Logo Logo
Satişta İleti̇şi̇m Tekni̇kleri̇(Yeni*)-10
Ders Tarihi
04-08 Mayıs
Ders Saati
2

Ünite/Tema/ğrenme Alanı

Güzel Konuşma

Konu (İçerik Çerçevesi)

9. Konuşma dili ile yazı dili arasındaki farkları sıralamak

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Etkili konuşma ilkelerini açıklar.

Süre Bileşenleri

• Açıklık, doğallık • İnandırıcılık, İlginçlik • Konuşmacının bilgi donanımı • Ön çalışma, Yöntem ve plan • Konuşmayı destekleyen yardımcı unsurlar • Üslup • Dinleyicinin tanınması • Konu bütünlüğü konuları açıklanır.

Ortam ve Donanım

<p>Ortam: Sınıf Uygulama Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon bilgisayar yazıcı/tarayıcı görsel materyaller ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar basılı materyaller.</p>

ğretim Teknikleri

<p>Ortam: Sınıf Uygulama Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon bilgisayar yazıcı/tarayıcı görsel materyaller ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar basılı materyaller.</p>

lçme

<p>Bu derste; öğrencinin bilişsel alana ait performansı değerlendirilirken açık uçlu çoktan seçmeli doğru yanlış eşleştirme kısa cevaplı sorulardan uygun görülen ölçme aracı kullanılabilir. Bunun yanı sıra öğrencinin edinmiş olduğu bilgi ve becerileri ortaya koydukları çalışmaları değerlendirmek için kontrol listesi derecelendirme ölçeği kullanılabilir.</p>

Temrin Listesi

  •  Güzel konuşma uygulamaları yapılır.
  •  İstiklal Marşımızı ve Gençliğe Hitabemizi en iyi okuma yarışması yapılır.

Etkinlik

→ Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası
Ders Tarihi
27 Nisan-01 Mayıs
Ders Saati
2

Ünite/Tema/ğrenme Alanı

Güzel Konuşma

Konu (İçerik Çerçevesi)

9. Konuşma dili ile yazı dili arasındaki farkları sıralamak

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Etkili konuşma ilkelerini açıklar.

Süre Bileşenleri

• Açıklık, doğallık • İnandırıcılık, İlginçlik • Konuşmacının bilgi donanımı • Ön çalışma, Yöntem ve plan • Konuşmayı destekleyen yardımcı unsurlar • Üslup • Dinleyicinin tanınması • Konu bütünlüğü konuları açıklanır.

Ortam ve Donanım

<p>Ortam: Sınıf Uygulama Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon bilgisayar yazıcı/tarayıcı görsel materyaller ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar basılı materyaller.</p>

ğretim Teknikleri

<p>Ortam: Sınıf Uygulama Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon bilgisayar yazıcı/tarayıcı görsel materyaller ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar basılı materyaller.</p>

lçme

<p>Bu derste; öğrencinin bilişsel alana ait performansı değerlendirilirken açık uçlu çoktan seçmeli doğru yanlış eşleştirme kısa cevaplı sorulardan uygun görülen ölçme aracı kullanılabilir. Bunun yanı sıra öğrencinin edinmiş olduğu bilgi ve becerileri ortaya koydukları çalışmaları değerlendirmek için kontrol listesi derecelendirme ölçeği kullanılabilir.</p>

Temrin Listesi

  •  Güzel konuşma uygulamaları yapılır.
  •  İstiklal Marşımızı ve Gençliğe Hitabemizi en iyi okuma yarışması yapılır.

Etkinlik

→ Kût'ül Amâre Zaferi
Ders Tarihi
20-24 Nisan
Ders Saati
2

Ünite/Tema/ğrenme Alanı

Güzel Konuşma

Konu (İçerik Çerçevesi)

8. İfadesini güçlendirmek için uygun tonlama, durak, ulama ve vurgulama yapmak

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Başarılı bir konuşmacının temel öğelerini sıralar.

Süre Bileşenleri

• İyi bir konuşmacının özellikleri açıklanır.

Ortam ve Donanım

<p>Ortam: Sınıf Uygulama Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon bilgisayar yazıcı/tarayıcı görsel materyaller ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar basılı materyaller.</p>

ğretim Teknikleri

<p>Ortam: Sınıf Uygulama Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon bilgisayar yazıcı/tarayıcı görsel materyaller ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar basılı materyaller.</p>

lçme

<p>Bu derste; öğrencinin bilişsel alana ait performansı değerlendirilirken açık uçlu çoktan seçmeli doğru yanlış eşleştirme kısa cevaplı sorulardan uygun görülen ölçme aracı kullanılabilir. Bunun yanı sıra öğrencinin edinmiş olduğu bilgi ve becerileri ortaya koydukları çalışmaları değerlendirmek için kontrol listesi derecelendirme ölçeği kullanılabilir.</p>

Temrin Listesi

  •  Güzel konuşma uygulamaları yapılır.
  •  İstiklal Marşımızı ve Gençliğe Hitabemizi en iyi okuma yarışması yapılır.

Etkinlik

→ Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı
Ders Tarihi
13-17 Nisan
Ders Saati
2

Ünite/Tema/ğrenme Alanı

Güzel Konuşma

Konu (İçerik Çerçevesi)

7. Telaffuzun güzel konuşma için önemini açıklamak

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Konuşma dili ile yazı dili arasındaki farkları sıralar.

Ortam ve Donanım

<p>Ortam: Sınıf Uygulama Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon bilgisayar yazıcı/tarayıcı görsel materyaller ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar basılı materyaller.</p>

ğretim Teknikleri

<p>Ortam: Sınıf Uygulama Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon bilgisayar yazıcı/tarayıcı görsel materyaller ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar basılı materyaller.</p>

lçme

<p>Bu derste; öğrencinin bilişsel alana ait performansı değerlendirilirken açık uçlu çoktan seçmeli doğru yanlış eşleştirme kısa cevaplı sorulardan uygun görülen ölçme aracı kullanılabilir. Bunun yanı sıra öğrencinin edinmiş olduğu bilgi ve becerileri ortaya koydukları çalışmaları değerlendirmek için kontrol listesi derecelendirme ölçeği kullanılabilir.</p>

Temrin Listesi

  •  Güzel konuşma uygulamaları yapılır.
  •  İstiklal Marşımızı ve Gençliğe Hitabemizi en iyi okuma yarışması yapılır.

Etkinlik

→ Turizm Haftası
Ders Tarihi
06-10 Nisan
Ders Saati
2

Ünite/Tema/ğrenme Alanı

Güzel Konuşma

Konu (İçerik Çerçevesi)

6. İyi bir konuşma sesinin özelliklerini sıralamak

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

2. Dönem 1. Sınav

İfadesini güçlendirmek için uygun tonlama, durak, ulama ve vurgulama yapar.

Süre Bileşenleri

• Tonlama anlatılır. • Şiir, düz yazı. hikaye vb. örnek tonlama uygulamaları yapılır. • Duraklama anlatılır. • Duraklama yaparak ve yapmayarak okunan yazıların anlamları üzerine tartışılır. • Ulama anlatılır. • Yazılardaki ulamalar bulunur. • Ulamaya dikkat ederek uygulama yapılır. • Vurgu anlatılır.

Ortam ve Donanım

<p>Ortam: Sınıf Uygulama Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon bilgisayar yazıcı/tarayıcı görsel materyaller ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar basılı materyaller.</p>

ğretim Teknikleri

<p>Ortam: Sınıf Uygulama Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon bilgisayar yazıcı/tarayıcı görsel materyaller ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar basılı materyaller.</p>

lçme

<p>Bu derste; öğrencinin bilişsel alana ait performansı değerlendirilirken açık uçlu çoktan seçmeli doğru yanlış eşleştirme kısa cevaplı sorulardan uygun görülen ölçme aracı kullanılabilir. Bunun yanı sıra öğrencinin edinmiş olduğu bilgi ve becerileri ortaya koydukları çalışmaları değerlendirmek için kontrol listesi derecelendirme ölçeği kullanılabilir.</p>

Temrin Listesi

  •  Güzel konuşma uygulamaları yapılır.
  •  İstiklal Marşımızı ve Gençliğe Hitabemizi en iyi okuma yarışması yapılır.

Etkinlik

→ Kanser Haftası, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü
Ders Tarihi
30 Mart-03 Nisan
Ders Saati
2

Ünite/Tema/ğrenme Alanı

Güzel Konuşma

Konu (İçerik Çerçevesi)

5. Ses ve sesin niteliklerini açıklamak

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Telaffuzun güzel konuşma için önemini açıklar.

Ortam ve Donanım

<p>Ortam: Sınıf Uygulama Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon bilgisayar yazıcı/tarayıcı görsel materyaller ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar basılı materyaller.</p>

ğretim Teknikleri

<p>Ortam: Sınıf Uygulama Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon bilgisayar yazıcı/tarayıcı görsel materyaller ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar basılı materyaller.</p>

lçme

<p>Bu derste; öğrencinin bilişsel alana ait performansı değerlendirilirken açık uçlu çoktan seçmeli doğru yanlış eşleştirme kısa cevaplı sorulardan uygun görülen ölçme aracı kullanılabilir. Bunun yanı sıra öğrencinin edinmiş olduğu bilgi ve becerileri ortaya koydukları çalışmaları değerlendirmek için kontrol listesi derecelendirme ölçeği kullanılabilir.</p>

Temrin Listesi

  •  Güzel konuşma uygulamaları yapılır.
  •  İstiklal Marşımızı ve Gençliğe Hitabemizi en iyi okuma yarışması yapılır.

Etkinlik

→ Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü
Ders Tarihi
23-27 Mart
Ders Saati
2

Ünite/Tema/ğrenme Alanı

Güzel Konuşma

Konu (İçerik Çerçevesi)

4. Doğru nefes almak

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

İyi bir konuşma sesinin özelliklerini sıralar.

Ortam ve Donanım

<p>Ortam: Sınıf Uygulama Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon bilgisayar yazıcı/tarayıcı görsel materyaller ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar basılı materyaller.</p>

ğretim Teknikleri

<p>Ortam: Sınıf Uygulama Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon bilgisayar yazıcı/tarayıcı görsel materyaller ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar basılı materyaller.</p>

lçme

<p>Bu derste; öğrencinin bilişsel alana ait performansı değerlendirilirken açık uçlu çoktan seçmeli doğru yanlış eşleştirme kısa cevaplı sorulardan uygun görülen ölçme aracı kullanılabilir. Bunun yanı sıra öğrencinin edinmiş olduğu bilgi ve becerileri ortaya koydukları çalışmaları değerlendirmek için kontrol listesi derecelendirme ölçeği kullanılabilir.</p>

Temrin Listesi

  •  Güzel konuşma uygulamaları yapılır.
  •  İstiklal Marşımızı ve Gençliğe Hitabemizi en iyi okuma yarışması yapılır.

Etkinlik

→ Orman Haftası, Dünya Tiyatrolar Günü

Footer Reklam Alanı Müsait

Sayfanın en altında görünürlük kazanın!

Reklam Verin

Bize Destek Olmak İster misiniz?

"Sosyal medya hesaplarımızı takip ederek bize destek olabilir, yeni içeriklerimizden ve güncellemelerimizden haberdar olabilirsiniz."

Sitemiz tamamen ücretsiz, ancak daha fazla öğretmene ulaşabilmek için sosyal medya desteğinize ihtiyacımız var.

Sosyal Medya Desteği

Giriş Gerekli

Değerli Öğretmenim,

Sitemizin bu bölümü kayıtlı kullanıcılar içindir.
Üye değilseniz, hemen üye olarak tüm özelliklere erişebilirsiniz.