Ortam: Havalandırması ve ışıklandırılması iyi yapılmış döküm atölyesi. Donanım: İş önlüğü kalıp mumu havya neşter el yontu aletleri eğe freze motoru freze uçları ispirtolu pürmüz malafa bıçaklı malafa çelik pergel iç kumpas kumpas testere kolu mum testere kılı çizgi aletleri dokulu materyaller su esnek kap alçı mum eritme kabı alçı modeli kauçuk plakalar kesim aletleri çizim kalemi flanşlar sıcak pres hassas terazi derece maşa amyant eldiven fırın grafit pota ocak grafit pota vakumlama makinesi vakumlu döküm makinesi kimyasallar tazyikli yıkama makinesi tedarik edilmelidir.

Ortam: Havalandırması ve ışıklandırılması iyi yapılmış döküm atölyesi. Donanım: İş önlüğü kalıp mumu havya neşter el yontu aletleri eğe freze motoru freze uçları ispirtolu pürmüz malafa bıçaklı malafa çelik pergel iç kumpas kumpas testere kolu mum testere kılı çizgi aletleri dokulu materyaller su esnek kap alçı mum eritme kabı alçı modeli kauçuk plakalar kesim aletleri çizim kalemi flanşlar sıcak pres hassas terazi derece maşa amyant eldiven fırın grafit pota ocak grafit pota vakumlama makinesi vakumlu döküm makinesi kimyasallar tazyikli yıkama makinesi tedarik edilmelidir.

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarının uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunu yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Ortam: Havalandırması ve ışıklandırılması iyi yapılmış döküm atölyesi. Donanım: İş önlüğü kalıp mumu havya neşter el yontu aletleri eğe freze motoru freze uçları ispirtolu pürmüz malafa bıçaklı malafa çelik pergel iç kumpas kumpas testere kolu mum testere kılı çizgi aletleri dokulu materyaller su esnek kap alçı mum eritme kabı alçı modeli kauçuk plakalar kesim aletleri çizim kalemi flanşlar sıcak pres hassas terazi derece maşa amyant eldiven fırın grafit pota ocak grafit pota vakumlama makinesi vakumlu döküm makinesi kimyasallar tazyikli yıkama makinesi tedarik edilmelidir.

Ortam: Havalandırması ve ışıklandırılması iyi yapılmış döküm atölyesi. Donanım: İş önlüğü kalıp mumu havya neşter el yontu aletleri eğe freze motoru freze uçları ispirtolu pürmüz malafa bıçaklı malafa çelik pergel iç kumpas kumpas testere kolu mum testere kılı çizgi aletleri dokulu materyaller su esnek kap alçı mum eritme kabı alçı modeli kauçuk plakalar kesim aletleri çizim kalemi flanşlar sıcak pres hassas terazi derece maşa amyant eldiven fırın grafit pota ocak grafit pota vakumlama makinesi vakumlu döküm makinesi kimyasallar tazyikli yıkama makinesi tedarik edilmelidir.

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarının uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunu yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Ortam: Havalandırması ve ışıklandırılması iyi yapılmış döküm atölyesi. Donanım: İş önlüğü kalıp mumu havya neşter el yontu aletleri eğe freze motoru freze uçları ispirtolu pürmüz malafa bıçaklı malafa çelik pergel iç kumpas kumpas testere kolu mum testere kılı çizgi aletleri dokulu materyaller su esnek kap alçı mum eritme kabı alçı modeli kauçuk plakalar kesim aletleri çizim kalemi flanşlar sıcak pres hassas terazi derece maşa amyant eldiven fırın grafit pota ocak grafit pota vakumlama makinesi vakumlu döküm makinesi kimyasallar tazyikli yıkama makinesi tedarik edilmelidir.

Ortam: Havalandırması ve ışıklandırılması iyi yapılmış döküm atölyesi. Donanım: İş önlüğü kalıp mumu havya neşter el yontu aletleri eğe freze motoru freze uçları ispirtolu pürmüz malafa bıçaklı malafa çelik pergel iç kumpas kumpas testere kolu mum testere kılı çizgi aletleri dokulu materyaller su esnek kap alçı mum eritme kabı alçı modeli kauçuk plakalar kesim aletleri çizim kalemi flanşlar sıcak pres hassas terazi derece maşa amyant eldiven fırın grafit pota ocak grafit pota vakumlama makinesi vakumlu döküm makinesi kimyasallar tazyikli yıkama makinesi tedarik edilmelidir.

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarının uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunu yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Ortam: Havalandırması ve ışıklandırılması iyi yapılmış döküm atölyesi. Donanım: İş önlüğü kalıp mumu havya neşter el yontu aletleri eğe freze motoru freze uçları ispirtolu pürmüz malafa bıçaklı malafa çelik pergel iç kumpas kumpas testere kolu mum testere kılı çizgi aletleri dokulu materyaller su esnek kap alçı mum eritme kabı alçı modeli kauçuk plakalar kesim aletleri çizim kalemi flanşlar sıcak pres hassas terazi derece maşa amyant eldiven fırın grafit pota ocak grafit pota vakumlama makinesi vakumlu döküm makinesi kimyasallar tazyikli yıkama makinesi tedarik edilmelidir.

Ortam: Havalandırması ve ışıklandırılması iyi yapılmış döküm atölyesi. Donanım: İş önlüğü kalıp mumu havya neşter el yontu aletleri eğe freze motoru freze uçları ispirtolu pürmüz malafa bıçaklı malafa çelik pergel iç kumpas kumpas testere kolu mum testere kılı çizgi aletleri dokulu materyaller su esnek kap alçı mum eritme kabı alçı modeli kauçuk plakalar kesim aletleri çizim kalemi flanşlar sıcak pres hassas terazi derece maşa amyant eldiven fırın grafit pota ocak grafit pota vakumlama makinesi vakumlu döküm makinesi kimyasallar tazyikli yıkama makinesi tedarik edilmelidir.

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarının uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunu yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Ortam: Havalandırması ve ışıklandırılması iyi yapılmış döküm atölyesi. Donanım: İş önlüğü kalıp mumu havya neşter el yontu aletleri eğe freze motoru freze uçları ispirtolu pürmüz malafa bıçaklı malafa çelik pergel iç kumpas kumpas testere kolu mum testere kılı çizgi aletleri dokulu materyaller su esnek kap alçı mum eritme kabı alçı modeli kauçuk plakalar kesim aletleri çizim kalemi flanşlar sıcak pres hassas terazi derece maşa amyant eldiven fırın grafit pota ocak grafit pota vakumlama makinesi vakumlu döküm makinesi kimyasallar tazyikli yıkama makinesi tedarik edilmelidir.

Ortam: Havalandırması ve ışıklandırılması iyi yapılmış döküm atölyesi. Donanım: İş önlüğü kalıp mumu havya neşter el yontu aletleri eğe freze motoru freze uçları ispirtolu pürmüz malafa bıçaklı malafa çelik pergel iç kumpas kumpas testere kolu mum testere kılı çizgi aletleri dokulu materyaller su esnek kap alçı mum eritme kabı alçı modeli kauçuk plakalar kesim aletleri çizim kalemi flanşlar sıcak pres hassas terazi derece maşa amyant eldiven fırın grafit pota ocak grafit pota vakumlama makinesi vakumlu döküm makinesi kimyasallar tazyikli yıkama makinesi tedarik edilmelidir.

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarının uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunu yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Ortam: Havalandırması ve ışıklandırılması iyi yapılmış döküm atölyesi. Donanım: İş önlüğü kalıp mumu havya neşter el yontu aletleri eğe freze motoru freze uçları ispirtolu pürmüz malafa bıçaklı malafa çelik pergel iç kumpas kumpas testere kolu mum testere kılı çizgi aletleri dokulu materyaller su esnek kap alçı mum eritme kabı alçı modeli kauçuk plakalar kesim aletleri çizim kalemi flanşlar sıcak pres hassas terazi derece maşa amyant eldiven fırın grafit pota ocak grafit pota vakumlama makinesi vakumlu döküm makinesi kimyasallar tazyikli yıkama makinesi tedarik edilmelidir.

Ortam: Havalandırması ve ışıklandırılması iyi yapılmış döküm atölyesi. Donanım: İş önlüğü kalıp mumu havya neşter el yontu aletleri eğe freze motoru freze uçları ispirtolu pürmüz malafa bıçaklı malafa çelik pergel iç kumpas kumpas testere kolu mum testere kılı çizgi aletleri dokulu materyaller su esnek kap alçı mum eritme kabı alçı modeli kauçuk plakalar kesim aletleri çizim kalemi flanşlar sıcak pres hassas terazi derece maşa amyant eldiven fırın grafit pota ocak grafit pota vakumlama makinesi vakumlu döküm makinesi kimyasallar tazyikli yıkama makinesi tedarik edilmelidir.

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarının uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunu yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Ortam: Havalandırması ve ışıklandırılması iyi yapılmış döküm atölyesi. Donanım: İş önlüğü kalıp mumu havya neşter el yontu aletleri eğe freze motoru freze uçları ispirtolu pürmüz malafa bıçaklı malafa çelik pergel iç kumpas kumpas testere kolu mum testere kılı çizgi aletleri dokulu materyaller su esnek kap alçı mum eritme kabı alçı modeli kauçuk plakalar kesim aletleri çizim kalemi flanşlar sıcak pres hassas terazi derece maşa amyant eldiven fırın grafit pota ocak grafit pota vakumlama makinesi vakumlu döküm makinesi kimyasallar tazyikli yıkama makinesi tedarik edilmelidir.

Ortam: Havalandırması ve ışıklandırılması iyi yapılmış döküm atölyesi. Donanım: İş önlüğü kalıp mumu havya neşter el yontu aletleri eğe freze motoru freze uçları ispirtolu pürmüz malafa bıçaklı malafa çelik pergel iç kumpas kumpas testere kolu mum testere kılı çizgi aletleri dokulu materyaller su esnek kap alçı mum eritme kabı alçı modeli kauçuk plakalar kesim aletleri çizim kalemi flanşlar sıcak pres hassas terazi derece maşa amyant eldiven fırın grafit pota ocak grafit pota vakumlama makinesi vakumlu döküm makinesi kimyasallar tazyikli yıkama makinesi tedarik edilmelidir.

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarının uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunu yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.