Logo Logo
Tanitim Faali̇yetleri̇(Yeni*)-11
Ders Tarihi
02-06 Mart
Ders Saati
2

Ünite/Tema/ğrenme Alanı

Tanzim-Teşhir ile Tanıtım

Konu (İçerik Çerçevesi)

5. Tanzim-Teşhir ile Tanıtım Etkinlikleri

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Tanzim-teşhir ile tanıtım etkinliklerini açıklar.

Süre Bileşenleri

• Tanzim-teşhir tanıtım elemanının özellikleri ve görevleri açıklanır. • Tanıtımında yardımcı hizmetleri seçmesi sağlanır. • Tanzim-teşhir ile tanıtım katılımcı sayısı ve katılımcı • Tanzim-teşhir ile tanıtım mekân seçimi ve mekân tasarım tekniklerinin araştırılması sağlanır. • Taslak tanzim-teşhir ile tanıtım organizasyonu etkinlikleri hazırlaması sağlanır. • Seçilen sektörden bir firmanın tanzim-teşhir ile tanıtım çalışmalarını içeren dosya hazırlatılır.

Ortam ve Donanım

Ortam: Alan Ortak Atölye Müşteri Temsilciliği Atölyesi Organizasyon Sorumlusu Atölyesi Çok Amaçlı Salon Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç gereç etkileşimli tahta/projeksiyon tablet bilgisayar yazıcı/tarayıcı işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.

ğretim Teknikleri

Ortam: Alan Ortak Atölye Müşteri Temsilciliği Atölyesi Organizasyon Sorumlusu Atölyesi Çok Amaçlı Salon Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç gereç etkileşimli tahta/projeksiyon tablet bilgisayar yazıcı/tarayıcı işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.

lçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

1. Tanzim-teşhir ile tanıtım organizasyon çeşidine uygun kullanılacak donatı malzemelerini hazırlamak
2. Okul şartlarında kurumsal
sosyal ve kültürel vb. çeşidine uygun tanzim-teşhir ile tanıtım organizasyonlar düzenlemek
1. Tadım organizasyonları firma örneklerini sunmak
2. İlgili kurumlara gerekli araçları kullanarak tadım organizasyonları yapmak
3. Tadım organizasyonları takibi yapmak
4. Takibi yapılan tadım organizasyonlarını değerlendirmek

Etkinlik

→ Girişimcilik Haftası
Ders Tarihi
23-27 Şubat
Ders Saati
2

Ünite/Tema/ğrenme Alanı

Tanzim-Teşhir ile Tanıtım

Konu (İçerik Çerçevesi)

5. Tanzim-Teşhir ile Tanıtım Etkinlikleri

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Tanzim-teşhir ile tanıtım etkinliklerini açıklar.

Süre Bileşenleri

• Tanzim-teşhir tanıtım elemanının özellikleri ve görevleri açıklanır. • Tanıtımında yardımcı hizmetleri seçmesi sağlanır. • Tanzim-teşhir ile tanıtım katılımcı sayısı ve katılımcı • Tanzim-teşhir ile tanıtım mekân seçimi ve mekân tasarım tekniklerinin araştırılması sağlanır. • Taslak tanzim-teşhir ile tanıtım organizasyonu etkinlikleri hazırlaması sağlanır. • Seçilen sektörden bir firmanın tanzim-teşhir ile tanıtım çalışmalarını içeren dosya hazırlatılır.

Ortam ve Donanım

Ortam: Alan Ortak Atölye Müşteri Temsilciliği Atölyesi Organizasyon Sorumlusu Atölyesi Çok Amaçlı Salon Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç gereç etkileşimli tahta/projeksiyon tablet bilgisayar yazıcı/tarayıcı işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.

ğretim Teknikleri

Ortam: Alan Ortak Atölye Müşteri Temsilciliği Atölyesi Organizasyon Sorumlusu Atölyesi Çok Amaçlı Salon Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç gereç etkileşimli tahta/projeksiyon tablet bilgisayar yazıcı/tarayıcı işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.

lçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

1. Tanzim-teşhir ile tanıtım organizasyon çeşidine uygun kullanılacak donatı malzemelerini hazırlamak
2. Okul şartlarında kurumsal
sosyal ve kültürel vb. çeşidine uygun tanzim-teşhir ile tanıtım organizasyonlar düzenlemek
1. Tadım organizasyonları firma örneklerini sunmak
2. İlgili kurumlara gerekli araçları kullanarak tadım organizasyonları yapmak
3. Tadım organizasyonları takibi yapmak
4. Takibi yapılan tadım organizasyonlarını değerlendirmek

Etkinlik

→ Vergi Haftası, Yeşilay Haftası
Ders Tarihi
16-20 Şubat
Ders Saati
2

Ünite/Tema/ğrenme Alanı

Tanzim-Teşhir ile Tanıtım

Konu (İçerik Çerçevesi)

5. Tanzim-Teşhir ile Tanıtım Etkinlikleri

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Tanzim-teşhir ile tanıtım etkinliklerini açıklar.

Süre Bileşenleri

• Tanzim-teşhir tanıtım elemanının özellikleri ve görevleri açıklanır. • Tanıtımında yardımcı hizmetleri seçmesi sağlanır. • Tanzim-teşhir ile tanıtım katılımcı sayısı ve katılımcı • Tanzim-teşhir ile tanıtım mekân seçimi ve mekân tasarım tekniklerinin araştırılması sağlanır. • Taslak tanzim-teşhir ile tanıtım organizasyonu etkinlikleri hazırlaması sağlanır. • Seçilen sektörden bir firmanın tanzim-teşhir ile tanıtım çalışmalarını içeren dosya hazırlatılır.

Ortam ve Donanım

Ortam: Alan Ortak Atölye Müşteri Temsilciliği Atölyesi Organizasyon Sorumlusu Atölyesi Çok Amaçlı Salon Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç gereç etkileşimli tahta/projeksiyon tablet bilgisayar yazıcı/tarayıcı işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.

ğretim Teknikleri

Ortam: Alan Ortak Atölye Müşteri Temsilciliği Atölyesi Organizasyon Sorumlusu Atölyesi Çok Amaçlı Salon Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç gereç etkileşimli tahta/projeksiyon tablet bilgisayar yazıcı/tarayıcı işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.

lçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

1. Tanzim-teşhir ile tanıtım organizasyon çeşidine uygun kullanılacak donatı malzemelerini hazırlamak
2. Okul şartlarında kurumsal
sosyal ve kültürel vb. çeşidine uygun tanzim-teşhir ile tanıtım organizasyonlar düzenlemek
1. Tadım organizasyonları firma örneklerini sunmak
2. İlgili kurumlara gerekli araçları kullanarak tadım organizasyonları yapmak
3. Tadım organizasyonları takibi yapmak
4. Takibi yapılan tadım organizasyonlarını değerlendirmek
Ders Tarihi
09-13 Şubat
Ders Saati
2

Ünite/Tema/ğrenme Alanı

Tanzim-Teşhir ile Tanıtım

Konu (İçerik Çerçevesi)

5. Tanzim-Teşhir ile Tanıtım Etkinlikleri

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Tanzim-teşhir ile tanıtım etkinliklerini açıklar.

Süre Bileşenleri

• Tanzim-teşhir tanıtım elemanının özellikleri ve görevleri açıklanır. • Tanıtımında yardımcı hizmetleri seçmesi sağlanır. • Tanzim-teşhir ile tanıtım katılımcı sayısı ve katılımcı • Tanzim-teşhir ile tanıtım mekân seçimi ve mekân tasarım tekniklerinin araştırılması sağlanır. • Taslak tanzim-teşhir ile tanıtım organizasyonu etkinlikleri hazırlaması sağlanır. • Seçilen sektörden bir firmanın tanzim-teşhir ile tanıtım çalışmalarını içeren dosya hazırlatılır.

Ortam ve Donanım

Ortam: Alan Ortak Atölye Müşteri Temsilciliği Atölyesi Organizasyon Sorumlusu Atölyesi Çok Amaçlı Salon Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç gereç etkileşimli tahta/projeksiyon tablet bilgisayar yazıcı/tarayıcı işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.

ğretim Teknikleri

Ortam: Alan Ortak Atölye Müşteri Temsilciliği Atölyesi Organizasyon Sorumlusu Atölyesi Çok Amaçlı Salon Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç gereç etkileşimli tahta/projeksiyon tablet bilgisayar yazıcı/tarayıcı işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.

lçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

1. Tanzim-teşhir ile tanıtım organizasyon çeşidine uygun kullanılacak donatı malzemelerini hazırlamak
2. Okul şartlarında kurumsal
sosyal ve kültürel vb. çeşidine uygun tanzim-teşhir ile tanıtım organizasyonlar düzenlemek
1. Tadım organizasyonları firma örneklerini sunmak
2. İlgili kurumlara gerekli araçları kullanarak tadım organizasyonları yapmak
3. Tadım organizasyonları takibi yapmak
4. Takibi yapılan tadım organizasyonlarını değerlendirmek
Ders Tarihi
02-06 Şubat
Ders Saati
2

Ünite/Tema/ğrenme Alanı

Tanzim-Teşhir ile Tanıtım

Konu (İçerik Çerçevesi)

4. Tanzim-Teşhir ile Tanıtım Teknik Ekipmanları

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Tanzim-teşhir ile tanıtım teknik ekipmanlarını sıralar.

Süre Bileşenleri

• Tanzim-teşhir ile tanıtım teknik ekipmanlarını görsellerle sunması sağlanır. • Teknik ekipmanların özelliklerini göre kullanıldığı noktaları sayması sağlanır. • Sektör tanzim-teşhir ile tanıtımlarını gözlemleyerek, mekâna uygun teknik ekipmanları seçmesi sağlanır.

Ortam ve Donanım

Ortam: Alan Ortak Atölye Müşteri Temsilciliği Atölyesi Organizasyon Sorumlusu Atölyesi Çok Amaçlı Salon Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç gereç etkileşimli tahta/projeksiyon tablet bilgisayar yazıcı/tarayıcı işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.

ğretim Teknikleri

Ortam: Alan Ortak Atölye Müşteri Temsilciliği Atölyesi Organizasyon Sorumlusu Atölyesi Çok Amaçlı Salon Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç gereç etkileşimli tahta/projeksiyon tablet bilgisayar yazıcı/tarayıcı işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.

lçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

1. Tanzim-teşhir ile tanıtım organizasyon çeşidine uygun kullanılacak donatı malzemelerini hazırlamak
2. Okul şartlarında kurumsal
sosyal ve kültürel vb. çeşidine uygun tanzim-teşhir ile tanıtım organizasyonlar düzenlemek
1. Tadım organizasyonları firma örneklerini sunmak
2. İlgili kurumlara gerekli araçları kullanarak tadım organizasyonları yapmak
3. Tadım organizasyonları takibi yapmak
4. Takibi yapılan tadım organizasyonlarını değerlendirmek
Ders Tarihi
26-30 Ocak
Ders Saati
2

Ünite/Tema/ğrenme Alanı

Yarıyıl Tatili

Konu (İçerik Çerçevesi)

Yarıyıl Tatili

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Yarıyıl Tatili
Ders Tarihi
19-23 Ocak
Ders Saati
2

Ünite/Tema/ğrenme Alanı

Yarıyıl Tatili

Konu (İçerik Çerçevesi)

Yarıyıl Tatili

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Yarıyıl Tatili

Footer Reklam Alanı Müsait

Sayfanın en altında görünürlük kazanın!

Reklam Verin

Bize Destek Olmak İster misiniz?

"Sosyal medya hesaplarımızı takip ederek bize destek olabilir, yeni içeriklerimizden ve güncellemelerimizden haberdar olabilirsiniz."

Sitemiz tamamen ücretsiz, ancak daha fazla öğretmene ulaşabilmek için sosyal medya desteğinize ihtiyacımız var.

Sosyal Medya Desteği

Giriş Gerekli

Değerli Öğretmenim,

Sitemizin bu bölümü kayıtlı kullanıcılar içindir.
Üye değilseniz, hemen üye olarak tüm özelliklere erişebilirsiniz.