Defterdoldur.com | 2025 Yıllık Planlar

Halkla İli̇şki̇lerde Yazma Ve Konuşma(Yeni*)-9

Düzenle

Ders Tarihi	Saati
05-09 Ocak	3

Ünite
Türkçeyi Güzel Konuşma
Konu
Harflerin ve Kelimelerin Doğru Telaffuzu
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Fonetik alfabeye göre harfleri ve kelimeleri doğru telaffuz eder.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Türkçenin ses özellikleri açıklanır. • Yazı dili ile konuşma dili arasındaki farkları şive, lehçe ve ağız konusunu örneklerle açıklanır. • Ses, hece ve kelimelerin doğru anlaşılır olması için boğumlama ve sağ deyi yaptırılır. • Kelimelerin doğru telaffuz edilmesi sağlanır. • Harflerin söyleyiş kuralları üzerinde durulur. • Doğru bilinen yanlışlar tablo ile gösterilir. • Metin okumaları ve tekerlemeleri yaptırılır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Alan Ortak Atölye, Müşteri Temsilciliği Atölyesi, Organizasyon Sorumlusu Atölyesi, Çok Amaçlı Salon Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları, yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç, gereç, etkileşimli tahta / projeksiyon, tablet, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Alan Ortak Atölye, Müşteri Temsilciliği Atölyesi, Organizasyon Sorumlusu Atölyesi, Çok Amaçlı Salon Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları, yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç, gereç, etkileşimli tahta / projeksiyon, tablet, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Ses kayıt çalışmaları yapmak Ses kayıtlarını dinlemek Doğru nefes için diyaframı etkin kullanmak Fonetik alfabeye göre her harfin ağızdan doğru çıkışını sağlamak Doğru güzel ve etkili konuşmak için Türkçenin söyleniş özelliklerine uyan alıştırmalar yapmak Vurgu, tonlama, durak, ezgi, ulama, boğumlama, bükümlülük çalışmaları yapmak Jest ve mimiklerle ilgili örnek çalışma yapmak Doğru ve güzel konuşma alıştırmaları yapmak Radyo ve televizyon yayınlarında sıklıkla yapılan yanlışları ve doğru örneklerini göstermek İyi örnekleri vererek örnek çalışmalar yapmak Jest ve mimiklerle çalışmalar yapmak beden dilini çözümlemek için video ve yayın izlemek Örnek video ve film izlemek Aile, okul ve arkadaş ortamlarında uygulama ve gözlem yapmak Resmi ortamlardaki uygulamalarda gözlem yapmak
Etkinlik
Enerji Tasarrufu Haftası

Ders Tarihi	Saati
29 Aralık-02 Ocak	3

Ünite
Türkçeyi Güzel Konuşma
Konu
Ses ve Nefes Denetimi
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Güzel konuşmanın ilk aşaması olan ses ve nefes denetimini doğru teknik ve egzersizlerle uygular.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Güzel konuşmanın toplum hayatındaki önemine vurgu yapılır. • Konuşmanın unsurları ve doğru nefes alma teknikleri örneklerle gösterilir. • Doğru nefes almanın insan sağlığı üzerindeki etkilerine değinilir. • Doğru nefes almayı gösterir. • Ünlü sesleri ve ünsüz sesleri doğru çıkarmalarını sağlar. • Sesin nitelikleri ve ses kusurlarını uygulamalarla gösterir. • Ses ve diyafram alıştırmaları yaptırılır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Alan Ortak Atölye, Müşteri Temsilciliği Atölyesi, Organizasyon Sorumlusu Atölyesi, Çok Amaçlı Salon Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları, yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç, gereç, etkileşimli tahta / projeksiyon, tablet, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Alan Ortak Atölye, Müşteri Temsilciliği Atölyesi, Organizasyon Sorumlusu Atölyesi, Çok Amaçlı Salon Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları, yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç, gereç, etkileşimli tahta / projeksiyon, tablet, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Ses kayıt çalışmaları yapmak Ses kayıtlarını dinlemek Doğru nefes için diyaframı etkin kullanmak Fonetik alfabeye göre her harfin ağızdan doğru çıkışını sağlamak Doğru güzel ve etkili konuşmak için Türkçenin söyleniş özelliklerine uyan alıştırmalar yapmak Vurgu, tonlama, durak, ezgi, ulama, boğumlama, bükümlülük çalışmaları yapmak Jest ve mimiklerle ilgili örnek çalışma yapmak Doğru ve güzel konuşma alıştırmaları yapmak Radyo ve televizyon yayınlarında sıklıkla yapılan yanlışları ve doğru örneklerini göstermek İyi örnekleri vererek örnek çalışmalar yapmak Jest ve mimiklerle çalışmalar yapmak beden dilini çözümlemek için video ve yayın izlemek Örnek video ve film izlemek Aile, okul ve arkadaş ortamlarında uygulama ve gözlem yapmak Resmi ortamlardaki uygulamalarda gözlem yapmak
Etkinlik

Ders Tarihi	Saati
22-26 Aralık	3

Ünite
Türkçeyi Güzel Konuşma
Konu
Ses ve Nefes Denetimi
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Güzel konuşmanın ilk aşaması olan ses ve nefes denetimini doğru teknik ve egzersizlerle uygular.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Güzel konuşmanın toplum hayatındaki önemine vurgu yapılır. • Konuşmanın unsurları ve doğru nefes alma teknikleri örneklerle gösterilir. • Doğru nefes almanın insan sağlığı üzerindeki etkilerine değinilir. • Doğru nefes almayı gösterir. • Ünlü sesleri ve ünsüz sesleri doğru çıkarmalarını sağlar. • Sesin nitelikleri ve ses kusurlarını uygulamalarla gösterir. • Ses ve diyafram alıştırmaları yaptırılır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Alan Ortak Atölye, Müşteri Temsilciliği Atölyesi, Organizasyon Sorumlusu Atölyesi, Çok Amaçlı Salon Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları, yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç, gereç, etkileşimli tahta / projeksiyon, tablet, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Alan Ortak Atölye, Müşteri Temsilciliği Atölyesi, Organizasyon Sorumlusu Atölyesi, Çok Amaçlı Salon Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları, yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç, gereç, etkileşimli tahta / projeksiyon, tablet, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Ses kayıt çalışmaları yapmak Ses kayıtlarını dinlemek Doğru nefes için diyaframı etkin kullanmak Fonetik alfabeye göre her harfin ağızdan doğru çıkışını sağlamak Doğru güzel ve etkili konuşmak için Türkçenin söyleniş özelliklerine uyan alıştırmalar yapmak Vurgu, tonlama, durak, ezgi, ulama, boğumlama, bükümlülük çalışmaları yapmak Jest ve mimiklerle ilgili örnek çalışma yapmak Doğru ve güzel konuşma alıştırmaları yapmak Radyo ve televizyon yayınlarında sıklıkla yapılan yanlışları ve doğru örneklerini göstermek İyi örnekleri vererek örnek çalışmalar yapmak Jest ve mimiklerle çalışmalar yapmak beden dilini çözümlemek için video ve yayın izlemek Örnek video ve film izlemek Aile, okul ve arkadaş ortamlarında uygulama ve gözlem yapmak Resmi ortamlardaki uygulamalarda gözlem yapmak
Etkinlik
Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası

Ders Tarihi	Saati
15-19 Aralık	3

Ünite
Mesleki Yazılar
Konu
Resmi Yazılar
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Resmî yazışmalarda uygulanacak esas ve usuller hakkında yönetmeliğe göre bireysel ya da kurumsal dilekçe ve resmi yazıların 1. ve 2. derece bölümlerini oluşturur ve göndermek için hazırlar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Dilekçe yazmanın kurallarını sıralaması sağlanır. • Bireysel ya da kurumsal dilekçelerin örneklerini yazdırır. • Resmi yazıların 1. derece bölümlerinin, (başlık, sayı ve evrak kayıt numarası, tarih, konu, gönderilen makam, metin, imza, paraf ve adres bölümleri) kurallarına uygun olarak yazılması sağlanır. • Resmi yazıların 2. derece bölümlerinin gizlilik dereceleri, ivedilik dereceleri ve tenkit yazısı açıklanır. • Resmi yazıların ilgi, ekler, dağıtım ve dağıtım bölümünün sayfa numarası bölümü ile onay, koordinasyon ve ilgi bölümleri açıklanır. • Kayıt kaşesi bölümünün resmi yazışma kurallarına uygun olarak hazırlaması üzerinde durulur. • Resmi yazıların 2. Derece bölümlerinin resmi yazışma kurallarına uygun olarak hazırlanması üzerinde durulur.
Ortam ve Donanım
Ortam: Alan Ortak Atölye, Müşteri Temsilciliği Atölyesi, Organizasyon Sorumlusu Atölyesi, Çok Amaçlı Salon Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları, yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç, gereç, etkileşimli tahta / projeksiyon, tablet, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Alan Ortak Atölye, Müşteri Temsilciliği Atölyesi, Organizasyon Sorumlusu Atölyesi, Çok Amaçlı Salon Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları, yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç, gereç, etkileşimli tahta / projeksiyon, tablet, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Tanıtım yazısı tasarımını yaparak tanıtım yazısı hazırlamak Yapılacak etkinliğin türüne göre açış konuşması hazırlamak Davetiye, broşür, el ilanı ve afiş içeriği hazırlamak, broşür, el ilanı ve afiş tasarımı yapmak Yazım tekniklerine uygun haber basın bülteni, basın bildirisi hazırlamak, basın kitinde bulunması gereken İçerik ile ilgili görsel öğeleri kullanarak sunum yapmak Raporlama tekniklerine uygun rapor yazma çalışması yapmak Dilekçe yazmanın kurallarına göre bireysel ye da kurumsal dilekçelerin örneklerini yazmak Resmi yazıların 1. ve 2. Derece bölümlerini kurallarına uygun olarak yazmak Resmi yazının yazıcıdan çıktısını almak Resmi yazıyı zarfa yerleştirip postaya vermek
Etkinlik
Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası

Ders Tarihi	Saati
08-12 Aralık	3

Ünite
Mesleki Yazılar
Konu
Resmi Yazılar
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Resmî yazışmalarda uygulanacak esas ve usuller hakkında yönetmeliğe göre bireysel ya da kurumsal dilekçe ve resmi yazıların 1. ve 2. derece bölümlerini oluşturur ve göndermek için hazırlar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Dilekçe yazmanın kurallarını sıralaması sağlanır. • Bireysel ya da kurumsal dilekçelerin örneklerini yazdırır. • Resmi yazıların 1. derece bölümlerinin, (başlık, sayı ve evrak kayıt numarası, tarih, konu, gönderilen makam, metin, imza, paraf ve adres bölümleri) kurallarına uygun olarak yazılması sağlanır. • Resmi yazıların 2. derece bölümlerinin gizlilik dereceleri, ivedilik dereceleri ve tenkit yazısı açıklanır. • Resmi yazıların ilgi, ekler, dağıtım ve dağıtım bölümünün sayfa numarası bölümü ile onay, koordinasyon ve ilgi bölümleri açıklanır. • Kayıt kaşesi bölümünün resmi yazışma kurallarına uygun olarak hazırlaması üzerinde durulur. • Resmi yazıların 2. Derece bölümlerinin resmi yazışma kurallarına uygun olarak hazırlanması üzerinde durulur.
Ortam ve Donanım
Ortam: Alan Ortak Atölye, Müşteri Temsilciliği Atölyesi, Organizasyon Sorumlusu Atölyesi, Çok Amaçlı Salon Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları, yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç, gereç, etkileşimli tahta / projeksiyon, tablet, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Alan Ortak Atölye, Müşteri Temsilciliği Atölyesi, Organizasyon Sorumlusu Atölyesi, Çok Amaçlı Salon Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları, yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç, gereç, etkileşimli tahta / projeksiyon, tablet, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Tanıtım yazısı tasarımını yaparak tanıtım yazısı hazırlamak Yapılacak etkinliğin türüne göre açış konuşması hazırlamak Davetiye, broşür, el ilanı ve afiş içeriği hazırlamak, broşür, el ilanı ve afiş tasarımı yapmak Yazım tekniklerine uygun haber basın bülteni, basın bildirisi hazırlamak, basın kitinde bulunması gereken İçerik ile ilgili görsel öğeleri kullanarak sunum yapmak Raporlama tekniklerine uygun rapor yazma çalışması yapmak Dilekçe yazmanın kurallarına göre bireysel ye da kurumsal dilekçelerin örneklerini yazmak Resmi yazıların 1. ve 2. Derece bölümlerini kurallarına uygun olarak yazmak Resmi yazının yazıcıdan çıktısını almak Resmi yazıyı zarfa yerleştirip postaya vermek
Etkinlik
Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası

Ders Tarihi	Saati
01-05 Aralık	3

Ünite
Mesleki Yazılar
Konu
Resmi Yazılar
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Resmî yazışmalarda uygulanacak esas ve usuller hakkında yönetmeliğe göre bireysel ya da kurumsal dilekçe ve resmi yazıların 1. ve 2. derece bölümlerini oluşturur ve göndermek için hazırlar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Dilekçe yazmanın kurallarını sıralaması sağlanır. • Bireysel ya da kurumsal dilekçelerin örneklerini yazdırır. • Resmi yazıların 1. derece bölümlerinin, (başlık, sayı ve evrak kayıt numarası, tarih, konu, gönderilen makam, metin, imza, paraf ve adres bölümleri) kurallarına uygun olarak yazılması sağlanır. • Resmi yazıların 2. derece bölümlerinin gizlilik dereceleri, ivedilik dereceleri ve tenkit yazısı açıklanır. • Resmi yazıların ilgi, ekler, dağıtım ve dağıtım bölümünün sayfa numarası bölümü ile onay, koordinasyon ve ilgi bölümleri açıklanır. • Kayıt kaşesi bölümünün resmi yazışma kurallarına uygun olarak hazırlaması üzerinde durulur. • Resmi yazıların 2. Derece bölümlerinin resmi yazışma kurallarına uygun olarak hazırlanması üzerinde durulur.
Ortam ve Donanım
Ortam: Alan Ortak Atölye, Müşteri Temsilciliği Atölyesi, Organizasyon Sorumlusu Atölyesi, Çok Amaçlı Salon Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları, yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç, gereç, etkileşimli tahta / projeksiyon, tablet, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Alan Ortak Atölye, Müşteri Temsilciliği Atölyesi, Organizasyon Sorumlusu Atölyesi, Çok Amaçlı Salon Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları, yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç, gereç, etkileşimli tahta / projeksiyon, tablet, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Tanıtım yazısı tasarımını yaparak tanıtım yazısı hazırlamak Yapılacak etkinliğin türüne göre açış konuşması hazırlamak Davetiye, broşür, el ilanı ve afiş içeriği hazırlamak, broşür, el ilanı ve afiş tasarımı yapmak Yazım tekniklerine uygun haber basın bülteni, basın bildirisi hazırlamak, basın kitinde bulunması gereken İçerik ile ilgili görsel öğeleri kullanarak sunum yapmak Raporlama tekniklerine uygun rapor yazma çalışması yapmak Dilekçe yazmanın kurallarına göre bireysel ye da kurumsal dilekçelerin örneklerini yazmak Resmi yazıların 1. ve 2. Derece bölümlerini kurallarına uygun olarak yazmak Resmi yazının yazıcıdan çıktısını almak Resmi yazıyı zarfa yerleştirip postaya vermek
Etkinlik
Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi

Ders Tarihi	Saati
24-28 Kasım	3

Ünite
Mesleki Yazılar
Konu
Basın Bülteni, Basın Bildirisi, Basın Kiti ve Rapor
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Basın bülteni, basın bildirisi, basın kiti ve rapor hazırlarken nelere dikkat edileceğini açıklar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Basın bülteni, basın bildirisi, basın kiti kavramları açıklanır. • Basın bülteni çeşitleri ile ilgili uygulama yaptırılır. • Yazım tekniklerine uygun basın bülteni yazılır. • Basın bildirisi yazarken dikkat edilecek özellikler örneklerle açıklanır. • Basın bildirisi yazarken dikkat edilecek özellikler örnekler üzerinden gösterilir. • Basın kitinde bulunması gereken içerik açıklanır. • Basın kitinde bulunması gereken içerik ile ilgili görsel öğeler kullanılarak sunum yapılır. • Raporun açıklanması sağlanır. • Raporun bölümleri ve türleri ile ilgili uygulama yaptırılır. • Rapor için gerekli verileri toplayarak rapor hazırlama ve yazmanın aşamaları örneklenir. • Rapor hazırlama türleri, aşamaları üzerinde durulur. • Raporun bölümlerini örneklerle uygulanması sağlanır. • Rapor hazırlama türleri sıralanır. • Rapor hazırlama ve yazmanın aşamaları listelenir.
Ortam ve Donanım
Ortam: Alan Ortak Atölye, Müşteri Temsilciliği Atölyesi, Organizasyon Sorumlusu Atölyesi, Çok Amaçlı Salon Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları, yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç, gereç, etkileşimli tahta / projeksiyon, tablet, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Alan Ortak Atölye, Müşteri Temsilciliği Atölyesi, Organizasyon Sorumlusu Atölyesi, Çok Amaçlı Salon Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları, yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç, gereç, etkileşimli tahta / projeksiyon, tablet, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Tanıtım yazısı tasarımını yaparak tanıtım yazısı hazırlamak Yapılacak etkinliğin türüne göre açış konuşması hazırlamak Davetiye, broşür, el ilanı ve afiş içeriği hazırlamak, broşür, el ilanı ve afiş tasarımı yapmak Yazım tekniklerine uygun haber basın bülteni, basın bildirisi hazırlamak, basın kitinde bulunması gereken İçerik ile ilgili görsel öğeleri kullanarak sunum yapmak Raporlama tekniklerine uygun rapor yazma çalışması yapmak Dilekçe yazmanın kurallarına göre bireysel ye da kurumsal dilekçelerin örneklerini yazmak Resmi yazıların 1. ve 2. Derece bölümlerini kurallarına uygun olarak yazmak Resmi yazının yazıcıdan çıktısını almak Resmi yazıyı zarfa yerleştirip postaya vermek
Etkinlik
Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü

Yıllık Planı İndir

Yıllık Planı Düzenle

www.defterdoldur.com sitesi siz değerli kullanıcılarımıza daha iyi hizmet verebilmek için her gün biraz daha geliştirilmektedir.

Yıllık Planlar

Yıllık Planlara ulaşabilir ve bulunduğunuz haftanın planlarını kolay bir şekilde yazabilirsiniz.

Önceki ve sonraki 3 haftalık planları ilgili haftalara tıklayarak görebilirsiniz.

Yıllık planınızı PDF formatında kaydedebilir veya doğrudan yazıcıya göndererek çıktı alabilirsiniz.

Plan Ara menüsü ile yıllık plan dersleri içerisinde kendi belirlediğiniz hafta ile ilgili arama yapabilirsiniz.

Günlük Ders Planları

Günlük Ders Planları bölümü test aşamasındadır.

Yıllık planın ilgili haftasındaki Günlük Plan butonundan veya Günlük Planlar menüsü altındaki Günlük Plan Hazırla menüsünden günlük plan hazırlayabilirsiniz.

Günlük Plan hazırlarken yapay zeka desteğini kullanabilirsiniz. Yapay zeka Chat GPT 4 versiyonunu kullanmaktadır.

Sınav Analizleri

Sınav analizleri bölümü açılmıştır, test aşamasındadır.

Sınav analizleri menüsündeki yardım kısmını okuyarak sınav analizleriniz yapabilirsiniz.

Amacımız yıllık ve günlük planlarda bir standart yakalamaktır. Gereksiz veri kalabalığından kurtularak en iyi yıllık ve günlük ders planlarını ortaya çıkarmaktır.

Sitemizi ziyaret ettiğiniz için teşekkür ediyoruz.