Meslek Teknoloji̇si̇ İzabe 10 (metalurji)(Yeni*)-10
22-26
Haziran
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Etkinlik Haftası
Konu (İçerik Çerçevesi)
Etkinlik Haftası
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Etkinlik Haftası
Etkinlik
→ Etik Günü
15-19
Haziran
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Genel Tekrar
Konu (İçerik Çerçevesi)
Genel Tekrar
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Genel Tekrar
Süre Bileşenleri
Genel Tekrar
Etkinlik
→ Etik Günü
08-12
Haziran
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Ham demir üretimi
Konu (İçerik Çerçevesi)
5. Pik üretimi
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Pik üretimini açıklar.
Süre Bileşenleri
• Yüksek fırın şarj malzemesini ergitme işleminin açıklanması sağlanır.
• Pik üretim makinesinin tanıtılması sağlanır.
• Pik kalıbının önemini ifade edilmesi sağlanır.
• Pik kavramının açıklanması sağlanır.
• Pik üretiminde döner bantların görevinin açıklanması sağlanır.
• Pik stok sahasının açıklanması sağlanır.
Ortam ve Donanım
Ortam:Atölye Meslek Teknolojisi sınıfı
Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı sağlanmalıdır.
ğretim Teknikleri
Ortam:Atölye Meslek Teknolojisi sınıfı
Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı sağlanmalıdır.
lçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanır.
Etkinlik
→ Etik Günü, Çevre ve İklim Değişikliği Haftası
01-05
Haziran
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Ham demir üretimi
Konu (İçerik Çerçevesi)
5. Pik üretimi
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2. Dönem 2. Sınav
Pik üretimini açıklar.
Süre Bileşenleri
• Yüksek fırın şarj malzemesini ergitme işleminin açıklanması sağlanır.
• Pik üretim makinesinin tanıtılması sağlanır.
• Pik kalıbının önemini ifade edilmesi sağlanır.
• Pik kavramının açıklanması sağlanır.
• Pik üretiminde döner bantların görevinin açıklanması sağlanır.
• Pik stok sahasının açıklanması sağlanır.
Ortam ve Donanım
Ortam:Atölye Meslek Teknolojisi sınıfı
Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı sağlanmalıdır.
ğretim Teknikleri
Ortam:Atölye Meslek Teknolojisi sınıfı
Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı sağlanmalıdır.
lçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanır.
Etkinlik
→ Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası
25-29
Mayıs
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Ham demir üretimi
Konu (İçerik Çerçevesi)
5. Pik üretimi
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Pik üretimini açıklar.
Süre Bileşenleri
• Yüksek fırın şarj malzemesini ergitme işleminin açıklanması sağlanır.
• Pik üretim makinesinin tanıtılması sağlanır.
• Pik kalıbının önemini ifade edilmesi sağlanır.
• Pik kavramının açıklanması sağlanır.
• Pik üretiminde döner bantların görevinin açıklanması sağlanır.
• Pik stok sahasının açıklanması sağlanır.
Ortam ve Donanım
Ortam:Atölye Meslek Teknolojisi sınıfı
Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı sağlanmalıdır.
ğretim Teknikleri
Ortam:Atölye Meslek Teknolojisi sınıfı
Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı sağlanmalıdır.
lçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanır.
Etkinlik
→ Etik Günü, İstanbul'un Fethi