Taki Etüdü Ve Çi̇zi̇mi̇(Yeni*)-10
Ders Tarihi Saati
05-09 Ocak 3
Ünite

Takı Çizimleri

Konu
  1. Kolye Çizimi
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Çeşitli kolye formlarının çizimini ve renklendirmesini yapar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Kolye ve çeşitleri açıklanır. • Çeşitli formlarda kolye çizimi ve renklendirmesi örneklerle açıklanır. • Çeşitli formlarda kolye çizimi ve renklendirmesi yaptırılır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Çizim masası bulunan sınıf veya atölye ortamı. Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, çizim masası, çizim ve renklendirme araç-gereçleri sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Çizim masası bulunan sınıf veya atölye ortamı. Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, çizim masası, çizim ve renklendirme araç-gereçleri sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  1. Yuvarlak ve oval formlarda basit zincir çizimi ve renklendirmesi yapmak.
  2. Taşlı ve taşsız yüzük çizimi ve renklendirmesi yapmak.
  3. Taşlı ve taşsız kolye çizimi ve renklendirmesi yapmak.
  4. Taşlı ve taşsız küpe çizimi ve renklendirmesi yapmak.
  5. Taşlı ve taşsız bilezik çizimi ve renklendirmesi yapmak.
  6. Broş-rozet çizimi ve renklendirmesi yapmak.
  7. Madalyon-anahtarlık çizimi ve renklendirmesi yapmak.
  8. Roleks takı çizimi ve renklendirmesi yapmak.
Etkinlik

Enerji Tasarrufu Haftası

Ders Tarihi Saati
29 Aralık-02 Ocak 3
Ünite

Takı Çizimleri

Konu
  1. Kolye Çizimi
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Çeşitli kolye formlarının çizimini ve renklendirmesini yapar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Kolye ve çeşitleri açıklanır. • Çeşitli formlarda kolye çizimi ve renklendirmesi örneklerle açıklanır. • Çeşitli formlarda kolye çizimi ve renklendirmesi yaptırılır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Çizim masası bulunan sınıf veya atölye ortamı. Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, çizim masası, çizim ve renklendirme araç-gereçleri sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Çizim masası bulunan sınıf veya atölye ortamı. Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, çizim masası, çizim ve renklendirme araç-gereçleri sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  1. Yuvarlak ve oval formlarda basit zincir çizimi ve renklendirmesi yapmak.
  2. Taşlı ve taşsız yüzük çizimi ve renklendirmesi yapmak.
  3. Taşlı ve taşsız kolye çizimi ve renklendirmesi yapmak.
  4. Taşlı ve taşsız küpe çizimi ve renklendirmesi yapmak.
  5. Taşlı ve taşsız bilezik çizimi ve renklendirmesi yapmak.
  6. Broş-rozet çizimi ve renklendirmesi yapmak.
  7. Madalyon-anahtarlık çizimi ve renklendirmesi yapmak.
  8. Roleks takı çizimi ve renklendirmesi yapmak.
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
22-26 Aralık 3
Ünite

Takı Çizimleri

Konu
  1. Yüzük Çizimi
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Çeşitli yüzük formlarının çizimini ve renklendirmesini yapar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Yüzük ve çeşitleri açıklanır. • Çeşitli formlarda yüzük çizimi ve renklendirmesi örneklerle açıklanır. • Çeşitli formlarda yüzük çizimi ve renklendirmesi yaptırılır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Çizim masası bulunan sınıf veya atölye ortamı. Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, çizim masası, çizim ve renklendirme araç-gereçleri sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Çizim masası bulunan sınıf veya atölye ortamı. Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, çizim masası, çizim ve renklendirme araç-gereçleri sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  1. Yuvarlak ve oval formlarda basit zincir çizimi ve renklendirmesi yapmak.
  2. Taşlı ve taşsız yüzük çizimi ve renklendirmesi yapmak.
  3. Taşlı ve taşsız kolye çizimi ve renklendirmesi yapmak.
  4. Taşlı ve taşsız küpe çizimi ve renklendirmesi yapmak.
  5. Taşlı ve taşsız bilezik çizimi ve renklendirmesi yapmak.
  6. Broş-rozet çizimi ve renklendirmesi yapmak.
  7. Madalyon-anahtarlık çizimi ve renklendirmesi yapmak.
  8. Roleks takı çizimi ve renklendirmesi yapmak.
Etkinlik

Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası

Ders Tarihi Saati
15-19 Aralık 3
Ünite

Takı Çizimleri

Konu
  1. Yüzük Çizimi
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Çeşitli yüzük formlarının çizimini ve renklendirmesini yapar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Yüzük ve çeşitleri açıklanır. • Çeşitli formlarda yüzük çizimi ve renklendirmesi örneklerle açıklanır. • Çeşitli formlarda yüzük çizimi ve renklendirmesi yaptırılır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Çizim masası bulunan sınıf veya atölye ortamı. Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, çizim masası, çizim ve renklendirme araç-gereçleri sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Çizim masası bulunan sınıf veya atölye ortamı. Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, çizim masası, çizim ve renklendirme araç-gereçleri sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  1. Yuvarlak ve oval formlarda basit zincir çizimi ve renklendirmesi yapmak.
  2. Taşlı ve taşsız yüzük çizimi ve renklendirmesi yapmak.
  3. Taşlı ve taşsız kolye çizimi ve renklendirmesi yapmak.
  4. Taşlı ve taşsız küpe çizimi ve renklendirmesi yapmak.
  5. Taşlı ve taşsız bilezik çizimi ve renklendirmesi yapmak.
  6. Broş-rozet çizimi ve renklendirmesi yapmak.
  7. Madalyon-anahtarlık çizimi ve renklendirmesi yapmak.
  8. Roleks takı çizimi ve renklendirmesi yapmak.
Etkinlik

Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası

Ders Tarihi Saati
08-12 Aralık 3
Ünite

Takı Çizimleri

Konu
  1. Zincir Çizimi
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Çeşitli zincir formlarının çizimini ve renklendirmesini yapar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Zincir ve çeşitleri açıklanır. • Zincir çizimi ve renklendirmesinde kullanılacak araç-gereçler ve yöntemler açıklanır. • Çeşitli formlarda basit ve grift zincir çizimi ve renklendirmesi örneklerle açıklanır. • Çeşitli formlarda basit ve grift zincir çizimi ve renklendirmesi yaptırılır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Çizim masası bulunan sınıf veya atölye ortamı. Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, çizim masası, çizim ve renklendirme araç-gereçleri sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Çizim masası bulunan sınıf veya atölye ortamı. Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, çizim masası, çizim ve renklendirme araç-gereçleri sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  1. Yuvarlak ve oval formlarda basit zincir çizimi ve renklendirmesi yapmak.
  2. Taşlı ve taşsız yüzük çizimi ve renklendirmesi yapmak.
  3. Taşlı ve taşsız kolye çizimi ve renklendirmesi yapmak.
  4. Taşlı ve taşsız küpe çizimi ve renklendirmesi yapmak.
  5. Taşlı ve taşsız bilezik çizimi ve renklendirmesi yapmak.
  6. Broş-rozet çizimi ve renklendirmesi yapmak.
  7. Madalyon-anahtarlık çizimi ve renklendirmesi yapmak.
  8. Roleks takı çizimi ve renklendirmesi yapmak.
Etkinlik

Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası

Ders Tarihi Saati
01-05 Aralık 3
Ünite

Takı Çizimleri

Konu
  1. Zincir Çizimi
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Çeşitli zincir formlarının çizimini ve renklendirmesini yapar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Zincir ve çeşitleri açıklanır. • Zincir çizimi ve renklendirmesinde kullanılacak araç-gereçler ve yöntemler açıklanır. • Çeşitli formlarda basit ve grift zincir çizimi ve renklendirmesi örneklerle açıklanır. • Çeşitli formlarda basit ve grift zincir çizimi ve renklendirmesi yaptırılır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Çizim masası bulunan sınıf veya atölye ortamı. Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, çizim masası, çizim ve renklendirme araç-gereçleri sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Çizim masası bulunan sınıf veya atölye ortamı. Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, çizim masası, çizim ve renklendirme araç-gereçleri sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  1. Yuvarlak ve oval formlarda basit zincir çizimi ve renklendirmesi yapmak.
  2. Taşlı ve taşsız yüzük çizimi ve renklendirmesi yapmak.
  3. Taşlı ve taşsız kolye çizimi ve renklendirmesi yapmak.
  4. Taşlı ve taşsız küpe çizimi ve renklendirmesi yapmak.
  5. Taşlı ve taşsız bilezik çizimi ve renklendirmesi yapmak.
  6. Broş-rozet çizimi ve renklendirmesi yapmak.
  7. Madalyon-anahtarlık çizimi ve renklendirmesi yapmak.
  8. Roleks takı çizimi ve renklendirmesi yapmak.
Etkinlik

Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi

Ders Tarihi Saati
24-28 Kasım 3
Ünite

Takıda Detay Çizimleri

Konu
  1. Yuva Çizimleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Çeşitli taş yuvası şekillerinin çizimini ve renklendirmesini yapar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Taş yuvası, taş yuvası çeşitleri örneklerle açıklanır. • Taş yuvası çiziminde ve renklendirmesinde kullanılacak araç-gereçler ve yöntemler açıklanır. • Tırnaklı ve tırnaksız taş yuvalarının çizim ve renklendirmesi yaptırılır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Çizim masası bulunan sınıf veya atölye ortamı. Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, çizim masası, çizim ve renklendirme araç-gereçleri sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Çizim masası bulunan sınıf veya atölye ortamı. Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, çizim masası, çizim ve renklendirme araç-gereçleri sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  1. Kutu, tavşan, italyan kilit sistemlerinin çizimini ve renklendirmesini yapmak.
  2. Pim ve şarnel bağlantı sistemlerinin çizimini ve renklendirmesini yapmak.
  3. Oval ve yuvarlak formda kabaşon taş çizimi ve renklendirmesi yapmak.
  4. Yuvarlak ve damla formda fasetalı taş çizimi ve renklendirmesi yapmak.
  5. Sıvama mıhlama ve dört tırnaklı mıhlama taş yuvalarının çizimini ve renklendirmesini yapmak.
Etkinlik

Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü