Eğitim ve Kültür Organizasyonları

4. Kongre Organizasyonu

Halkla ilişkiler meslek ilkelerini dikkate alarak kongre organizasyonu yapar

Ortam:Alan Ortak Atölye, Müşteri Temsilciliği Atölyesi, Organizasyon Sorumlusu Atölyesi, Çok Amaçlı Salon, Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları,yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç, gereç, etkileşimli tahta/projeksiyon, tablet, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.

Ortam:Alan Ortak Atölye, Müşteri Temsilciliği Atölyesi, Organizasyon Sorumlusu Atölyesi, Çok Amaçlı Salon, Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları,yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç, gereç, etkileşimli tahta/projeksiyon, tablet, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Öğrencilerin yaptığı çalışmaları kendilerinin değerlendirmesi sağlanabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

 Yakın çevrenizde düzenlenen konferanslara gezi düzenlemek.  İnternet ortamından sempozyum videoları izlemek.  Sektör temsilcileri davet ederek alan ile ilgili mesleki seminerler hazırlamak.  Sektör temsilcileri davet ederek etkinlik teknik hizmetleri ileilgili mesleki seminerler hazırlamak.

Enerji Tasarrufu Haftası

Eğitim ve Kültür Organizasyonları

4. Kongre Organizasyonu

Halkla ilişkiler meslek ilkelerini dikkate alarak kongre organizasyonu yapar

Ortam:Alan Ortak Atölye, Müşteri Temsilciliği Atölyesi, Organizasyon Sorumlusu Atölyesi, Çok Amaçlı Salon, Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları,yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç, gereç, etkileşimli tahta/projeksiyon, tablet, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.

Ortam:Alan Ortak Atölye, Müşteri Temsilciliği Atölyesi, Organizasyon Sorumlusu Atölyesi, Çok Amaçlı Salon, Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları,yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç, gereç, etkileşimli tahta/projeksiyon, tablet, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Öğrencilerin yaptığı çalışmaları kendilerinin değerlendirmesi sağlanabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

 Yakın çevrenizde düzenlenen konferanslara gezi düzenlemek.  İnternet ortamından sempozyum videoları izlemek.  Sektör temsilcileri davet ederek alan ile ilgili mesleki seminerler hazırlamak.  Sektör temsilcileri davet ederek etkinlik teknik hizmetleri ileilgili mesleki seminerler hazırlamak.

Eğitim ve Kültür Organizasyonları

3. Seminer Organizasyonu

Halkla ilişkiler meslek ilkelerini dikkate alarak seminer organizasyonu yapar.

Ortam:Alan Ortak Atölye, Müşteri Temsilciliği Atölyesi, Organizasyon Sorumlusu Atölyesi, Çok Amaçlı Salon, Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları,yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç, gereç, etkileşimli tahta/projeksiyon, tablet, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.

Ortam:Alan Ortak Atölye, Müşteri Temsilciliği Atölyesi, Organizasyon Sorumlusu Atölyesi, Çok Amaçlı Salon, Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları,yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç, gereç, etkileşimli tahta/projeksiyon, tablet, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Öğrencilerin yaptığı çalışmaları kendilerinin değerlendirmesi sağlanabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

 Yakın çevrenizde düzenlenen konferanslara gezi düzenlemek.  İnternet ortamından sempozyum videoları izlemek.  Sektör temsilcileri davet ederek alan ile ilgili mesleki seminerler hazırlamak.  Sektör temsilcileri davet ederek etkinlik teknik hizmetleri ileilgili mesleki seminerler hazırlamak.

Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası

Eğitim ve Kültür Organizasyonları

2. Sempozyum Organizasyonu

Halkla ilişkiler meslek ilkelerini dikkate alarak sempozyum (bilgi şöleni) organizasyonu yapar.

Ortam:Alan Ortak Atölye, Müşteri Temsilciliği Atölyesi, Organizasyon Sorumlusu Atölyesi, Çok Amaçlı Salon, Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları,yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç, gereç, etkileşimli tahta/projeksiyon, tablet, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.

Ortam:Alan Ortak Atölye, Müşteri Temsilciliği Atölyesi, Organizasyon Sorumlusu Atölyesi, Çok Amaçlı Salon, Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları,yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç, gereç, etkileşimli tahta/projeksiyon, tablet, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Öğrencilerin yaptığı çalışmaları kendilerinin değerlendirmesi sağlanabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

 Yakın çevrenizde düzenlenen konferanslara gezi düzenlemek.  İnternet ortamından sempozyum videoları izlemek.  Sektör temsilcileri davet ederek alan ile ilgili mesleki seminerler hazırlamak.  Sektör temsilcileri davet ederek etkinlik teknik hizmetleri ileilgili mesleki seminerler hazırlamak.

Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası

Eğitim ve Kültür Organizasyonları

2. Sempozyum Organizasyonu

Halkla ilişkiler meslek ilkelerini dikkate alarak sempozyum (bilgi şöleni) organizasyonu yapar.

Ortam:Alan Ortak Atölye, Müşteri Temsilciliği Atölyesi, Organizasyon Sorumlusu Atölyesi, Çok Amaçlı Salon, Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları,yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç, gereç, etkileşimli tahta/projeksiyon, tablet, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.

Ortam:Alan Ortak Atölye, Müşteri Temsilciliği Atölyesi, Organizasyon Sorumlusu Atölyesi, Çok Amaçlı Salon, Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları,yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç, gereç, etkileşimli tahta/projeksiyon, tablet, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Öğrencilerin yaptığı çalışmaları kendilerinin değerlendirmesi sağlanabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

 Yakın çevrenizde düzenlenen konferanslara gezi düzenlemek.  İnternet ortamından sempozyum videoları izlemek.  Sektör temsilcileri davet ederek alan ile ilgili mesleki seminerler hazırlamak.  Sektör temsilcileri davet ederek etkinlik teknik hizmetleri ileilgili mesleki seminerler hazırlamak.

Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi

Eğitim ve Kültür Organizasyonları

1. Konferans Organizasyonu

Halkla ilişkiler meslek ilkelerini dikkate alarak konferans organizasyonu yapar.

Ortam:Alan Ortak Atölye, Müşteri Temsilciliği Atölyesi, Organizasyon Sorumlusu Atölyesi, Çok Amaçlı Salon, Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları,yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç, gereç, etkileşimli tahta/projeksiyon, tablet, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.

Ortam:Alan Ortak Atölye, Müşteri Temsilciliği Atölyesi, Organizasyon Sorumlusu Atölyesi, Çok Amaçlı Salon, Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları,yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç, gereç, etkileşimli tahta/projeksiyon, tablet, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Öğrencilerin yaptığı çalışmaları kendilerinin değerlendirmesi sağlanabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

 Yakın çevrenizde düzenlenen konferanslara gezi düzenlemek.  İnternet ortamından sempozyum videoları izlemek.  Sektör temsilcileri davet ederek alan ile ilgili mesleki seminerler hazırlamak.  Sektör temsilcileri davet ederek etkinlik teknik hizmetleri ileilgili mesleki seminerler hazırlamak.

Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü