1. Meslek Dersleri
  2. Kuyumculuk Teknolojisi
  3. Bi̇lgi̇sayarda Taki Tasarimi(Yeni*)-11
Bi̇lgi̇sayarda Taki Tasarimi(Yeni*)-11
Düzenle
PDF İndir
Ders Tarihi Saati
05-09 Ocak 4
Ünite

Takı Modelleme
Konu
  1. Üç Boyutlu Modeller
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Çizgi, yüzey ve katı modelleme komutlarıyla üç boyutlu modeller çizer.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Üç boyutlu modelleme açıklanır. • Üç boyutlu takı modelleri çizdirilir.
Ortam ve Donanım

Ortam: Bilgisayar laboratuvarı. Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar ve donanımları, çizim programı, yazıcı/tarayıcı, model üretim makinesi, görsel ve basılı kaynaklar vb. sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri

Ortam: Bilgisayar laboratuvarı. Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar ve donanımları, çizim programı, yazıcı/tarayıcı, model üretim makinesi, görsel ve basılı kaynaklar vb. sağlanmalıdır.
Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
  1. Çizgi komutlarıyla iki boyutlu modeller çizmek.
  2. Çizgi, yüzey ve katı modelleme komutlarıyla üç boyutlu takı modelleri çizmek.
  3. Üç boyutlu takı modellerinin katı modelleme komutlarıyla iç boşaltmasını yapmak.
  4. Model üretim makineleri ile ilgili katalog yapmak
  5. Üç boyutlu takı modellerinin değiştirme komutlarıyla büyütme – küçültme işlemlerini yapmak.
  6. Üç boyutlu takı modellerinin değiştirme komutlarıyla deformasyonunu yapmak.
Etkinlik

Enerji Tasarrufu Haftası
Ders Tarihi Saati
29 Aralık-02 Ocak 4
Ünite

Takı Modelleme
Konu
  1. İki Boyutlu Modeller
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Çizgi komutlarını kullanarak iki boyutlu modeller çizer.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• İki boyutlu modelleme açıklanır. • Çizgi komutlarıyla iki boyutlu model çizimleri yaptırılır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Bilgisayar laboratuvarı. Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar ve donanımları, çizim programı, yazıcı/tarayıcı, model üretim makinesi, görsel ve basılı kaynaklar vb. sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri

Ortam: Bilgisayar laboratuvarı. Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar ve donanımları, çizim programı, yazıcı/tarayıcı, model üretim makinesi, görsel ve basılı kaynaklar vb. sağlanmalıdır.
Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
  1. Çizgi komutlarıyla iki boyutlu modeller çizmek.
  2. Çizgi, yüzey ve katı modelleme komutlarıyla üç boyutlu takı modelleri çizmek.
  3. Üç boyutlu takı modellerinin katı modelleme komutlarıyla iç boşaltmasını yapmak.
  4. Model üretim makineleri ile ilgili katalog yapmak
  5. Üç boyutlu takı modellerinin değiştirme komutlarıyla büyütme – küçültme işlemlerini yapmak.
  6. Üç boyutlu takı modellerinin değiştirme komutlarıyla deformasyonunu yapmak.
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
22-26 Aralık 4
Ünite

Takı Modelleme
Konu
  1. İki Boyutlu Modeller
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Çizgi komutlarını kullanarak iki boyutlu modeller çizer.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• İki boyutlu modelleme açıklanır. • Çizgi komutlarıyla iki boyutlu model çizimleri yaptırılır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Bilgisayar laboratuvarı. Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar ve donanımları, çizim programı, yazıcı/tarayıcı, model üretim makinesi, görsel ve basılı kaynaklar vb. sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri

Ortam: Bilgisayar laboratuvarı. Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar ve donanımları, çizim programı, yazıcı/tarayıcı, model üretim makinesi, görsel ve basılı kaynaklar vb. sağlanmalıdır.
Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
  1. Çizgi komutlarıyla iki boyutlu modeller çizmek.
  2. Çizgi, yüzey ve katı modelleme komutlarıyla üç boyutlu takı modelleri çizmek.
  3. Üç boyutlu takı modellerinin katı modelleme komutlarıyla iç boşaltmasını yapmak.
  4. Model üretim makineleri ile ilgili katalog yapmak
  5. Üç boyutlu takı modellerinin değiştirme komutlarıyla büyütme – küçültme işlemlerini yapmak.
  6. Üç boyutlu takı modellerinin değiştirme komutlarıyla deformasyonunu yapmak.
Etkinlik

Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası
Ders Tarihi Saati
15-19 Aralık 4
Ünite

Takı Modelleme
Konu
  1. İki Boyutlu Modeller
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Çizgi komutlarını kullanarak iki boyutlu modeller çizer.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• İki boyutlu modelleme açıklanır. • Çizgi komutlarıyla iki boyutlu model çizimleri yaptırılır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Bilgisayar laboratuvarı. Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar ve donanımları, çizim programı, yazıcı/tarayıcı, model üretim makinesi, görsel ve basılı kaynaklar vb. sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri

Ortam: Bilgisayar laboratuvarı. Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar ve donanımları, çizim programı, yazıcı/tarayıcı, model üretim makinesi, görsel ve basılı kaynaklar vb. sağlanmalıdır.
Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
  1. Çizgi komutlarıyla iki boyutlu modeller çizmek.
  2. Çizgi, yüzey ve katı modelleme komutlarıyla üç boyutlu takı modelleri çizmek.
  3. Üç boyutlu takı modellerinin katı modelleme komutlarıyla iç boşaltmasını yapmak.
  4. Model üretim makineleri ile ilgili katalog yapmak
  5. Üç boyutlu takı modellerinin değiştirme komutlarıyla büyütme – küçültme işlemlerini yapmak.
  6. Üç boyutlu takı modellerinin değiştirme komutlarıyla deformasyonunu yapmak.
Etkinlik

Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası
Ders Tarihi Saati
08-12 Aralık 4
Ünite

Takı Modelleme
Konu
  1. İki Boyutlu Modeller
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Çizgi komutlarını kullanarak iki boyutlu modeller çizer.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• İki boyutlu modelleme açıklanır. • Çizgi komutlarıyla iki boyutlu model çizimleri yaptırılır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Bilgisayar laboratuvarı. Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar ve donanımları, çizim programı, yazıcı/tarayıcı, model üretim makinesi, görsel ve basılı kaynaklar vb. sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri

Ortam: Bilgisayar laboratuvarı. Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar ve donanımları, çizim programı, yazıcı/tarayıcı, model üretim makinesi, görsel ve basılı kaynaklar vb. sağlanmalıdır.
Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
  1. Çizgi komutlarıyla iki boyutlu modeller çizmek.
  2. Çizgi, yüzey ve katı modelleme komutlarıyla üç boyutlu takı modelleri çizmek.
  3. Üç boyutlu takı modellerinin katı modelleme komutlarıyla iç boşaltmasını yapmak.
  4. Model üretim makineleri ile ilgili katalog yapmak
  5. Üç boyutlu takı modellerinin değiştirme komutlarıyla büyütme – küçültme işlemlerini yapmak.
  6. Üç boyutlu takı modellerinin değiştirme komutlarıyla deformasyonunu yapmak.
Etkinlik

Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası
Ders Tarihi Saati
01-05 Aralık 4
Ünite

Takı Tasarım Programı
Konu
  1. Komutlar
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Takı tasarım programı komutlarını kullanarak uygulamalar yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Takı tasarım programı komutları açıklanır. • Takı tasarım programı komutlarıyla uygulamalar yaptırılır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Bilgisayar laboratuvarı. Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar ve donanımları, çizim programı, yazıcı/tarayıcı, model üretim makinesi, görsel ve basılı kaynaklar vb. sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri

Ortam: Bilgisayar laboratuvarı. Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar ve donanımları, çizim programı, yazıcı/tarayıcı, model üretim makinesi, görsel ve basılı kaynaklar vb. sağlanmalıdır.
Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
  1. Menü ve ekran düzen ayarlarını yapmak.
  2. Takı tasarım programı komutlarıyla uygulamalar yapmak.
Etkinlik

Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi
Ders Tarihi Saati
24-28 Kasım 4
Ünite

Takı Tasarım Programı
Konu
  1. Komutlar
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Takı tasarım programı komutlarını kullanarak uygulamalar yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Takı tasarım programı komutları açıklanır. • Takı tasarım programı komutlarıyla uygulamalar yaptırılır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Bilgisayar laboratuvarı. Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar ve donanımları, çizim programı, yazıcı/tarayıcı, model üretim makinesi, görsel ve basılı kaynaklar vb. sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri

Ortam: Bilgisayar laboratuvarı. Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar ve donanımları, çizim programı, yazıcı/tarayıcı, model üretim makinesi, görsel ve basılı kaynaklar vb. sağlanmalıdır.
Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
  1. Menü ve ekran düzen ayarlarını yapmak.
  2. Takı tasarım programı komutlarıyla uygulamalar yapmak.
Etkinlik

Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü
 Yıllık Planı İndir
  Yıllık Planı Düzenle
PDF İndir