Logo Logo
Atölye Döküm 11 (metalurji)(Yeni*)-11
Ders Tarihi
04-08 Mayıs
Ders Saati
10

Ünite/Tema/ğrenme Alanı

Bakır Alaşımları

Konu (İçerik Çerçevesi)

1. Bakır alaşımları kumundan kalıplama / 2. Normal pirinç ergitme

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Bakır alaşımları kumundan kalıp hazırlar.

Normal pirinç alaşımı ergitir.

Süre Bileşenleri

• Kumun maddelerini belirlenen miktarlara göre karıştırması sağlanır. • Hazırlanan kum ile modeli kalıplaması sağlanır. • Ergitilecek normal pirinç alaşım hesabını yaparak malzemeleri hazırlaması sağlanır. • Ergitme ocağını çalıştırarak sıra ile bakırı ve çinkoyu ergitmesi sağlanır. • Ergiyen alaşımın cürufunu temizleyerek kalıplara dökmesi sağlanır.

Ortam ve Donanım

Ortam: Döküm atölyesi Donanım: Kum hazırlama makinesi model derece meydan ve el takımları ergitme ocağı ve plak model sağlanmalıdır.

ğretim Teknikleri

Ortam: Döküm atölyesi Donanım: Kum hazırlama makinesi model derece meydan ve el takımları ergitme ocağı ve plak model sağlanmalıdır.

lçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

1. Bakır alaşımları kumundan kalıp hazırlama
2. Normal pirinç alaşımı ergitme
3. Özel pirinç alaşımı ergitme
4. Normal bronz alaşımı ergitme
5. Özel bronz alaşımı ergitme

Etkinlik

→ Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası
Ders Tarihi
27 Nisan-01 Mayıs
Ders Saati
10

Ünite/Tema/ğrenme Alanı

Küresel Grafitli Dökme Demi

Konu (İçerik Çerçevesi)

2. Potada küreleştirici yapma

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Ergitilen sıvı metale potada küreleştirici işlemini yapar.

Süre Bileşenleri

• Sıvı metali özel aşılama potasına alması sağlanır. • Aşılanan sıvı metali tekrar ergitme ocağına alması sağlanır. • Sıvı metali ocaktan alarak hazırlanan kalıplara dökmesi sağlanır.

Ortam ve Donanım

Ortam: Döküm atölyesi Donanım: Kum hazırlama makinesi model derece meydan ve el takımları ergitme ocağı ve plak model sağlanmalıdır.

ğretim Teknikleri

Ortam: Döküm atölyesi Donanım: Kum hazırlama makinesi model derece meydan ve el takımları ergitme ocağı ve plak model sağlanmalıdır.

lçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

1. Küresel grafitli dökme demir ergitme
2. Potada küreleştirici yapma

Etkinlik

→ Kût'ül Amâre Zaferi
Ders Tarihi
20-24 Nisan
Ders Saati
10

Ünite/Tema/ğrenme Alanı

Küresel Grafitli Dökme Demi

Konu (İçerik Çerçevesi)

1. Küresel grafitli dökme demir ergitme

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Küresel grafitli dökme demiri ergitir.

Süre Bileşenleri

• Küresel grafitli dökme demir özel aşılama potasını hazırlaması sağlanır. • Küresel grafitli dökme demir küreleştirici gereçleri hazırlaması sağlanır. • Sfero pikini ergitme ocağında ergitmesi sağlanır.

Ortam ve Donanım

Ortam: Döküm atölyesi Donanım: Kum hazırlama makinesi model derece meydan ve el takımları ergitme ocağı ve plak model sağlanmalıdır.

ğretim Teknikleri

Ortam: Döküm atölyesi Donanım: Kum hazırlama makinesi model derece meydan ve el takımları ergitme ocağı ve plak model sağlanmalıdır.

lçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

1. Küresel grafitli dökme demir ergitme
2. Potada küreleştirici yapma

Etkinlik

→ Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı
Ders Tarihi
13-17 Nisan
Ders Saati
10

Ünite/Tema/ğrenme Alanı

Dökme Çelik

Konu (İçerik Çerçevesi)

2. Ergitme ocağında dökme çelik ergitme

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Ergitme ocağında dökme çelik ergitir.

Süre Bileşenleri

• Ergitme ocağında çelik malzemeyi ergitmesi sağlanır. • Sıvı çeliğin kimyasal yapısını analiz etmesi sağlanır. • Sıvı metali taşıma potasıyla kalıplara dökmesi sağlanır.

Ortam ve Donanım

Ortam: Döküm atölyesi Donanım: Kum hazırlama makinesi model derece meydan ve el takımları ergitme ocağı ve plak model sağlanmalıdır.

ğretim Teknikleri

Ortam: Döküm atölyesi Donanım: Kum hazırlama makinesi model derece meydan ve el takımları ergitme ocağı ve plak model sağlanmalıdır.

lçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

1. Çelik kumundan kalıp hazırlama
2. Ergitme ocağında dökme çelik ergitme

Etkinlik

→ Turizm Haftası
Ders Tarihi
06-10 Nisan
Ders Saati
10

Ünite/Tema/ğrenme Alanı

Dökme Çelik

Konu (İçerik Çerçevesi)

1. Çelik kumundan kalıp hazırlama

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

2. Dönem 1. Sınav
Çelik dökümü için kalıp yapar.

Süre Bileşenleri

• Dökme çelik kalıp kumunu hazırlaması sağlanır. • Modeli tekniğe uygun kalıplayarak döküme hazırlaması sağlanır.

Ortam ve Donanım

Ortam: Döküm atölyesi Donanım: Kum hazırlama makinesi model derece meydan ve el takımları ergitme ocağı ve plak model sağlanmalıdır.

ğretim Teknikleri

Ortam: Döküm atölyesi Donanım: Kum hazırlama makinesi model derece meydan ve el takımları ergitme ocağı ve plak model sağlanmalıdır.

lçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

1. Çelik kumundan kalıp hazırlama
2. Ergitme ocağında dökme çelik ergitme

Etkinlik

→ Kanser Haftası, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü
Ders Tarihi
30 Mart-03 Nisan
Ders Saati
10

Ünite/Tema/ğrenme Alanı

Kupol Ocağı

Konu (İçerik Çerçevesi)

3. Kupol ocağını çalıştırma

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Kupol ocağında dökme demir ergitimi yapar.

Süre Bileşenleri

• Kupol ocağı ile ilgili hesapların yapılması sağlanır. • Kupol ocağı tekniğe uygun olarak çalıştırılması sağlanır. • Kupol ocağında dökme demirin ergitilmesi sağlanır.

Ortam ve Donanım

Ortam: Döküm atölyesi Donanım: Kum hazırlama makinesi model derece meydan ve el takımları ergitme ocağı ve plak model sağlanmalıdır.

ğretim Teknikleri

Ortam: Döküm atölyesi Donanım: Kum hazırlama makinesi model derece meydan ve el takımları ergitme ocağı ve plak model sağlanmalıdır.

lçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

1. Kupol ocağı astarını onarma
2. Kupol ocağı tabanı-cüruf- maden alma oluğunu hazırlama
3. Kupol ocağını çalıştırma

Etkinlik

→ Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü
Ders Tarihi
23-27 Mart
Ders Saati
10

Ünite/Tema/ğrenme Alanı

Kupol Ocağı

Konu (İçerik Çerçevesi)

3. Kupol ocağını çalıştırma

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Kupol ocağında dökme demir ergitimi yapar.

Süre Bileşenleri

• Kupol ocağı ile ilgili hesapların yapılması sağlanır. • Kupol ocağı tekniğe uygun olarak çalıştırılması sağlanır. • Kupol ocağında dökme demirin ergitilmesi sağlanır.

Ortam ve Donanım

Ortam: Döküm atölyesi Donanım: Kum hazırlama makinesi model derece meydan ve el takımları ergitme ocağı ve plak model sağlanmalıdır.

ğretim Teknikleri

Ortam: Döküm atölyesi Donanım: Kum hazırlama makinesi model derece meydan ve el takımları ergitme ocağı ve plak model sağlanmalıdır.

lçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

1. Kupol ocağı astarını onarma
2. Kupol ocağı tabanı-cüruf- maden alma oluğunu hazırlama
3. Kupol ocağını çalıştırma

Etkinlik

→ Orman Haftası, Dünya Tiyatrolar Günü

Footer Reklam Alanı Müsait

Sayfanın en altında görünürlük kazanın!

Reklam Verin

Bize Destek Olmak İster misiniz?

"Sosyal medya hesaplarımızı takip ederek bize destek olabilir, yeni içeriklerimizden ve güncellemelerimizden haberdar olabilirsiniz."

Sitemiz tamamen ücretsiz, ancak daha fazla öğretmene ulaşabilmek için sosyal medya desteğinize ihtiyacımız var.

Sosyal Medya Desteği

Giriş Gerekli

Değerli Öğretmenim,

Sitemizin bu bölümü kayıtlı kullanıcılar içindir.
Üye değilseniz, hemen üye olarak tüm özelliklere erişebilirsiniz.