Meslek Teknoloji̇si̇ (metalurji)(Yeni*)-9
02-06
Mart
1
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Pota Ocağı
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Pota ocağı
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Pota ocağı ile ilgili bilgileri açıklar.
Süre Bileşenleri
• Yakacak, yanma, ısı ve sıcaklık, yakacakların sınıflandırılmasını açıklaması sağlanır.
• Vantilatörün önemi, seçimindekikriterler, çalışma prensibi, kısımları, çeşitleri ve bakımını açıklaması sağlanır.
• Pota ocaklarının; çeşitleri, ocak takımları, ergitme potalarının çeşitleri, görevi ve korunmasını açıklaması sağlanır.
Ortam ve Donanım
Ortam:Teknoloji Sınıfı
Donanım: Etkileşimli tahta sağlanmalıdır.
ğretim Teknikleri
Ortam:Teknoloji Sınıfı
Donanım: Etkileşimli tahta sağlanmalıdır.
lçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Etkinlik
→ Girişimcilik Haftası
23-27
Şubat
1
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Pota Ocağı
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Pota ocağı
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Pota ocağı ile ilgili bilgileri açıklar.
Süre Bileşenleri
• Yakacak, yanma, ısı ve sıcaklık, yakacakların sınıflandırılmasını açıklaması sağlanır.
• Vantilatörün önemi, seçimindekikriterler, çalışma prensibi, kısımları, çeşitleri ve bakımını açıklaması sağlanır.
• Pota ocaklarının; çeşitleri, ocak takımları, ergitme potalarının çeşitleri, görevi ve korunmasını açıklaması sağlanır.
Ortam ve Donanım
Ortam:Teknoloji Sınıfı
Donanım: Etkileşimli tahta sağlanmalıdır.
ğretim Teknikleri
Ortam:Teknoloji Sınıfı
Donanım: Etkileşimli tahta sağlanmalıdır.
lçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Etkinlik
→ Vergi Haftası, Yeşilay Haftası
16-20
Şubat
1
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Pota Ocağı
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Pota ocağı
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Pota ocağı ile ilgili bilgileri açıklar.
Süre Bileşenleri
• Yakacak, yanma, ısı ve sıcaklık, yakacakların sınıflandırılmasını açıklaması sağlanır.
• Vantilatörün önemi, seçimindekikriterler, çalışma prensibi, kısımları, çeşitleri ve bakımını açıklaması sağlanır.
• Pota ocaklarının; çeşitleri, ocak takımları, ergitme potalarının çeşitleri, görevi ve korunmasını açıklaması sağlanır.
Ortam ve Donanım
Ortam:Teknoloji Sınıfı
Donanım: Etkileşimli tahta sağlanmalıdır.
ğretim Teknikleri
Ortam:Teknoloji Sınıfı
Donanım: Etkileşimli tahta sağlanmalıdır.
lçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
09-13
Şubat
1
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Pota Ocağı
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Pota ocağı onarım harcı
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Pota ocağı onarım harcını açıklar.
Süre Bileşenleri
• Isıya dayanıklı gereçlerin; özellikleri, sınıflandırılması, seçim kriterleri, ergime derecesinin ölçülmesi ve yurdumuzda yapımını açıklaması sağlanır.
Ortam ve Donanım
Ortam:Teknoloji Sınıfı
Donanım: Etkileşimli tahta sağlanmalıdır.
ğretim Teknikleri
Ortam:Teknoloji Sınıfı
Donanım: Etkileşimli tahta sağlanmalıdır.
lçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
02-06
Şubat
1
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Pota Ocağı
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Pota ocağı onarım harcı
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Pota ocağı onarım harcını açıklar.
Süre Bileşenleri
• Isıya dayanıklı gereçlerin; özellikleri, sınıflandırılması, seçim kriterleri, ergime derecesinin ölçülmesi ve yurdumuzda yapımını açıklaması sağlanır.
Ortam ve Donanım
Ortam:Teknoloji Sınıfı
Donanım: Etkileşimli tahta sağlanmalıdır.
ğretim Teknikleri
Ortam:Teknoloji Sınıfı
Donanım: Etkileşimli tahta sağlanmalıdır.
lçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
26-30
Ocak
1
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
19-23
Ocak
1
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili