Defterdoldur.com | 2025 Yıllık Planlar

Halkla İli̇şki̇ler Ve Meslek Uygulamalari(Yeni*)-10

Düzenle

Ders Tarihi	Saati
05-09 Ocak	8

Ünite
Kurum İçi Halkla İlişkiler
Konu
Kurum İçi Halkla İlişkiler Kavramı
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Kurum içi halkla ilişkileri açıklar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Kurum içi halkla ilişkiler kavramı açıklanır. • Kurum içi halkla ilişkilerin kavranması için hedef kitleye kısaca açıklanır. Uygulama faaliyeti yaptırılır. • Kurum içi halkla ilişkilerin önemini aktarılır. • Kurum içi halkla ilişkilerin önemini anlatan bir sunum hazırlatır. • Kurum içi halkla ilişkilerin amaçlarını aktarılır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Alan Ortak Atölye, Müşteri Temsilciliği Atölyesi, Organizasyon Sorumlusu Atölyesi, Çok Amaçlı Salon, Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları, yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç, gereç, etkileşimli tahta / projeksiyon, tablet, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Alan Ortak Atölye, Müşteri Temsilciliği Atölyesi, Organizasyon Sorumlusu Atölyesi, Çok Amaçlı Salon, Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları, yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç, gereç, etkileşimli tahta / projeksiyon, tablet, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Okulda yürütülen kurum içi iletişimin faaliyetleri ile ilgili dosya hazırlamak Kurum içi halkla ilişkilerde kullanılabilecek mail örnekleri yazmak İlan panosu hazırlamak Kurumun yaptığı faaliyetlerle ilgili sergi hazırlamak Dilek ve şikâyet kutusu hazırlamak El kitapçığı tasarlamak Bülten çıkarmak Depliyan yapmak Broşür hazırlamak Pankart tasarlamak Afiş hazırlamak El ilanı hazırlamak Kartvizit hazırlamak Gazete dergi taslağını hazırlamak Protokol kurallarını uygulamak Yüz yüze görüşme yapmak Telefonla görüşme yapmak Web cam görüşme yapmak Okulda Eğitim-kültür toplantısı hazırlamak Okulda bilimsel toplantılar düzenleme
Etkinlik
Enerji Tasarrufu Haftası

Ders Tarihi	Saati
29 Aralık-02 Ocak	8

Ünite
Halkla İlişkiler Faaliyetleri
Konu
Kurumsal İtibarın Korunması
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Kurumsal itibarın oluşturulması ve koruma yöntemlerini sıralar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Kurumsal itibarın ne olduğunu belirtmesi ve kurumsal itibarın hangi kavramların toplamı olduğunu sıralaması sağlanır. • Kurum kültürü kavramını ve işlevlerini açıklaması sağlanır. • Kurum kimliği kavramını ve kimliği oluşturan unsurları açıklaması sağlanır. • Kurum kimliği unsuru olan bir amblem hazırlaması sağlanır. • Kurum kimliği unsuru olan bir slogan yazması sağlanır. • Kurum ve marka imajı kavramlarını açıklaması sağlanır. • Kurumsal iletişim kavramını ve faydalarını açıklaması sağlanır. • Sosyal sorumluluk çalışmalarının kurumsal itibar açısından önemini açıklaması sağlanır. • Kurumsal itibarın önemini açıklaması sağlanır. • Örnek bir çalışmayla, kurumsal itibar yönetimini anlatan sunu hazırlaması sağlanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Alan Ortak Atölye, Müşteri Temsilciliği Atölyesi, Organizasyon Sorumlusu Atölyesi, Çok Amaçlı Salon, Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları, yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç, gereç, etkileşimli tahta / projeksiyon, tablet, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Alan Ortak Atölye, Müşteri Temsilciliği Atölyesi, Organizasyon Sorumlusu Atölyesi, Çok Amaçlı Salon, Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları, yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç, gereç, etkileşimli tahta / projeksiyon, tablet, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Sponsorluk alanları ve sponsor olan firma örneklerini sunmak Yazım tekniklerine uygun basın bülteni yazmak(içerik, üslup, sayfa düzeni, vb.) İlgili kurumlara gerekli araçları kullanarak basın bültenini göndermek Basın bülteni yayını takibi yapmak Kurum imajı için slogan yazmak Marka imajı için amblem hazırlamak Marka imajı için logo hazırlamak
Etkinlik

Ders Tarihi	Saati
22-26 Aralık	8

Ünite
Halkla İlişkiler Faaliyetleri
Konu
Kurumsal İtibarın Korunması
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Kurumsal itibarın oluşturulması ve koruma yöntemlerini sıralar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Kurumsal itibarın ne olduğunu belirtmesi ve kurumsal itibarın hangi kavramların toplamı olduğunu sıralaması sağlanır. • Kurum kültürü kavramını ve işlevlerini açıklaması sağlanır. • Kurum kimliği kavramını ve kimliği oluşturan unsurları açıklaması sağlanır. • Kurum kimliği unsuru olan bir amblem hazırlaması sağlanır. • Kurum kimliği unsuru olan bir slogan yazması sağlanır. • Kurum ve marka imajı kavramlarını açıklaması sağlanır. • Kurumsal iletişim kavramını ve faydalarını açıklaması sağlanır. • Sosyal sorumluluk çalışmalarının kurumsal itibar açısından önemini açıklaması sağlanır. • Kurumsal itibarın önemini açıklaması sağlanır. • Örnek bir çalışmayla, kurumsal itibar yönetimini anlatan sunu hazırlaması sağlanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Alan Ortak Atölye, Müşteri Temsilciliği Atölyesi, Organizasyon Sorumlusu Atölyesi, Çok Amaçlı Salon, Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları, yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç, gereç, etkileşimli tahta / projeksiyon, tablet, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Alan Ortak Atölye, Müşteri Temsilciliği Atölyesi, Organizasyon Sorumlusu Atölyesi, Çok Amaçlı Salon, Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları, yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç, gereç, etkileşimli tahta / projeksiyon, tablet, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Sponsorluk alanları ve sponsor olan firma örneklerini sunmak Yazım tekniklerine uygun basın bülteni yazmak(içerik, üslup, sayfa düzeni, vb.) İlgili kurumlara gerekli araçları kullanarak basın bültenini göndermek Basın bülteni yayını takibi yapmak Kurum imajı için slogan yazmak Marka imajı için amblem hazırlamak Marka imajı için logo hazırlamak
Etkinlik
Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası

Ders Tarihi	Saati
15-19 Aralık	8

Ünite
Halkla İlişkiler Faaliyetleri
Konu
Basınla İlişkiler
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Basın kuruluşları ile işbirliği geliştirecek materyal ve etkinlikleri tasarlar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Medya ile ilişki kurmanın önemi ve kuruma sağladığı faydaları açıklaması sağlanır. • Halkla ilişkiler görevlisinin medya hakkında bilmesi gerekenleri, açıklaması ve örneklendirmesi sağlanır. • Medya ile ilişkilerde dikkat edilmesi gerekenleri, iletişimi ve planlaması yönünden açıklar. • Medya ile ilişki kurmada kullanılacak yöntemleri sıralayarak, örneklendirmesi sağlanır. • Kurumun ilişkide olduğu medya kuruluşlarını ziyaret etmenin önemini kavraması sağlanır. • Haber yazma teknikleri (Ters – Düz Piramit, Kare, Dikdörtgen, Serbest, vb.) örnek bir haber metni üzerinde uygulatılır. • Bir olayın basın bülteninde yer alacak haber değeri taşıyıp taşımadığını belirlemesi sağlanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Alan Ortak Atölye, Müşteri Temsilciliği Atölyesi, Organizasyon Sorumlusu Atölyesi, Çok Amaçlı Salon, Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları, yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç, gereç, etkileşimli tahta / projeksiyon, tablet, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Alan Ortak Atölye, Müşteri Temsilciliği Atölyesi, Organizasyon Sorumlusu Atölyesi, Çok Amaçlı Salon, Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları, yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç, gereç, etkileşimli tahta / projeksiyon, tablet, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Sponsorluk alanları ve sponsor olan firma örneklerini sunmak Yazım tekniklerine uygun basın bülteni yazmak(içerik, üslup, sayfa düzeni, vb.) İlgili kurumlara gerekli araçları kullanarak basın bültenini göndermek Basın bülteni yayını takibi yapmak Kurum imajı için slogan yazmak Marka imajı için amblem hazırlamak Marka imajı için logo hazırlamak
Etkinlik
Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası

Ders Tarihi	Saati
08-12 Aralık	8

Ünite
Halkla İlişkiler Faaliyetleri
Konu
Basınla İlişkiler
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Basın kuruluşları ile işbirliği geliştirecek materyal ve etkinlikleri tasarlar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Medya ile ilişki kurmanın önemi ve kuruma sağladığı faydaları açıklaması sağlanır. • Halkla ilişkiler görevlisinin medya hakkında bilmesi gerekenleri, açıklaması ve örneklendirmesi sağlanır. • Medya ile ilişkilerde dikkat edilmesi gerekenleri, iletişimi ve planlaması yönünden açıklar. • Medya ile ilişki kurmada kullanılacak yöntemleri sıralayarak, örneklendirmesi sağlanır. • Kurumun ilişkide olduğu medya kuruluşlarını ziyaret etmenin önemini kavraması sağlanır. • Haber yazma teknikleri (Ters – Düz Piramit, Kare, Dikdörtgen, Serbest, vb.) örnek bir haber metni üzerinde uygulatılır. • Bir olayın basın bülteninde yer alacak haber değeri taşıyıp taşımadığını belirlemesi sağlanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Alan Ortak Atölye, Müşteri Temsilciliği Atölyesi, Organizasyon Sorumlusu Atölyesi, Çok Amaçlı Salon, Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları, yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç, gereç, etkileşimli tahta / projeksiyon, tablet, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Alan Ortak Atölye, Müşteri Temsilciliği Atölyesi, Organizasyon Sorumlusu Atölyesi, Çok Amaçlı Salon, Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları, yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç, gereç, etkileşimli tahta / projeksiyon, tablet, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Sponsorluk alanları ve sponsor olan firma örneklerini sunmak Yazım tekniklerine uygun basın bülteni yazmak(içerik, üslup, sayfa düzeni, vb.) İlgili kurumlara gerekli araçları kullanarak basın bültenini göndermek Basın bülteni yayını takibi yapmak Kurum imajı için slogan yazmak Marka imajı için amblem hazırlamak Marka imajı için logo hazırlamak
Etkinlik
Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası

Ders Tarihi	Saati
01-05 Aralık	8

Ünite
Halkla İlişkiler Faaliyetleri
Konu
Sponsorluk
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Seçilen sponsorluk alanına göre sponsorluk faaliyetinin yürütülmesine yardımcı olur.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Sponsorluk ile ilgili kavramları; yapılan bir uygulama çalışmasında açıklar. • Sponsorluk çeşitlerini maddeler ile sıralar, tabloda göstermesi sağlanır. • Sponsorluğun faydalarını, kurum itibarı açısından belirtir. • Sponsorluk öncesinde, sponsorluğun uygulanması ve değerlendirilmesi aşamalarında yapılanları içeren plan dosyası hazırlatılır. • Sponsorluk ile ilgili mesleki yazılar yazdırılır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Alan Ortak Atölye, Müşteri Temsilciliği Atölyesi, Organizasyon Sorumlusu Atölyesi, Çok Amaçlı Salon, Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları, yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç, gereç, etkileşimli tahta / projeksiyon, tablet, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Alan Ortak Atölye, Müşteri Temsilciliği Atölyesi, Organizasyon Sorumlusu Atölyesi, Çok Amaçlı Salon, Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları, yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç, gereç, etkileşimli tahta / projeksiyon, tablet, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Sponsorluk alanları ve sponsor olan firma örneklerini sunmak Yazım tekniklerine uygun basın bülteni yazmak(içerik, üslup, sayfa düzeni, vb.) İlgili kurumlara gerekli araçları kullanarak basın bültenini göndermek Basın bülteni yayını takibi yapmak Kurum imajı için slogan yazmak Marka imajı için amblem hazırlamak Marka imajı için logo hazırlamak
Etkinlik
Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi

Ders Tarihi	Saati
24-28 Kasım	8

Ünite
Halkla İlişkiler Faaliyetleri
Konu
Sponsorluk
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Seçilen sponsorluk alanına göre sponsorluk faaliyetinin yürütülmesine yardımcı olur.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Sponsorluk ile ilgili kavramları; yapılan bir uygulama çalışmasında açıklar. • Sponsorluk çeşitlerini maddeler ile sıralar, tabloda göstermesi sağlanır. • Sponsorluğun faydalarını, kurum itibarı açısından belirtir. • Sponsorluk öncesinde, sponsorluğun uygulanması ve değerlendirilmesi aşamalarında yapılanları içeren plan dosyası hazırlatılır. • Sponsorluk ile ilgili mesleki yazılar yazdırılır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Alan Ortak Atölye, Müşteri Temsilciliği Atölyesi, Organizasyon Sorumlusu Atölyesi, Çok Amaçlı Salon, Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları, yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç, gereç, etkileşimli tahta / projeksiyon, tablet, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Alan Ortak Atölye, Müşteri Temsilciliği Atölyesi, Organizasyon Sorumlusu Atölyesi, Çok Amaçlı Salon, Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları, yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç, gereç, etkileşimli tahta / projeksiyon, tablet, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Sponsorluk alanları ve sponsor olan firma örneklerini sunmak Yazım tekniklerine uygun basın bülteni yazmak(içerik, üslup, sayfa düzeni, vb.) İlgili kurumlara gerekli araçları kullanarak basın bültenini göndermek Basın bülteni yayını takibi yapmak Kurum imajı için slogan yazmak Marka imajı için amblem hazırlamak Marka imajı için logo hazırlamak
Etkinlik
Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü

Yıllık Planı İndir

Yıllık Planı Düzenle

www.defterdoldur.com sitesi siz değerli kullanıcılarımıza daha iyi hizmet verebilmek için her gün biraz daha geliştirilmektedir.

Yıllık Planlar

Yıllık Planlara ulaşabilir ve bulunduğunuz haftanın planlarını kolay bir şekilde yazabilirsiniz.

Önceki ve sonraki 3 haftalık planları ilgili haftalara tıklayarak görebilirsiniz.

Yıllık planınızı PDF formatında kaydedebilir veya doğrudan yazıcıya göndererek çıktı alabilirsiniz.

Plan Ara menüsü ile yıllık plan dersleri içerisinde kendi belirlediğiniz hafta ile ilgili arama yapabilirsiniz.

Günlük Ders Planları

Günlük Ders Planları bölümü test aşamasındadır.

Yıllık planın ilgili haftasındaki Günlük Plan butonundan veya Günlük Planlar menüsü altındaki Günlük Plan Hazırla menüsünden günlük plan hazırlayabilirsiniz.

Günlük Plan hazırlarken yapay zeka desteğini kullanabilirsiniz. Yapay zeka Chat GPT 4 versiyonunu kullanmaktadır.

Sınav Analizleri

Sınav analizleri bölümü açılmıştır, test aşamasındadır.

Sınav analizleri menüsündeki yardım kısmını okuyarak sınav analizleriniz yapabilirsiniz.

Amacımız yıllık ve günlük planlarda bir standart yakalamaktır. Gereksiz veri kalabalığından kurtularak en iyi yıllık ve günlük ders planlarını ortaya çıkarmaktır.

Sitemizi ziyaret ettiğiniz için teşekkür ediyoruz.