Gemoloji̇(Yeni*)-11
02-06
Mart
4
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Pırlanta
Konu (İçerik Çerçevesi)
4. Pırlanta Derecelendirilmesi/Değerlendirilmesi
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Pırlanta derecelendirilmesini/ değerlendirilmesini açıklar.
Süre Bileşenleri
• Pırlanta derecelendirme yöntemleri açıklanır.
• Çeşitli yöntemler kullanarak örnek taşların 4C özelliklerine göre derecelendirmesi yapılır.
• Pırlantaya değer biçmede etki eden faktörler açıklanır.
• Hassas terazi kullanarak derecelendirilmesi yapılan taşların güncel kur üzerinden Carat (ct.) fiyatlandırması yapılır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Sınıf
atölye veya laboratuvar ortamı.
Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
sümen
mikroskop
lup
taş çifti
saf alkol
hesap makinesi
DB65 lamba
pırlanta derecelendirme kâğıtları
silme bezleri
değerli taş kitapçığı ve çalışma kâğıtları
taş kumpası
UV ışık
hassas terazi
pırlanta modellemeleri
kılavuz taşlar ve pırlanta taklitlerini barındıran taş serisi
süs taşı işlemede kullanılan makine
lap ve aparatları
aşındırıcı pastalar
taş işleme araç-
gereçleri sağlanmalıdır.
ğretim Teknikleri
Ortam: Sınıf
atölye veya laboratuvar ortamı.
Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
sümen
mikroskop
lup
taş çifti
saf alkol
hesap makinesi
DB65 lamba
pırlanta derecelendirme kâğıtları
silme bezleri
değerli taş kitapçığı ve çalışma kâğıtları
taş kumpası
UV ışık
hassas terazi
pırlanta modellemeleri
kılavuz taşlar ve pırlanta taklitlerini barındıran taş serisi
süs taşı işlemede kullanılan makine
lap ve aparatları
aşındırıcı pastalar
taş işleme araç-
gereçleri sağlanmalıdır.
lçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Elmasın jeolojik oluşumunu (yataklanmasını) ve madenciliği ile ilgili sunum çalışmaları yapmak.
2. Pırlantanın 4 C özellikleri ile ilgili pano hazırlamak.
3. Kılavuz taşlar yardımıyla pırlantanın 4C derecelendirmesini yapmak.
4. Hassas terazi kullanarak taşların karat (ct) cinsinden güncel kur fiyatlandırmasını yapmak.
2. Pırlantanın 4 C özellikleri ile ilgili pano hazırlamak.
3. Kılavuz taşlar yardımıyla pırlantanın 4C derecelendirmesini yapmak.
4. Hassas terazi kullanarak taşların karat (ct) cinsinden güncel kur fiyatlandırmasını yapmak.
Etkinlik
→ Girişimcilik Haftası
23-27
Şubat
4
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Pırlanta
Konu (İçerik Çerçevesi)
4. Pırlanta Derecelendirilmesi/Değerlendirilmesi
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Pırlanta derecelendirilmesini/ değerlendirilmesini açıklar.
Süre Bileşenleri
• Pırlanta derecelendirme yöntemleri açıklanır.
• Çeşitli yöntemler kullanarak örnek taşların 4C özelliklerine göre derecelendirmesi yapılır.
• Pırlantaya değer biçmede etki eden faktörler açıklanır.
• Hassas terazi kullanarak derecelendirilmesi yapılan taşların güncel kur üzerinden Carat (ct.) fiyatlandırması yapılır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Sınıf
atölye veya laboratuvar ortamı.
Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
sümen
mikroskop
lup
taş çifti
saf alkol
hesap makinesi
DB65 lamba
pırlanta derecelendirme kâğıtları
silme bezleri
değerli taş kitapçığı ve çalışma kâğıtları
taş kumpası
UV ışık
hassas terazi
pırlanta modellemeleri
kılavuz taşlar ve pırlanta taklitlerini barındıran taş serisi
süs taşı işlemede kullanılan makine
lap ve aparatları
aşındırıcı pastalar
taş işleme araç-
gereçleri sağlanmalıdır.
ğretim Teknikleri
Ortam: Sınıf
atölye veya laboratuvar ortamı.
Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
sümen
mikroskop
lup
taş çifti
saf alkol
hesap makinesi
DB65 lamba
pırlanta derecelendirme kâğıtları
silme bezleri
değerli taş kitapçığı ve çalışma kâğıtları
taş kumpası
UV ışık
hassas terazi
pırlanta modellemeleri
kılavuz taşlar ve pırlanta taklitlerini barındıran taş serisi
süs taşı işlemede kullanılan makine
lap ve aparatları
aşındırıcı pastalar
taş işleme araç-
gereçleri sağlanmalıdır.
lçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Elmasın jeolojik oluşumunu (yataklanmasını) ve madenciliği ile ilgili sunum çalışmaları yapmak.
2. Pırlantanın 4 C özellikleri ile ilgili pano hazırlamak.
3. Kılavuz taşlar yardımıyla pırlantanın 4C derecelendirmesini yapmak.
4. Hassas terazi kullanarak taşların karat (ct) cinsinden güncel kur fiyatlandırmasını yapmak.
2. Pırlantanın 4 C özellikleri ile ilgili pano hazırlamak.
3. Kılavuz taşlar yardımıyla pırlantanın 4C derecelendirmesini yapmak.
4. Hassas terazi kullanarak taşların karat (ct) cinsinden güncel kur fiyatlandırmasını yapmak.
Etkinlik
→ Vergi Haftası, Yeşilay Haftası
16-20
Şubat
4
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Pırlanta
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Pırlanta Değer Arttırma Yöntemleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Pırlantada değer arttırma yöntemlerini açıklar.
Süre Bileşenleri
• Pırlanta kesiminin değer biçmeye etkisi, pırlantada tedavi/onarma teknikleri, pırlantada pazarlama yöntemleri açıklanır.
• Uluslararası pırlanta derecelendirme ve değerlendirme kuruluşları ve çalışmaları açıklanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Sınıf
atölye veya laboratuvar ortamı.
Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
sümen
mikroskop
lup
taş çifti
saf alkol
hesap makinesi
DB65 lamba
pırlanta derecelendirme kâğıtları
silme bezleri
değerli taş kitapçığı ve çalışma kâğıtları
taş kumpası
UV ışık
hassas terazi
pırlanta modellemeleri
kılavuz taşlar ve pırlanta taklitlerini barındıran taş serisi
süs taşı işlemede kullanılan makine
lap ve aparatları
aşındırıcı pastalar
taş işleme araç-
gereçleri sağlanmalıdır.
ğretim Teknikleri
Ortam: Sınıf
atölye veya laboratuvar ortamı.
Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
sümen
mikroskop
lup
taş çifti
saf alkol
hesap makinesi
DB65 lamba
pırlanta derecelendirme kâğıtları
silme bezleri
değerli taş kitapçığı ve çalışma kâğıtları
taş kumpası
UV ışık
hassas terazi
pırlanta modellemeleri
kılavuz taşlar ve pırlanta taklitlerini barındıran taş serisi
süs taşı işlemede kullanılan makine
lap ve aparatları
aşındırıcı pastalar
taş işleme araç-
gereçleri sağlanmalıdır.
lçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Elmasın jeolojik oluşumunu (yataklanmasını) ve madenciliği ile ilgili sunum çalışmaları yapmak.
2. Pırlantanın 4 C özellikleri ile ilgili pano hazırlamak.
3. Kılavuz taşlar yardımıyla pırlantanın 4C derecelendirmesini yapmak.
4. Hassas terazi kullanarak taşların karat (ct) cinsinden güncel kur fiyatlandırmasını yapmak.
2. Pırlantanın 4 C özellikleri ile ilgili pano hazırlamak.
3. Kılavuz taşlar yardımıyla pırlantanın 4C derecelendirmesini yapmak.
4. Hassas terazi kullanarak taşların karat (ct) cinsinden güncel kur fiyatlandırmasını yapmak.
09-13
Şubat
4
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Pırlanta
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Pırlanta Değer Arttırma Yöntemleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Pırlantada değer arttırma yöntemlerini açıklar.
Süre Bileşenleri
• Pırlanta kesiminin değer biçmeye etkisi, pırlantada tedavi/onarma teknikleri, pırlantada pazarlama yöntemleri açıklanır.
• Uluslararası pırlanta derecelendirme ve değerlendirme kuruluşları ve çalışmaları açıklanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Sınıf
atölye veya laboratuvar ortamı.
Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
sümen
mikroskop
lup
taş çifti
saf alkol
hesap makinesi
DB65 lamba
pırlanta derecelendirme kâğıtları
silme bezleri
değerli taş kitapçığı ve çalışma kâğıtları
taş kumpası
UV ışık
hassas terazi
pırlanta modellemeleri
kılavuz taşlar ve pırlanta taklitlerini barındıran taş serisi
süs taşı işlemede kullanılan makine
lap ve aparatları
aşındırıcı pastalar
taş işleme araç-
gereçleri sağlanmalıdır.
ğretim Teknikleri
Ortam: Sınıf
atölye veya laboratuvar ortamı.
Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
sümen
mikroskop
lup
taş çifti
saf alkol
hesap makinesi
DB65 lamba
pırlanta derecelendirme kâğıtları
silme bezleri
değerli taş kitapçığı ve çalışma kâğıtları
taş kumpası
UV ışık
hassas terazi
pırlanta modellemeleri
kılavuz taşlar ve pırlanta taklitlerini barındıran taş serisi
süs taşı işlemede kullanılan makine
lap ve aparatları
aşındırıcı pastalar
taş işleme araç-
gereçleri sağlanmalıdır.
lçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Elmasın jeolojik oluşumunu (yataklanmasını) ve madenciliği ile ilgili sunum çalışmaları yapmak.
2. Pırlantanın 4 C özellikleri ile ilgili pano hazırlamak.
3. Kılavuz taşlar yardımıyla pırlantanın 4C derecelendirmesini yapmak.
4. Hassas terazi kullanarak taşların karat (ct) cinsinden güncel kur fiyatlandırmasını yapmak.
2. Pırlantanın 4 C özellikleri ile ilgili pano hazırlamak.
3. Kılavuz taşlar yardımıyla pırlantanın 4C derecelendirmesini yapmak.
4. Hassas terazi kullanarak taşların karat (ct) cinsinden güncel kur fiyatlandırmasını yapmak.
02-06
Şubat
4
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Pırlanta
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Pırlanta
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Pırlantayı açıklar.
Süre Bileşenleri
• Pırlanta, pırlantanın 4C özellikleri, pırlanta kesim şekilleri, pırlanta ayırt etmede kullanılan araç ve gereçler açıklanır.
• Pırlantayı taklitlerinden ayırt etme yöntemleri kullanılır.
• Pırlanta derecelendirme formu düzenlenir.
Ortam ve Donanım
Ortam: Sınıf
atölye veya laboratuvar ortamı.
Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
sümen
mikroskop
lup
taş çifti
saf alkol
hesap makinesi
DB65 lamba
pırlanta derecelendirme kâğıtları
silme bezleri
değerli taş kitapçığı ve çalışma kâğıtları
taş kumpası
UV ışık
hassas terazi
pırlanta modellemeleri
kılavuz taşlar ve pırlanta taklitlerini barındıran taş serisi
süs taşı işlemede kullanılan makine
lap ve aparatları
aşındırıcı pastalar
taş işleme araç-
gereçleri sağlanmalıdır.
ğretim Teknikleri
Ortam: Sınıf
atölye veya laboratuvar ortamı.
Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon
bilgisayar
yazıcı/tarayıcı
sümen
mikroskop
lup
taş çifti
saf alkol
hesap makinesi
DB65 lamba
pırlanta derecelendirme kâğıtları
silme bezleri
değerli taş kitapçığı ve çalışma kâğıtları
taş kumpası
UV ışık
hassas terazi
pırlanta modellemeleri
kılavuz taşlar ve pırlanta taklitlerini barındıran taş serisi
süs taşı işlemede kullanılan makine
lap ve aparatları
aşındırıcı pastalar
taş işleme araç-
gereçleri sağlanmalıdır.
lçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Elmasın jeolojik oluşumunu (yataklanmasını) ve madenciliği ile ilgili sunum çalışmaları yapmak.
2. Pırlantanın 4 C özellikleri ile ilgili pano hazırlamak.
3. Kılavuz taşlar yardımıyla pırlantanın 4C derecelendirmesini yapmak.
4. Hassas terazi kullanarak taşların karat (ct) cinsinden güncel kur fiyatlandırmasını yapmak.
2. Pırlantanın 4 C özellikleri ile ilgili pano hazırlamak.
3. Kılavuz taşlar yardımıyla pırlantanın 4C derecelendirmesini yapmak.
4. Hassas terazi kullanarak taşların karat (ct) cinsinden güncel kur fiyatlandırmasını yapmak.
26-30
Ocak
4
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
19-23
Ocak
4
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili