Halkla İli̇şki̇ler Ve Medya(Yeni*)-10
Ders Tarihi Saati
05-09 Ocak 4
Ünite

Halkla İlişkilerde Medya Analizi

Konu
  1. Hedef Kitle ve Kurum ile İlgili Haber Verilerinin Analizi
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Hedef kitle ve kurum ile ilgili haber verilerini analiz eder.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Dosyalanmış haberlerin periyodik analizi yaptırılır. • Basında çıkan haberler sektör/ürün/kurum haberi olarak ayrım yapması sağlattırılır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Halkla İlişkiler Atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, tablet, fotoğraf makinesi, video kamera, halkla ilişkiler standart donanımları

Öğretim Teknikleri

Ortam: Halkla İlişkiler Atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, tablet, fotoğraf makinesi, video kamera, halkla ilişkiler standart donanımları

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  1. Bir kurum/ürün hakkında geleneksel ve dijital medyadaki haberi toplar
  2. Bir kurum ile ilgili haberleri; ürün/kurum/sektör olarak ayırır
  3. Bir ürün/kurum hakkında topladığı haberleri türüne ve mecrasına göre rapor hazırlar
  4. Kurum ile ilgili haber yazar
Etkinlik

Enerji Tasarrufu Haftası

Ders Tarihi Saati
29 Aralık-02 Ocak 4
Ünite

Halkla İlişkilerde Medya Analizi

Konu
  1. Hedef Kitle ve Kurum ile İlgili Haber Verilerinin Analizi
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Hedef kitle ve kurum ile ilgili haber verilerini analiz eder.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Dosyalanmış haberlerin periyodik analizi yaptırılır. • Basında çıkan haberler sektör/ürün/kurum haberi olarak ayrım yapması sağlattırılır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Halkla İlişkiler Atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, tablet, fotoğraf makinesi, video kamera, halkla ilişkiler standart donanımları

Öğretim Teknikleri

Ortam: Halkla İlişkiler Atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, tablet, fotoğraf makinesi, video kamera, halkla ilişkiler standart donanımları

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  1. Bir kurum/ürün hakkında geleneksel ve dijital medyadaki haberi toplar
  2. Bir kurum ile ilgili haberleri; ürün/kurum/sektör olarak ayırır
  3. Bir ürün/kurum hakkında topladığı haberleri türüne ve mecrasına göre rapor hazırlar
  4. Kurum ile ilgili haber yazar
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
22-26 Aralık 4
Ünite

Halkla İlişkilerde Medya Analizi

Konu
  1. Hedef Kitle ve Kurum ile İlgili Haber Verilerinin Analizi
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Hedef kitle ve kurum ile ilgili haber verilerini analiz eder.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Dosyalanmış haberlerin periyodik analizi yaptırılır. • Basında çıkan haberler sektör/ürün/kurum haberi olarak ayrım yapması sağlattırılır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Halkla İlişkiler Atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, tablet, fotoğraf makinesi, video kamera, halkla ilişkiler standart donanımları

Öğretim Teknikleri

Ortam: Halkla İlişkiler Atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, tablet, fotoğraf makinesi, video kamera, halkla ilişkiler standart donanımları

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  1. Bir kurum/ürün hakkında geleneksel ve dijital medyadaki haberi toplar
  2. Bir kurum ile ilgili haberleri; ürün/kurum/sektör olarak ayırır
  3. Bir ürün/kurum hakkında topladığı haberleri türüne ve mecrasına göre rapor hazırlar
  4. Kurum ile ilgili haber yazar
Etkinlik

Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası

Ders Tarihi Saati
15-19 Aralık 4
Ünite

Halkla İlişkilerde Medya Analizi

Konu
  1. Hedef Kitle ve Kurum ile İlgili Haber Verilerinin Analizi
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Hedef kitle ve kurum ile ilgili haber verilerini analiz eder.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Dosyalanmış haberlerin periyodik analizi yaptırılır. • Basında çıkan haberler sektör/ürün/kurum haberi olarak ayrım yapması sağlattırılır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Halkla İlişkiler Atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, tablet, fotoğraf makinesi, video kamera, halkla ilişkiler standart donanımları

Öğretim Teknikleri

Ortam: Halkla İlişkiler Atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, tablet, fotoğraf makinesi, video kamera, halkla ilişkiler standart donanımları

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  1. Bir kurum/ürün hakkında geleneksel ve dijital medyadaki haberi toplar
  2. Bir kurum ile ilgili haberleri; ürün/kurum/sektör olarak ayırır
  3. Bir ürün/kurum hakkında topladığı haberleri türüne ve mecrasına göre rapor hazırlar
  4. Kurum ile ilgili haber yazar
Etkinlik

Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası

Ders Tarihi Saati
08-12 Aralık 4
Ünite

Halkla İlişkilerde Medya Analizi

Konu
  1. Hedef Kitle ve Kurum ile İlgili Haber Toplamak
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Hedef kitle ve kurum ile ilgili haber toplar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Bir kurum hakkında geleneksel ve dijital basında çıkan haberler toplattırılır. • Toplanan haberler periyodik olarak dosyalattırılır. • Sosyal medya araçların sosyal monotoring yaptırılır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Halkla İlişkiler Atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, tablet, fotoğraf makinesi, video kamera, halkla ilişkiler standart donanımları

Öğretim Teknikleri

Ortam: Halkla İlişkiler Atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, tablet, fotoğraf makinesi, video kamera, halkla ilişkiler standart donanımları

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  1. Bir kurum/ürün hakkında geleneksel ve dijital medyadaki haberi toplar
  2. Bir kurum ile ilgili haberleri; ürün/kurum/sektör olarak ayırır
  3. Bir ürün/kurum hakkında topladığı haberleri türüne ve mecrasına göre rapor hazırlar
  4. Kurum ile ilgili haber yazar
Etkinlik

Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası

Ders Tarihi Saati
01-05 Aralık 4
Ünite

Halkla İlişkilerde Medya Analizi

Konu
  1. Hedef Kitle ve Kurum ile İlgili Haber Toplamak
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Hedef kitle ve kurum ile ilgili haber toplar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Bir kurum hakkında geleneksel ve dijital basında çıkan haberler toplattırılır. • Toplanan haberler periyodik olarak dosyalattırılır. • Sosyal medya araçların sosyal monotoring yaptırılır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Halkla İlişkiler Atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, tablet, fotoğraf makinesi, video kamera, halkla ilişkiler standart donanımları

Öğretim Teknikleri

Ortam: Halkla İlişkiler Atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, tablet, fotoğraf makinesi, video kamera, halkla ilişkiler standart donanımları

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  1. Bir kurum/ürün hakkında geleneksel ve dijital medyadaki haberi toplar
  2. Bir kurum ile ilgili haberleri; ürün/kurum/sektör olarak ayırır
  3. Bir ürün/kurum hakkında topladığı haberleri türüne ve mecrasına göre rapor hazırlar
  4. Kurum ile ilgili haber yazar
Etkinlik

Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi

Ders Tarihi Saati
24-28 Kasım 4
Ünite

Halkla İlişkilerde Medya Analizi

Konu
  1. Hedef Kitle ve Kurum ile İlgili Haber Toplamak
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Hedef kitle ve kurum ile ilgili haber toplar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Bir kurum hakkında geleneksel ve dijital basında çıkan haberler toplattırılır. • Toplanan haberler periyodik olarak dosyalattırılır. • Sosyal medya araçların sosyal monotoring yaptırılır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Halkla İlişkiler Atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, tablet, fotoğraf makinesi, video kamera, halkla ilişkiler standart donanımları

Öğretim Teknikleri

Ortam: Halkla İlişkiler Atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, tablet, fotoğraf makinesi, video kamera, halkla ilişkiler standart donanımları

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  1. Bir kurum/ürün hakkında geleneksel ve dijital medyadaki haberi toplar
  2. Bir kurum ile ilgili haberleri; ürün/kurum/sektör olarak ayırır
  3. Bir ürün/kurum hakkında topladığı haberleri türüne ve mecrasına göre rapor hazırlar
  4. Kurum ile ilgili haber yazar
Etkinlik

Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü