Atölye İzabe 11 (metalurji)(Yeni*)-11
02-06
Mart
10
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Haddeleme
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Sıcak hadde tezgâhını çalışmaya hazır hale getirme
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Sıcak hadde tezgâhını çalışmaya hazır hale getirir
Süre Bileşenleri
Sıcak hadde merdanelerinin hazırlanması sağlanır.
Sıcak hadde merdane değişimlerinin yapılması sağlanır.
Takılacak olan sıcak hadde merdanelerinin çaplarına göre paso hattı ayarlanması sağlanır.
Sıcak hadde merdanelerinin işlem sırasına göre yerlerine takılması sağlanır.
Sıcak hadde tezgâhına kalibre yapılması sağlanır.
Ortam ve Donanım
Ortam:İZABE ATÖLYESİ-FABRİKA
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
fabrika görselleri
desülfirize tesisi
bazik oksijen fırını
döküm potası
vinç
tandiş
taret
tavlama fırını
merdane
merdane ayağı
paketleme tesis elemanlarısağlanmalıdır.
ğretim Teknikleri
Ortam:İZABE ATÖLYESİ-FABRİKA
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
fabrika görselleri
desülfirize tesisi
bazik oksijen fırını
döküm potası
vinç
tandiş
taret
tavlama fırını
merdane
merdane ayağı
paketleme tesis elemanlarısağlanmalıdır.
lçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Sıcak hadde tezgâhını çalışmaya hazır hale getirme
2. Tavlanmış malzemeyi hadde sistemine göre haddeleme
3. Soğuk hadde tezgâhını çalışmaya hazır hale getirme
2. Tavlanmış malzemeyi hadde sistemine göre haddeleme
3. Soğuk hadde tezgâhını çalışmaya hazır hale getirme
Etkinlik
→ Girişimcilik Haftası
23-27
Şubat
10
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Haddeleme
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Sıcak hadde tezgâhını çalışmaya hazır hale getirme
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Sıcak hadde tezgâhını çalışmaya hazır hale getirir
Süre Bileşenleri
Sıcak hadde merdanelerinin hazırlanması sağlanır.
Sıcak hadde merdane değişimlerinin yapılması sağlanır.
Takılacak olan sıcak hadde merdanelerinin çaplarına göre paso hattı ayarlanması sağlanır.
Sıcak hadde merdanelerinin işlem sırasına göre yerlerine takılması sağlanır.
Sıcak hadde tezgâhına kalibre yapılması sağlanır.
Ortam ve Donanım
Ortam:İZABE ATÖLYESİ-FABRİKA
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
fabrika görselleri
desülfirize tesisi
bazik oksijen fırını
döküm potası
vinç
tandiş
taret
tavlama fırını
merdane
merdane ayağı
paketleme tesis elemanlarısağlanmalıdır.
ğretim Teknikleri
Ortam:İZABE ATÖLYESİ-FABRİKA
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
fabrika görselleri
desülfirize tesisi
bazik oksijen fırını
döküm potası
vinç
tandiş
taret
tavlama fırını
merdane
merdane ayağı
paketleme tesis elemanlarısağlanmalıdır.
lçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Sıcak hadde tezgâhını çalışmaya hazır hale getirme
2. Tavlanmış malzemeyi hadde sistemine göre haddeleme
3. Soğuk hadde tezgâhını çalışmaya hazır hale getirme
2. Tavlanmış malzemeyi hadde sistemine göre haddeleme
3. Soğuk hadde tezgâhını çalışmaya hazır hale getirme
Etkinlik
→ Vergi Haftası, Yeşilay Haftası
16-20
Şubat
10
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Tavlama
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Fırını tavlama sıcaklığına çıkarma
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Fırını tavlama sıcaklığına çıkarır.
Süre Bileşenleri
• Fırının burnerlerden ateşlenmesi sağlanır.
• Fırına malzeme şarjının yapılması sağlanır.
• Fırın sıcaklığı 750 °C yi bulduğunda cehennemlik girişine kadar yarı mamul şarjının yapılması sağlanır.
• Fırın sıcaklığı 1250 °C yi bulduğunda fırının doldurulması sağlanır.
Ortam ve Donanım
Ortam:İZABE ATÖLYESİ-FABRİKA
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
fabrika görselleri
desülfirize tesisi
bazik oksijen fırını
döküm potası
vinç
tandiş
taret
tavlama fırını
merdane
merdane ayağı
paketleme tesis elemanlarısağlanmalıdır.
ğretim Teknikleri
Ortam:İZABE ATÖLYESİ-FABRİKA
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
fabrika görselleri
desülfirize tesisi
bazik oksijen fırını
döküm potası
vinç
tandiş
taret
tavlama fırını
merdane
merdane ayağı
paketleme tesis elemanlarısağlanmalıdır.
lçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Tavlama işlemi öncesi fırını hazırlama
2. Fırın ısıtma sistemini ayar ve kontrollerini yapma
3. Fırını tavlama sıcaklığına çıkarma
2. Fırın ısıtma sistemini ayar ve kontrollerini yapma
3. Fırını tavlama sıcaklığına çıkarma
09-13
Şubat
10
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Tavlama
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Fırın ısıtma sistemini ayar ve kontrollerini yapma
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Fırın ısıtma sistemini ayar ve kontrollerini yapar.
Süre Bileşenleri
• Yakma hava fanının çalıştırılması sağlanır.
• Ana gaz vanasını açtırılarak şatof valfine kadar gaz verilmesi sağlanır.
• Fırın emniyet valfinin kurulması sağlanır.
• Mazotlu üstüpü ile ateşlenmesi sağlanır.
• Fırın sıcaklığının pilotlarla 120 °C ye kadar çıkarılması sağlanır.
Ortam ve Donanım
Ortam:İZABE ATÖLYESİ-FABRİKA
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
fabrika görselleri
desülfirize tesisi
bazik oksijen fırını
döküm potası
vinç
tandiş
taret
tavlama fırını
merdane
merdane ayağı
paketleme tesis elemanlarısağlanmalıdır.
ğretim Teknikleri
Ortam:İZABE ATÖLYESİ-FABRİKA
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
fabrika görselleri
desülfirize tesisi
bazik oksijen fırını
döküm potası
vinç
tandiş
taret
tavlama fırını
merdane
merdane ayağı
paketleme tesis elemanlarısağlanmalıdır.
lçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Tavlama işlemi öncesi fırını hazırlama
2. Fırın ısıtma sistemini ayar ve kontrollerini yapma
3. Fırını tavlama sıcaklığına çıkarma
2. Fırın ısıtma sistemini ayar ve kontrollerini yapma
3. Fırını tavlama sıcaklığına çıkarma
02-06
Şubat
10
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Tavlama
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Tavlama işlemi öncesi fırını hazırlama
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Tavlama işlemi öncesi fırını hazırlar.
Süre Bileşenleri
• Hatta su vererek borularda kaçak olup olmadığını kontrol edilmesi sağlanır.
• Suların geri dönüş tankına dolup dolmadığınınkontrol edilmesi sağlanır.
• Fırındaki tüm valflerin kontrolünün yapılması sağlanır.
• Fırındaki fanlara enerji vererek çalışmasının kontrol edilmesi sağlanır.
• Fırının bakımı bitince pencerelerin refrakterle kapatılması sağlanır.
• Fırın alt kısmına iki adet, cehennemliğe bir adet pilot borusu yerleştirilmesi sağlanır.
Ortam ve Donanım
Ortam:İZABE ATÖLYESİ-FABRİKA
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
fabrika görselleri
desülfirize tesisi
bazik oksijen fırını
döküm potası
vinç
tandiş
taret
tavlama fırını
merdane
merdane ayağı
paketleme tesis elemanlarısağlanmalıdır.
ğretim Teknikleri
Ortam:İZABE ATÖLYESİ-FABRİKA
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
fabrika görselleri
desülfirize tesisi
bazik oksijen fırını
döküm potası
vinç
tandiş
taret
tavlama fırını
merdane
merdane ayağı
paketleme tesis elemanlarısağlanmalıdır.
lçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Tavlama işlemi öncesi fırını hazırlama
2. Fırın ısıtma sistemini ayar ve kontrollerini yapma
3. Fırını tavlama sıcaklığına çıkarma
2. Fırın ısıtma sistemini ayar ve kontrollerini yapma
3. Fırını tavlama sıcaklığına çıkarma
26-30
Ocak
10
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
19-23
Ocak
10
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili