Atölye İzabe 11 (metalurji)(Yeni*)-11
22-26
Haziran
10
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Etkinlik Haftası
Konu (İçerik Çerçevesi)
Etkinlik Haftası
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Etkinlik Haftası
Etkinlik
→ Etik Günü
15-19
Haziran
10
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Genel Tekrar
Konu (İçerik Çerçevesi)
Genel Tekrar
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Genel Tekrar
Süre Bileşenleri
Genel Tekrar
Etkinlik
→ Etik Günü
08-12
Haziran
10
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Paketleme
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Paketleyerek stok yapma
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Ürünü paketleyerek stok yapar.
Süre Bileşenleri
Uzun boy çubuk demir ürünlerinin paketlenmesi sağlanır.
Profil ürünlerinin paketlenmesi sağlanır.
Sac ve rulo ürünlerinin paketlenmesi sağlanır.
Uzun boy çubuk demir ürünlerinin istiflenmesi sağlanır.
Sac ve rulo ürünleri istiflenmesi sağlanır.
Ortam ve Donanım
Ortam:İZABE ATÖLYESİ-FABRİKA
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
fabrika görselleri
desülfirize tesisi
bazik oksijen fırını
döküm potası
vinç
tandiş
taret
tavlama fırını
merdane
merdane ayağı
paketleme tesis elemanlarısağlanmalıdır.
ğretim Teknikleri
Ortam:İZABE ATÖLYESİ-FABRİKA
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
fabrika görselleri
desülfirize tesisi
bazik oksijen fırını
döküm potası
vinç
tandiş
taret
tavlama fırını
merdane
merdane ayağı
paketleme tesis elemanlarısağlanmalıdır.
lçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Soğutma
kesme ve doğrultma işlemlerini yapma
2. Rulo yapma
boy kesme işlemlerini yapma
3. Paketleyerek stok yapma
kesme ve doğrultma işlemlerini yapma
2. Rulo yapma
boy kesme işlemlerini yapma
3. Paketleyerek stok yapma
Etkinlik
→ Etik Günü, Çevre ve İklim Değişikliği Haftası
01-05
Haziran
10
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Paketleme
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Rulo yapma, boy kesme işlemlerini yapma
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2. Dönem 2. Sınav
Rulo yapma, boy kesme işlemlerini yapar.
Süre Bileşenleri
Kangal yayma ve soğutma makinelerinin ayarlarının yapılması sağlanır.
Kangal istenilen ağırlığa ulaştığında boy kesme işleminin yapılması sağlanır.
Kangal sarma makinesinin ayarlarının yapılması sağlanır.
Rulo sarma makinelerinin ayarlarının yapılması sağlanır.
Kangal, rulo sarma işleminin yapılması sağlanır.
Ortam ve Donanım
Ortam:İZABE ATÖLYESİ-FABRİKA
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
fabrika görselleri
desülfirize tesisi
bazik oksijen fırını
döküm potası
vinç
tandiş
taret
tavlama fırını
merdane
merdane ayağı
paketleme tesis elemanlarısağlanmalıdır.
ğretim Teknikleri
Ortam:İZABE ATÖLYESİ-FABRİKA
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
fabrika görselleri
desülfirize tesisi
bazik oksijen fırını
döküm potası
vinç
tandiş
taret
tavlama fırını
merdane
merdane ayağı
paketleme tesis elemanlarısağlanmalıdır.
lçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Soğutma
kesme ve doğrultma işlemlerini yapma
2. Rulo yapma
boy kesme işlemlerini yapma
3. Paketleyerek stok yapma
kesme ve doğrultma işlemlerini yapma
2. Rulo yapma
boy kesme işlemlerini yapma
3. Paketleyerek stok yapma
Etkinlik
→ Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası