Atölye(kt)(Yeni*)-9
Ders Tarihi Saati
05-09 Ocak 7
Ünite

Delme-Kesme

Konu
  1. Parça kesme
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Gerekli kesme işlemlerini yapar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Malzeme ve motife uygun testere kılı seçilmesi açıklanır. • Kesilmeler karşı tedbirler ve ramatların toplanması açıklanır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Havalandırması ve ışıklandırılması iyi yapılmış kuyumculuk atölyesi. Donanım: Şekillendirme araç-gereçleri, kimyasallar, metaller, İndüksiyon ocağı, pota, derece, hassas terazi, kaynak tezgahı, kaynak araç gereçleri, tel ve levha çekme makinesi (silindir), kombine haddeler, markalama gereçleri, masa tipi matkap tezgahı, freze motoru, freze uçları, ölçme araç gereçleri, el aletleri, hidrozon kaynak makinesi, heştek takımları, delme kesme araç gereçleri, cila motoru, cila bezleri, cila ponzaları, yıkama makinesi, istim makinesi, bilyeli tambur makinesi, bilye takımları, yazı tahtası sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Havalandırması ve ışıklandırılması iyi yapılmış kuyumculuk atölyesi. Donanım: Şekillendirme araç-gereçleri, kimyasallar, metaller, İndüksiyon ocağı, pota, derece, hassas terazi, kaynak tezgahı, kaynak araç gereçleri, tel ve levha çekme makinesi (silindir), kombine haddeler, markalama gereçleri, masa tipi matkap tezgahı, freze motoru, freze uçları, ölçme araç gereçleri, el aletleri, hidrozon kaynak makinesi, heştek takımları, delme kesme araç gereçleri, cila motoru, cila bezleri, cila ponzaları, yıkama makinesi, istim makinesi, bilyeli tambur makinesi, bilye takımları, yazı tahtası sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarının uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunu yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  1. Matkap ve freze motorunda delme işlemleri yapmak
  2. Çeşitli makaslar ve testere kolu ile kesme işlemleri yapmak
  3. Ramat toplama yapmak
  4. Delme kesmede kullanılan takım, alet ve makinelerin bakımı yapmak
Etkinlik

Enerji Tasarrufu Haftası

Ders Tarihi Saati
29 Aralık-02 Ocak 7
Ünite

Delme-Kesme

Konu
  1. Parça delme
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Gerekli delme işlemlerini yapar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Matkap çaplarına uygun devir açıklanır. • Matkapta ki uygulanacak kuvvetin şekli ve miktarı açıklanır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Havalandırması ve ışıklandırılması iyi yapılmış kuyumculuk atölyesi. Donanım: Şekillendirme araç-gereçleri, kimyasallar, metaller, İndüksiyon ocağı, pota, derece, hassas terazi, kaynak tezgahı, kaynak araç gereçleri, tel ve levha çekme makinesi (silindir), kombine haddeler, markalama gereçleri, masa tipi matkap tezgahı, freze motoru, freze uçları, ölçme araç gereçleri, el aletleri, hidrozon kaynak makinesi, heştek takımları, delme kesme araç gereçleri, cila motoru, cila bezleri, cila ponzaları, yıkama makinesi, istim makinesi, bilyeli tambur makinesi, bilye takımları, yazı tahtası sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Havalandırması ve ışıklandırılması iyi yapılmış kuyumculuk atölyesi. Donanım: Şekillendirme araç-gereçleri, kimyasallar, metaller, İndüksiyon ocağı, pota, derece, hassas terazi, kaynak tezgahı, kaynak araç gereçleri, tel ve levha çekme makinesi (silindir), kombine haddeler, markalama gereçleri, masa tipi matkap tezgahı, freze motoru, freze uçları, ölçme araç gereçleri, el aletleri, hidrozon kaynak makinesi, heştek takımları, delme kesme araç gereçleri, cila motoru, cila bezleri, cila ponzaları, yıkama makinesi, istim makinesi, bilyeli tambur makinesi, bilye takımları, yazı tahtası sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarının uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunu yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  1. Matkap ve freze motorunda delme işlemleri yapmak
  2. Çeşitli makaslar ve testere kolu ile kesme işlemleri yapmak
  3. Ramat toplama yapmak
  4. Delme kesmede kullanılan takım, alet ve makinelerin bakımı yapmak
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
22-26 Aralık 7
Ünite

Markalama

Konu
  1. Bakım onarım
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Desen aktarma işleminde kullanılan ekipmanların bakım ve temizliğini yapar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım

Ortam: Havalandırması ve ışıklandırılması iyi yapılmış kuyumculuk atölyesi. Donanım: Şekillendirme araç-gereçleri, kimyasallar, metaller, İndüksiyon ocağı, pota, derece, hassas terazi, kaynak tezgahı, kaynak araç gereçleri, tel ve levha çekme makinesi (silindir), kombine haddeler, markalama gereçleri, masa tipi matkap tezgahı, freze motoru, freze uçları, ölçme araç gereçleri, el aletleri, hidrozon kaynak makinesi, heştek takımları, delme kesme araç gereçleri, cila motoru, cila bezleri, cila ponzaları, yıkama makinesi, istim makinesi, bilyeli tambur makinesi, bilye takımları, yazı tahtası sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Havalandırması ve ışıklandırılması iyi yapılmış kuyumculuk atölyesi. Donanım: Şekillendirme araç-gereçleri, kimyasallar, metaller, İndüksiyon ocağı, pota, derece, hassas terazi, kaynak tezgahı, kaynak araç gereçleri, tel ve levha çekme makinesi (silindir), kombine haddeler, markalama gereçleri, masa tipi matkap tezgahı, freze motoru, freze uçları, ölçme araç gereçleri, el aletleri, hidrozon kaynak makinesi, heştek takımları, delme kesme araç gereçleri, cila motoru, cila bezleri, cila ponzaları, yıkama makinesi, istim makinesi, bilyeli tambur makinesi, bilye takımları, yazı tahtası sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarının uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunu yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  1. İsleme, çizim ve yapıştırma yöntemleri kullanılarak markalama yapmak
  2. Markalamada kullanılan takım ve aletlerin bakımı yapmak
Etkinlik

Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası

Ders Tarihi Saati
15-19 Aralık 7
Ünite

Markalama

Konu
  1. Desen aktarma
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Desen aktarma işlemini yapar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Yüzeylerin yemiz olması açıklanır. • Yanmalara ve kesiklere karşı tedbirler alınır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Havalandırması ve ışıklandırılması iyi yapılmış kuyumculuk atölyesi. Donanım: Şekillendirme araç-gereçleri, kimyasallar, metaller, İndüksiyon ocağı, pota, derece, hassas terazi, kaynak tezgahı, kaynak araç gereçleri, tel ve levha çekme makinesi (silindir), kombine haddeler, markalama gereçleri, masa tipi matkap tezgahı, freze motoru, freze uçları, ölçme araç gereçleri, el aletleri, hidrozon kaynak makinesi, heştek takımları, delme kesme araç gereçleri, cila motoru, cila bezleri, cila ponzaları, yıkama makinesi, istim makinesi, bilyeli tambur makinesi, bilye takımları, yazı tahtası sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Havalandırması ve ışıklandırılması iyi yapılmış kuyumculuk atölyesi. Donanım: Şekillendirme araç-gereçleri, kimyasallar, metaller, İndüksiyon ocağı, pota, derece, hassas terazi, kaynak tezgahı, kaynak araç gereçleri, tel ve levha çekme makinesi (silindir), kombine haddeler, markalama gereçleri, masa tipi matkap tezgahı, freze motoru, freze uçları, ölçme araç gereçleri, el aletleri, hidrozon kaynak makinesi, heştek takımları, delme kesme araç gereçleri, cila motoru, cila bezleri, cila ponzaları, yıkama makinesi, istim makinesi, bilyeli tambur makinesi, bilye takımları, yazı tahtası sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarının uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunu yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  1. İsleme, çizim ve yapıştırma yöntemleri kullanılarak markalama yapmak
  2. Markalamada kullanılan takım ve aletlerin bakımı yapmak
Etkinlik

Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası

Ders Tarihi Saati
08-12 Aralık 7
Ünite

Markalama

Konu
  1. Düzeltme
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Düzeltme işlemi yapar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Yüzeylerin zarar görmemesi için alınacak tedbirler açıklanır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Havalandırması ve ışıklandırılması iyi yapılmış kuyumculuk atölyesi. Donanım: Şekillendirme araç-gereçleri, kimyasallar, metaller, İndüksiyon ocağı, pota, derece, hassas terazi, kaynak tezgahı, kaynak araç gereçleri, tel ve levha çekme makinesi (silindir), kombine haddeler, markalama gereçleri, masa tipi matkap tezgahı, freze motoru, freze uçları, ölçme araç gereçleri, el aletleri, hidrozon kaynak makinesi, heştek takımları, delme kesme araç gereçleri, cila motoru, cila bezleri, cila ponzaları, yıkama makinesi, istim makinesi, bilyeli tambur makinesi, bilye takımları, yazı tahtası sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Havalandırması ve ışıklandırılması iyi yapılmış kuyumculuk atölyesi. Donanım: Şekillendirme araç-gereçleri, kimyasallar, metaller, İndüksiyon ocağı, pota, derece, hassas terazi, kaynak tezgahı, kaynak araç gereçleri, tel ve levha çekme makinesi (silindir), kombine haddeler, markalama gereçleri, masa tipi matkap tezgahı, freze motoru, freze uçları, ölçme araç gereçleri, el aletleri, hidrozon kaynak makinesi, heştek takımları, delme kesme araç gereçleri, cila motoru, cila bezleri, cila ponzaları, yıkama makinesi, istim makinesi, bilyeli tambur makinesi, bilye takımları, yazı tahtası sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarının uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunu yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  1. İsleme, çizim ve yapıştırma yöntemleri kullanılarak markalama yapmak
  2. Markalamada kullanılan takım ve aletlerin bakımı yapmak
Etkinlik

Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası

Ders Tarihi Saati
01-05 Aralık 7
Ünite

Yarı Mamul Hazırlama

Konu
  1. Bakım onarım
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Yarı mamul hazırlamada kullanılan ekipmanların bakım ve temizliğini yapar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım

Ortam: Havalandırması ve ışıklandırılması iyi yapılmış kuyumculuk atölyesi. Donanım: Şekillendirme araç-gereçleri, kimyasallar, metaller, İndüksiyon ocağı, pota, derece, hassas terazi, kaynak tezgahı, kaynak araç gereçleri, tel ve levha çekme makinesi (silindir), kombine haddeler, markalama gereçleri, masa tipi matkap tezgahı, freze motoru, freze uçları, ölçme araç gereçleri, el aletleri, hidrozon kaynak makinesi, heştek takımları, delme kesme araç gereçleri, cila motoru, cila bezleri, cila ponzaları, yıkama makinesi, istim makinesi, bilyeli tambur makinesi, bilye takımları, yazı tahtası sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Havalandırması ve ışıklandırılması iyi yapılmış kuyumculuk atölyesi. Donanım: Şekillendirme araç-gereçleri, kimyasallar, metaller, İndüksiyon ocağı, pota, derece, hassas terazi, kaynak tezgahı, kaynak araç gereçleri, tel ve levha çekme makinesi (silindir), kombine haddeler, markalama gereçleri, masa tipi matkap tezgahı, freze motoru, freze uçları, ölçme araç gereçleri, el aletleri, hidrozon kaynak makinesi, heştek takımları, delme kesme araç gereçleri, cila motoru, cila bezleri, cila ponzaları, yıkama makinesi, istim makinesi, bilyeli tambur makinesi, bilye takımları, yazı tahtası sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarının uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunu yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  1. Ağırlık ölçümü ve birim çevirme hesaplamaları yapmak
  2. Metal ve taşların ağırlık ölçümleri yapmak
  3. Alaşım yapımında kullanılan metallerin oran hesaplamaları yapmak
  4. Alaşım metalleri hazırlattırılıp ergitme ve maden temizliği yapmak
  5. Ölçüm araç gereçleri ile çeşitli ölçme işlemleri yapmak
  6. Tel ve levhaların tavlama işlemleri yapmak
  7. Tel çekme işlemleri yapmak
  8. Astar çekme işlemleri yapmak
  9. Yarı mamul hazırlamada kullanılan takım, alet ve makinelerin basit onarımı ve bakımı yapmak
Etkinlik

Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi

Ders Tarihi Saati
24-28 Kasım 7
Ünite

Yarı Mamul Hazırlama

Konu
  1. Levha çekme
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Levha çekme işlemini yapar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Silindirde çalışma kuralları açıklanır. • Silindirlerin emniyet kuralları açıklanır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Havalandırması ve ışıklandırılması iyi yapılmış kuyumculuk atölyesi. Donanım: Şekillendirme araç-gereçleri, kimyasallar, metaller, İndüksiyon ocağı, pota, derece, hassas terazi, kaynak tezgahı, kaynak araç gereçleri, tel ve levha çekme makinesi (silindir), kombine haddeler, markalama gereçleri, masa tipi matkap tezgahı, freze motoru, freze uçları, ölçme araç gereçleri, el aletleri, hidrozon kaynak makinesi, heştek takımları, delme kesme araç gereçleri, cila motoru, cila bezleri, cila ponzaları, yıkama makinesi, istim makinesi, bilyeli tambur makinesi, bilye takımları, yazı tahtası sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Havalandırması ve ışıklandırılması iyi yapılmış kuyumculuk atölyesi. Donanım: Şekillendirme araç-gereçleri, kimyasallar, metaller, İndüksiyon ocağı, pota, derece, hassas terazi, kaynak tezgahı, kaynak araç gereçleri, tel ve levha çekme makinesi (silindir), kombine haddeler, markalama gereçleri, masa tipi matkap tezgahı, freze motoru, freze uçları, ölçme araç gereçleri, el aletleri, hidrozon kaynak makinesi, heştek takımları, delme kesme araç gereçleri, cila motoru, cila bezleri, cila ponzaları, yıkama makinesi, istim makinesi, bilyeli tambur makinesi, bilye takımları, yazı tahtası sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarının uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunu yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  1. Ağırlık ölçümü ve birim çevirme hesaplamaları yapmak
  2. Metal ve taşların ağırlık ölçümleri yapmak
  3. Alaşım yapımında kullanılan metallerin oran hesaplamaları yapmak
  4. Alaşım metalleri hazırlattırılıp ergitme ve maden temizliği yapmak
  5. Ölçüm araç gereçleri ile çeşitli ölçme işlemleri yapmak
  6. Tel ve levhaların tavlama işlemleri yapmak
  7. Tel çekme işlemleri yapmak
  8. Astar çekme işlemleri yapmak
  9. Yarı mamul hazırlamada kullanılan takım, alet ve makinelerin basit onarımı ve bakımı yapmak
Etkinlik

Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü