Logo Logo
Demi̇ryolu Altyapi Atölyesi̇(Yeni*)-10
Ders Tarihi
02-06 Mart
Ders Saati
9

Ünite/Tema/ğrenme Alanı

Demiryolu Aplikasyonu

Konu (İçerik Çerçevesi)

1. Aplikasyon hazırlığı

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Demiryolunda kesişen aliyman noktalarını belirtmek için aplikasyon hazırlığı yapar.

Süre Bileşenleri

• Noktaların ve açıların aplikasyonunu izah eder. • Doğruların ve somelerin tespitini izah eder. • Ekip çalışması ile poligonlardan yararlanarak proje üzerindeki aliymanların araziye aplikasyonunu yapar. • Kesişen aliyman noktalarını arazide işaretler. • Some noktalarının arazide tespit edilmesini açıklar. • Poligonlardan yararlanarak aliyman doğrultusunu tespit eder.

Ortam ve Donanım

<p>Ortam: Alt yapı atölyeleri ve demiryolu sahaları</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon bilgisayar çelik metre hesap makinesi Teodolit nivo mira jalon prizma elektronik uzunluk ölçer çelik metre tahkimat malzemeleri Kazma kürek seyyar kar siperi çivi çelik tel ip yağ süpürge eldiven kar başlığı lata şakül tebeşir kazma kürek kriko GPS total station pusula bağlantı malzeme anahtarları gönye milimetrik kâğıt milimetrik aydınger buraj kazması manivela topografik ve fotogrametrik haritalar yol projeleri kırmızı kalem cetvel pergel silgi </p><p>A4 kâğıt raylı sistemler teknolojisi alanı standart donanımları ve yapılacak uygulama faaliyetine ait araç gereç donanım</p>

ğretim Teknikleri

<p>Ortam: Alt yapı atölyeleri ve demiryolu sahaları</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon bilgisayar çelik metre hesap makinesi Teodolit nivo mira jalon prizma elektronik uzunluk ölçer çelik metre tahkimat malzemeleri Kazma kürek seyyar kar siperi çivi çelik tel ip yağ süpürge eldiven kar başlığı lata şakül tebeşir kazma kürek kriko GPS total station pusula bağlantı malzeme anahtarları gönye milimetrik kâğıt milimetrik aydınger buraj kazması manivela topografik ve fotogrametrik haritalar yol projeleri kırmızı kalem cetvel pergel silgi </p><p>A4 kâğıt raylı sistemler teknolojisi alanı standart donanımları ve yapılacak uygulama faaliyetine ait araç gereç donanım</p>

lçme

<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme</p><p>formları kullanılarak öğrencilerin öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>

Temrin Listesi

  •  Poligonlardan yararlanarak aliyman doğrultusunu tespit etmek
  •  Poligonlardan yararlanarak aliymanların araziye aplikasyonunu yapmak.
  •  Kesişen aliyman noktalarını arazide işaretlemek
  •  Kurp elemanlarını tespitini yapmak
  •  Kurp elemanlarının hesabını yapmak.
  •  Some noktasının aplikasyonunu yapmak.
  •  Kurp ana noktalarının aplikasyonunu yapmak.
  •  Some noktasına aleti kurarak tanjant orijin ve tanjant final noktalarını tespit etmek.
  •  Tanjant orijin noktasından başlayarak yay kazıklarını çakmak.
  •  Kurp ara noktalarının aplikasyonunu yapmak
  •  Yol ekseninde yükseklikleri ölçülecek noktaları kazıklarla tespit etmek.
  •  Poligon noktalara numara vermek
  •  Tespit edilen noktaların yükseklik ölçümünü yapmak.
  •  Boy kesit noktalarının kotlarını hesaplamak.
  •  Boy kesit nivelmanı ve hesabını yapmak.
  •  Yol eksenine dik olarak eğimin değiştiği bütün noktalarda mira okuması yapmak
  •  Mira tutulan yerlerin eksene olan uzaklıklarını ölçmek.
  •  En kesit nivelmanı ve hesabını yapmak.
  •  En kesit noktalarının yüksekliklerini hesaplamak.

Etkinlik

→ Girişimcilik Haftası
Ders Tarihi
23-27 Şubat
Ders Saati
9

Ünite/Tema/ğrenme Alanı

Demiryolu Etüdü

Konu (İçerik Çerçevesi)

2. Etüd paftası üzerinde güzergâh araştırması

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Etüt paftası üzerinde güzergâh araştırması yaparak kesin güzergâhı çizer.

Süre Bileşenleri

• Etüt paftası üzerinde güzergâh araştırmalarını izah eder. • Yolun geçirileceği güzergâhın eğimine göre pergel açıklığını hesaplar. • Pergel açıklığını değiştirmeden tesviye eğrileri üzerinde kestiği yerleri işaretler. • Sıfır poligonu ve işlemlerini açıklar. • İşaretlenen noktaları birleştirerek sıfır poligonunu çizer. • Kesin güzergâhı kesit üzerinde belirleme aşamalarını sıralar. • Sıfır poligonundan faydalanarak kesin güzergâhı çizer.

Ortam ve Donanım

<p>Ortam: Alt yapı atölyeleri ve demiryolu sahaları</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon bilgisayar çelik metre hesap makinesi Teodolit nivo mira jalon prizma elektronik uzunluk ölçer çelik metre tahkimat malzemeleri Kazma kürek seyyar kar siperi çivi çelik tel ip yağ süpürge eldiven kar başlığı lata şakül tebeşir kazma kürek kriko GPS total station pusula bağlantı malzeme anahtarları gönye milimetrik kâğıt milimetrik aydınger buraj kazması manivela topografik ve fotogrametrik haritalar yol projeleri kırmızı kalem cetvel pergel silgi </p><p>A4 kâğıt raylı sistemler teknolojisi alanı standart donanımları ve yapılacak uygulama faaliyetine ait araç gereç donanım</p>

ğretim Teknikleri

<p>Ortam: Alt yapı atölyeleri ve demiryolu sahaları</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon bilgisayar çelik metre hesap makinesi Teodolit nivo mira jalon prizma elektronik uzunluk ölçer çelik metre tahkimat malzemeleri Kazma kürek seyyar kar siperi çivi çelik tel ip yağ süpürge eldiven kar başlığı lata şakül tebeşir kazma kürek kriko GPS total station pusula bağlantı malzeme anahtarları gönye milimetrik kâğıt milimetrik aydınger buraj kazması manivela topografik ve fotogrametrik haritalar yol projeleri kırmızı kalem cetvel pergel silgi </p><p>A4 kâğıt raylı sistemler teknolojisi alanı standart donanımları ve yapılacak uygulama faaliyetine ait araç gereç donanım</p>

lçme

<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme</p><p>formları kullanılarak öğrencilerin öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>

Temrin Listesi

  •  Kroki çizmek.
  •  Röperleme yapmak ve röperleme krokilerini düzenlemek.
  •  Nokta tesisini yapmak.
  •  Kuzey istikametini belirlemek.
  •  Poligon noktalarının koordinatlarını hesaplamak.
  •  Yolun eğimine göre pergel açıklığını hesaplamak.
  •  Pergel açıklığı hesabını ve sıfır poligonunun çizimini yapmak.
  •  Pergel açıklığını değiştirmeden tesviye eğrileri üzerinde kestiği yerleri işaretlemek.
  •  Yatay kurp hesabını ve çizimini yapmak.
  •  İşaretlenen noktaları birleştirerek sıfır poligonunu çizmek
  •  Sıfır poligonundan faydalanarak kesin güzergâhı çizmek.
  •  Kilometre ve siyah kot hesabını yapmak.

Etkinlik

→ Vergi Haftası, Yeşilay Haftası
Ders Tarihi
16-20 Şubat
Ders Saati
9

Ünite/Tema/ğrenme Alanı

Demiryolu Etüdü

Konu (İçerik Çerçevesi)

1. Demiryolu etüd hazırlık çalışmaları

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Demiryolu etüt hazırlık çalışması yaparak poligon noktalarının koordinatlarını hesaplar.

Süre Bileşenleri

• Klasik etüt çalışmasını açıklar. • Klasik etüt ekibi oluşturur. • Klasik etüt ekibi ve kullandığı araç ve gereçleri sıralar. • Nirengi ve poligon noktalarının yerlerinin seçimini izah eder. • Röper krokilerinin düzenlenmesini izah eder. • Kroki çizer. • Kuzey istikametini belirler.

Ortam ve Donanım

<p>Ortam: Alt yapı atölyeleri ve demiryolu sahaları</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon bilgisayar çelik metre hesap makinesi Teodolit nivo mira jalon prizma elektronik uzunluk ölçer çelik metre tahkimat malzemeleri Kazma kürek seyyar kar siperi çivi çelik tel ip yağ süpürge eldiven kar başlığı lata şakül tebeşir kazma kürek kriko GPS total station pusula bağlantı malzeme anahtarları gönye milimetrik kâğıt milimetrik aydınger buraj kazması manivela topografik ve fotogrametrik haritalar yol projeleri kırmızı kalem cetvel pergel silgi </p><p>A4 kâğıt raylı sistemler teknolojisi alanı standart donanımları ve yapılacak uygulama faaliyetine ait araç gereç donanım</p>

ğretim Teknikleri

<p>Ortam: Alt yapı atölyeleri ve demiryolu sahaları</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon bilgisayar çelik metre hesap makinesi Teodolit nivo mira jalon prizma elektronik uzunluk ölçer çelik metre tahkimat malzemeleri Kazma kürek seyyar kar siperi çivi çelik tel ip yağ süpürge eldiven kar başlığı lata şakül tebeşir kazma kürek kriko GPS total station pusula bağlantı malzeme anahtarları gönye milimetrik kâğıt milimetrik aydınger buraj kazması manivela topografik ve fotogrametrik haritalar yol projeleri kırmızı kalem cetvel pergel silgi </p><p>A4 kâğıt raylı sistemler teknolojisi alanı standart donanımları ve yapılacak uygulama faaliyetine ait araç gereç donanım</p>

lçme

<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme</p><p>formları kullanılarak öğrencilerin öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>

Temrin Listesi

  •  Kroki çizmek.
  •  Röperleme yapmak ve röperleme krokilerini düzenlemek.
  •  Nokta tesisini yapmak.
  •  Kuzey istikametini belirlemek.
  •  Poligon noktalarının koordinatlarını hesaplamak.
  •  Yolun eğimine göre pergel açıklığını hesaplamak.
  •  Pergel açıklığı hesabını ve sıfır poligonunun çizimini yapmak.
  •  Pergel açıklığını değiştirmeden tesviye eğrileri üzerinde kestiği yerleri işaretlemek.
  •  Yatay kurp hesabını ve çizimini yapmak.
  •  İşaretlenen noktaları birleştirerek sıfır poligonunu çizmek
  •  Sıfır poligonundan faydalanarak kesin güzergâhı çizmek.
  •  Kilometre ve siyah kot hesabını yapmak.
Ders Tarihi
09-13 Şubat
Ders Saati
9

Ünite/Tema/ğrenme Alanı

İstikşaf

Konu (İçerik Çerçevesi)

2. İstikşaf raporu hazırlama

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Demiryolunda proje standartlarına uygun olarak istikşaf raporu hazırlar.

Süre Bileşenleri

• Klasik istikşaf özelliklerini sıralar. • Fotoğrametrik istikşaf özelliklerini sıralar. • İstikşaf raporu ve hazırlanmasını izah eder. • Hassas ölçümler olduğundan İstikşaf için haritayı özen göstererek okur.

Ortam ve Donanım

<p>Ortam: Alt yapı atölyeleri ve demiryolu sahaları</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon bilgisayar çelik metre hesap makinesi Teodolit nivo mira jalon prizma elektronik uzunluk ölçer çelik metre tahkimat malzemeleri Kazma kürek seyyar kar siperi çivi çelik tel ip yağ süpürge eldiven kar başlığı lata şakül tebeşir kazma kürek kriko GPS total station pusula bağlantı malzeme anahtarları gönye milimetrik kâğıt milimetrik aydınger buraj kazması manivela topografik ve fotogrametrik haritalar yol projeleri kırmızı kalem cetvel pergel silgi </p><p>A4 kâğıt raylı sistemler teknolojisi alanı standart donanımları ve yapılacak uygulama faaliyetine ait araç gereç donanım</p>

ğretim Teknikleri

<p>Ortam: Alt yapı atölyeleri ve demiryolu sahaları</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon bilgisayar çelik metre hesap makinesi Teodolit nivo mira jalon prizma elektronik uzunluk ölçer çelik metre tahkimat malzemeleri Kazma kürek seyyar kar siperi çivi çelik tel ip yağ süpürge eldiven kar başlığı lata şakül tebeşir kazma kürek kriko GPS total station pusula bağlantı malzeme anahtarları gönye milimetrik kâğıt milimetrik aydınger buraj kazması manivela topografik ve fotogrametrik haritalar yol projeleri kırmızı kalem cetvel pergel silgi </p><p>A4 kâğıt raylı sistemler teknolojisi alanı standart donanımları ve yapılacak uygulama faaliyetine ait araç gereç donanım</p>

lçme

<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme</p><p>formları kullanılarak öğrencilerin öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>

Temrin Listesi

  •  Güzergâhın yol geometrisini seçmek.
  •  Yol en kesiti proje elemanlarını belirlemek
  •  Demiryolunda aliyman tespitini yapmak
  •  Demiryolunda kurp tespitini yapmak
  •  Demiryolu proje kotlarını hesaplamak
  •  Demiryolu projesindeki açıyı okumak
  •  İstikşaf için haritayı okumak.
Ders Tarihi
02-06 Şubat
Ders Saati
9

Ünite/Tema/ğrenme Alanı

İstikşaf

Konu (İçerik Çerçevesi)

1. İstikşaf hazırlığı

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Demiryolunda UIC standartlarına uygun olarak istikşaf yapar.

Süre Bileşenleri

• İstikşafı izah eder. • Yolların sınıflandırılmasını izah eder • Yol geometrisinin seçilmesini izah eder. • Yol en kesit elemanlarını sıralar. • Güzergâhın yol geometrisini seçer. • Demiryolundaki proje hızının tayini

Ortam ve Donanım

<p>Ortam: Alt yapı atölyeleri ve demiryolu sahaları</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon bilgisayar çelik metre hesap makinesi Teodolit nivo mira jalon prizma elektronik uzunluk ölçer çelik metre tahkimat malzemeleri Kazma kürek seyyar kar siperi çivi çelik tel ip yağ süpürge eldiven kar başlığı lata şakül tebeşir kazma kürek kriko GPS total station pusula bağlantı malzeme anahtarları gönye milimetrik kâğıt milimetrik aydınger buraj kazması manivela topografik ve fotogrametrik haritalar yol projeleri kırmızı kalem cetvel pergel silgi </p><p>A4 kâğıt raylı sistemler teknolojisi alanı standart donanımları ve yapılacak uygulama faaliyetine ait araç gereç donanım</p>

ğretim Teknikleri

<p>Ortam: Alt yapı atölyeleri ve demiryolu sahaları</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon bilgisayar çelik metre hesap makinesi Teodolit nivo mira jalon prizma elektronik uzunluk ölçer çelik metre tahkimat malzemeleri Kazma kürek seyyar kar siperi çivi çelik tel ip yağ süpürge eldiven kar başlığı lata şakül tebeşir kazma kürek kriko GPS total station pusula bağlantı malzeme anahtarları gönye milimetrik kâğıt milimetrik aydınger buraj kazması manivela topografik ve fotogrametrik haritalar yol projeleri kırmızı kalem cetvel pergel silgi </p><p>A4 kâğıt raylı sistemler teknolojisi alanı standart donanımları ve yapılacak uygulama faaliyetine ait araç gereç donanım</p>

lçme

<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme</p><p>formları kullanılarak öğrencilerin öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>

Temrin Listesi

  •  Güzergâhın yol geometrisini seçmek.
  •  Yol en kesiti proje elemanlarını belirlemek
  •  Demiryolunda aliyman tespitini yapmak
  •  Demiryolunda kurp tespitini yapmak
  •  Demiryolu proje kotlarını hesaplamak
  •  Demiryolu projesindeki açıyı okumak
  •  İstikşaf için haritayı okumak.
Ders Tarihi
26-30 Ocak
Ders Saati
9

Ünite/Tema/ğrenme Alanı

Yarıyıl Tatili

Konu (İçerik Çerçevesi)

Yarıyıl Tatili

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Yarıyıl Tatili
Ders Tarihi
19-23 Ocak
Ders Saati
9

Ünite/Tema/ğrenme Alanı

Yarıyıl Tatili

Konu (İçerik Çerçevesi)

Yarıyıl Tatili

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Yarıyıl Tatili

Footer Reklam Alanı Müsait

Sayfanın en altında görünürlük kazanın!

Reklam Verin

Bize Destek Olmak İster misiniz?

"Sosyal medya hesaplarımızı takip ederek bize destek olabilir, yeni içeriklerimizden ve güncellemelerimizden haberdar olabilirsiniz."

Sitemiz tamamen ücretsiz, ancak daha fazla öğretmene ulaşabilmek için sosyal medya desteğinize ihtiyacımız var.

Sosyal Medya Desteği

Giriş Gerekli

Değerli Öğretmenim,

Sitemizin bu bölümü kayıtlı kullanıcılar içindir.
Üye değilseniz, hemen üye olarak tüm özelliklere erişebilirsiniz.