
| Öğretim Teknikleri |
|
Ortam: Atölye, sınıf veya demiryolu işletmeleri gerçek çalışma ortamı Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, TMİ orer grafiği, çizim takımı, bilgisayar, önceki dönemlere ait taşıma verileri, çeken çekilen araç parkı verileri, ilgili tarifeler, istatistik cetvelleri, gerekli formlar, trengraf, istasyon kumanda masası, sinyaller, makaslar, kumanda panosu, telsiz, telefon, CTC kumanda merkezinde bulunan diğer donanımlar, çeken-çekilen araç, taşınacak yük miktarına ilişkin veriler, istasyonun manevra yolları, manevra personeli |
| Ölçme |
|
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
| Etkinlik |
|
Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 15-19 Aralık | 3 |
| Ünite |
|---|
| Trafik İşletim Sistemleri |
| Konu |
|
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
ETCS sistemi (Avrupa ren Kontrol Sistemi) ile tren trafiğini yönetir. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • ECTS sisteminin tanımını açıklar. • ERTMS/ETCS’nin özelliklerini açıklar. • ERTMS/ETCS’nin faydalarını açıklar. • ERTMS/ETCS Seviyelerini açıklar. |
| Ortam ve Donanım |
|
Ortam: Atölye, sınıf veya demiryolu işletmeleri gerçek çalışma ortamı Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, TMİ orer grafiği, çizim takımı, bilgisayar, önceki dönemlere ait taşıma verileri, çeken çekilen araç parkı verileri, ilgili tarifeler, istatistik cetvelleri, gerekli formlar, trengraf, istasyon kumanda masası, sinyaller, makaslar, kumanda panosu, telsiz, telefon, CTC kumanda merkezinde bulunan diğer donanımlar, çeken-çekilen araç, taşınacak yük miktarına ilişkin veriler, istasyonun manevra yolları, manevra personeli |
| Öğretim Teknikleri |
|
Ortam: Atölye, sınıf veya demiryolu işletmeleri gerçek çalışma ortamı Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, TMİ orer grafiği, çizim takımı, bilgisayar, önceki dönemlere ait taşıma verileri, çeken çekilen araç parkı verileri, ilgili tarifeler, istatistik cetvelleri, gerekli formlar, trengraf, istasyon kumanda masası, sinyaller, makaslar, kumanda panosu, telsiz, telefon, CTC kumanda merkezinde bulunan diğer donanımlar, çeken-çekilen araç, taşınacak yük miktarına ilişkin veriler, istasyonun manevra yolları, manevra personeli |
| Ölçme |
|
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
| Etkinlik |
|
Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 08-12 Aralık | 3 |
| Ünite |
|---|
| Trafik İşletim Sistemleri |
| Konu |
|
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
ETCS sistemi (Avrupa ren Kontrol Sistemi) ile tren trafiğini yönetir. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • ECTS sisteminin tanımını açıklar. • ERTMS/ETCS’nin özelliklerini açıklar. • ERTMS/ETCS’nin faydalarını açıklar. • ERTMS/ETCS Seviyelerini açıklar. |
| Ortam ve Donanım |
|
Ortam: Atölye, sınıf veya demiryolu işletmeleri gerçek çalışma ortamı Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, TMİ orer grafiği, çizim takımı, bilgisayar, önceki dönemlere ait taşıma verileri, çeken çekilen araç parkı verileri, ilgili tarifeler, istatistik cetvelleri, gerekli formlar, trengraf, istasyon kumanda masası, sinyaller, makaslar, kumanda panosu, telsiz, telefon, CTC kumanda merkezinde bulunan diğer donanımlar, çeken-çekilen araç, taşınacak yük miktarına ilişkin veriler, istasyonun manevra yolları, manevra personeli |
| Öğretim Teknikleri |
|
Ortam: Atölye, sınıf veya demiryolu işletmeleri gerçek çalışma ortamı Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, TMİ orer grafiği, çizim takımı, bilgisayar, önceki dönemlere ait taşıma verileri, çeken çekilen araç parkı verileri, ilgili tarifeler, istatistik cetvelleri, gerekli formlar, trengraf, istasyon kumanda masası, sinyaller, makaslar, kumanda panosu, telsiz, telefon, CTC kumanda merkezinde bulunan diğer donanımlar, çeken-çekilen araç, taşınacak yük miktarına ilişkin veriler, istasyonun manevra yolları, manevra personeli |
| Ölçme |
|
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
| Etkinlik |
|
Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 01-05 Aralık | 3 |
| Ünite |
|---|
| Trafik İşletim Sistemleri |
| Konu |
|
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
ETCS sistemi (Avrupa ren Kontrol Sistemi) ile tren trafiğini yönetir. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • ECTS sisteminin tanımını açıklar. • ERTMS/ETCS’nin özelliklerini açıklar. • ERTMS/ETCS’nin faydalarını açıklar. • ERTMS/ETCS Seviyelerini açıklar. |
| Ortam ve Donanım |
|
Ortam: Atölye, sınıf veya demiryolu işletmeleri gerçek çalışma ortamı Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, TMİ orer grafiği, çizim takımı, bilgisayar, önceki dönemlere ait taşıma verileri, çeken çekilen araç parkı verileri, ilgili tarifeler, istatistik cetvelleri, gerekli formlar, trengraf, istasyon kumanda masası, sinyaller, makaslar, kumanda panosu, telsiz, telefon, CTC kumanda merkezinde bulunan diğer donanımlar, çeken-çekilen araç, taşınacak yük miktarına ilişkin veriler, istasyonun manevra yolları, manevra personeli |
| Öğretim Teknikleri |
|
Ortam: Atölye, sınıf veya demiryolu işletmeleri gerçek çalışma ortamı Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, TMİ orer grafiği, çizim takımı, bilgisayar, önceki dönemlere ait taşıma verileri, çeken çekilen araç parkı verileri, ilgili tarifeler, istatistik cetvelleri, gerekli formlar, trengraf, istasyon kumanda masası, sinyaller, makaslar, kumanda panosu, telsiz, telefon, CTC kumanda merkezinde bulunan diğer donanımlar, çeken-çekilen araç, taşınacak yük miktarına ilişkin veriler, istasyonun manevra yolları, manevra personeli |
| Ölçme |
|
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
| Etkinlik |
|
Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 24-28 Kasım | 3 |
| Ünite |
|---|
| Trafik İşletim Sistemleri |
| Konu |
|
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Tren trafiğinin sinyallerle idaresini yapar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • TSİ Sisteminde tren trafiğinin sevk ve idaresini açıklar. • TSİ sisteminin özelliklerini sıralar. • Trafik Kontrolörünü tanımlar, yetki ve sorumluluklarını söyler. • Trafik Baş Kontrolörünü tanımlar, yetki ve sorumluluklarını söyler. • İstasyon kumanda masasının işlevini anlatır. • Trafik kumanda merkezinin işlevini anlatır. • Sinyali tanımlar ve türlerini söyler. • Bloğu tanımlar. • TSİ Sisteminde makas türlerini söyler. • Makaslar bölgesini (OS) açıklar. • TSİ sisteminde sinyalleri ve makasları düzenlemeyi açıklar. • Sinyal renk bildirileri ve anlamlarını söyler. • Sinyallerin tekrarlanmasını açıklar. • Dur bildirisi verdiğinde yapılacak işlemleri sıralar. • Sisteme ait makasları açıklar. • TSİ sisteminin uygulandığı bölgelerde yapılması gerekli hızları söyler. • Metro ve raylı sistemlerde izin verilen hızları söyler. |
| Ortam ve Donanım |
|
Ortam: Atölye, sınıf veya demiryolu işletmeleri gerçek çalışma ortamı Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, TMİ orer grafiği, çizim takımı, bilgisayar, önceki dönemlere ait taşıma verileri, çeken çekilen araç parkı verileri, ilgili tarifeler, istatistik cetvelleri, gerekli formlar, trengraf, istasyon kumanda masası, sinyaller, makaslar, kumanda panosu, telsiz, telefon, CTC kumanda merkezinde bulunan diğer donanımlar, çeken-çekilen araç, taşınacak yük miktarına ilişkin veriler, istasyonun manevra yolları, manevra personeli |
| Öğretim Teknikleri |
|
Ortam: Atölye, sınıf veya demiryolu işletmeleri gerçek çalışma ortamı Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, TMİ orer grafiği, çizim takımı, bilgisayar, önceki dönemlere ait taşıma verileri, çeken çekilen araç parkı verileri, ilgili tarifeler, istatistik cetvelleri, gerekli formlar, trengraf, istasyon kumanda masası, sinyaller, makaslar, kumanda panosu, telsiz, telefon, CTC kumanda merkezinde bulunan diğer donanımlar, çeken-çekilen araç, taşınacak yük miktarına ilişkin veriler, istasyonun manevra yolları, manevra personeli |
| Ölçme |
|
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
| Etkinlik |
|
Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü |