Pazarlama Mevzuati(Yeni*)-11
02-06
Mart
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Rekabetin Korunması Hakkındaki Kanun
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Rekabetin Korunması Hakkında Kanunun Amacı, Kapsamı ve Tanımları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Rekabetin Korunması Hakkında Kanun’ un amacını, kapsamını ve tanımları açıklar.
Süre Bileşenleri
• Rekabetin Korunmasını Hakkında Kanun açıklanır.
• Rekabetin Korunması Hakkında Kanun’ un amacı açıklanır.
• Rekabetin Korunması Hakkında Kanun’ un kapsamı açıklanır.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Sınıf
Uygulama Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
görsel materyaller
ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar
basılı materyaller.</p>
ğretim Teknikleri
<p>Ortam: Sınıf
Uygulama Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
görsel materyaller
ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar
basılı materyaller.</p>
lçme
<p>Bu derste; öğrencinin bilişsel alana ait performansı değerlendirilirken açık uçlu
çoktan seçmeli
doğru yanlış
eşleştirme
kısa cevaplı sorulardan uygun görülen ölçme aracı kullanılabilir. Bunun yanı sıra
öğrencinin edinmiş olduğu bilgi ve becerileri ortaya koydukları çalışmaları değerlendirmek için
kontrol listesi
derecelendirme ölçeği kullanılabilir.</p>
Etkinlik
→ Girişimcilik Haftası
23-27
Şubat
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Rekabetin Korunması Hakkındaki Kanun
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Rekabetin Korunması ve Haksız Rekabet Arasındaki Farklar
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Rekabetin korunması ve haksız rekabet arasındaki farkları açıklar.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Sınıf
Uygulama Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
görsel materyaller
ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar
basılı materyaller.</p>
ğretim Teknikleri
<p>Ortam: Sınıf
Uygulama Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
görsel materyaller
ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar
basılı materyaller.</p>
lçme
<p>Bu derste; öğrencinin bilişsel alana ait performansı değerlendirilirken açık uçlu
çoktan seçmeli
doğru yanlış
eşleştirme
kısa cevaplı sorulardan uygun görülen ölçme aracı kullanılabilir. Bunun yanı sıra
öğrencinin edinmiş olduğu bilgi ve becerileri ortaya koydukları çalışmaları değerlendirmek için
kontrol listesi
derecelendirme ölçeği kullanılabilir.</p>
Etkinlik
→ Vergi Haftası, Yeşilay Haftası
16-20
Şubat
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Rekabetin Korunması Hakkındaki Kanun
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Haksız Rekabet ve Haksız Rekabet Sayılan Durumlar
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Haksız rekabet ve haksız rekabet sayılan durumları açıklar.
Süre Bileşenleri
• Haksız rekabet açıklanır.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Sınıf
Uygulama Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
görsel materyaller
ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar
basılı materyaller.</p>
ğretim Teknikleri
<p>Ortam: Sınıf
Uygulama Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
görsel materyaller
ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar
basılı materyaller.</p>
lçme
<p>Bu derste; öğrencinin bilişsel alana ait performansı değerlendirilirken açık uçlu
çoktan seçmeli
doğru yanlış
eşleştirme
kısa cevaplı sorulardan uygun görülen ölçme aracı kullanılabilir. Bunun yanı sıra
öğrencinin edinmiş olduğu bilgi ve becerileri ortaya koydukları çalışmaları değerlendirmek için
kontrol listesi
derecelendirme ölçeği kullanılabilir.</p>
09-13
Şubat
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Satıcı ve Alıcının Hak ve Sorumlulukları
Konu (İçerik Çerçevesi)
9. Tüketicinin Korunması Hakkında Kanun Kapsamında Cayma Hakkı
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Tüketicinin Korunması Hakkında Kanun kapsamında cayma hakkını açıklar.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Sınıf
Uygulama Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
görsel materyaller
ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar
basılı materyaller.</p>
ğretim Teknikleri
<p>Ortam: Sınıf
Uygulama Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
görsel materyaller
ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar
basılı materyaller.</p>
lçme
<p>Bu derste; öğrencinin bilişsel alana ait performansı değerlendirilirken açık uçlu
çoktan seçmeli
doğru yanlış
eşleştirme
kısa cevaplı sorulardan uygun görülen ölçme aracı kullanılabilir. Bunun yanı sıra
öğrencinin edinmiş olduğu bilgi ve becerileri ortaya koydukları çalışmaları değerlendirmek için
kontrol listesi
derecelendirme ölçeği kullanılabilir.</p>
02-06
Şubat
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Satıcı ve Alıcının Hak ve Sorumlulukları
Konu (İçerik Çerçevesi)
8.Sözleşme Türlerine Göre Tüketicinin Korunmasına İlişkin Kanun Hükümleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Sözleşme türlerine göre tüketicinin korunmasına ilişkin kanun hükümlerini açıklar.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Sınıf
Uygulama Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
görsel materyaller
ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar
basılı materyaller.</p>
ğretim Teknikleri
<p>Ortam: Sınıf
Uygulama Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
görsel materyaller
ders içeriğine ilişkin kaynak kitaplar
basılı materyaller.</p>
lçme
<p>Bu derste; öğrencinin bilişsel alana ait performansı değerlendirilirken açık uçlu
çoktan seçmeli
doğru yanlış
eşleştirme
kısa cevaplı sorulardan uygun görülen ölçme aracı kullanılabilir. Bunun yanı sıra
öğrencinin edinmiş olduğu bilgi ve becerileri ortaya koydukları çalışmaları değerlendirmek için
kontrol listesi
derecelendirme ölçeği kullanılabilir.</p>
26-30
Ocak
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
19-23
Ocak
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili