Almanca-9
22-26
Haziran
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Etkinlik Haftası
Konu (İçerik Çerçevesi)
Etkinlik Haftası
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Etkinlik Haftası
Etkinlik
→ Etik Günü
15-19
Haziran
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Von früh bis spät!
Konu (İçerik Çerçevesi)
Jetzt seid ihr dran!: Evas Traumtag!
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
HÖREN
8.
Kann vertraute Wörter und ganz einfache Sätze verstehen, die sich auf konkrete Dinge um ihn/ sie herum beziehen, vorausgesetzt, es wird langsam und deutlich gesprochen. 9.
Kann Zeitangaben verstehen. SPRECHEN 16.
Kann Zeitangaben mit Hilfe von Wendungen machen, wie nächste Woche, um drei Uhr. 17.
Kann alltägliche Ausdrücke verstehen, die auf die Befriedigung einfacher, konkreter Bedürfnisse zielen, wenn sich verständnisvolle Gesprächspartner direkt an ihn / sie richten und langsam, deutlich und mit Wiederholungen sprechen. 18.
Kann einfache Fragen stellen und beantworten, einfache Feststellungen treffen oder auf solche reagieren, sofern es sich um unmittelbare Bedürfnisse oder um sehr vertraute Themen handelt. LESEN 10.
Kann vertraute, alltägliche Ausdrücke und ganz einfache Sätze verstehen und verwenden, die auf die Befriedigung konkreter Bedürfnisse zielen. 11.
Kann Zeitangaben verstehen. SCHREIBEN 11.
Kann in kurzen Mitteilungen (SMS, E-Mail) Informationen aus dem alttäglichen Leben erfragen oder weitergeben. 12.
Kann Zeitangaben schreiben.
Kann vertraute Wörter und ganz einfache Sätze verstehen, die sich auf konkrete Dinge um ihn/ sie herum beziehen, vorausgesetzt, es wird langsam und deutlich gesprochen. 9.
Kann Zeitangaben verstehen. SPRECHEN 16.
Kann Zeitangaben mit Hilfe von Wendungen machen, wie nächste Woche, um drei Uhr. 17.
Kann alltägliche Ausdrücke verstehen, die auf die Befriedigung einfacher, konkreter Bedürfnisse zielen, wenn sich verständnisvolle Gesprächspartner direkt an ihn / sie richten und langsam, deutlich und mit Wiederholungen sprechen. 18.
Kann einfache Fragen stellen und beantworten, einfache Feststellungen treffen oder auf solche reagieren, sofern es sich um unmittelbare Bedürfnisse oder um sehr vertraute Themen handelt. LESEN 10.
Kann vertraute, alltägliche Ausdrücke und ganz einfache Sätze verstehen und verwenden, die auf die Befriedigung konkreter Bedürfnisse zielen. 11.
Kann Zeitangaben verstehen. SCHREIBEN 11.
Kann in kurzen Mitteilungen (SMS, E-Mail) Informationen aus dem alttäglichen Leben erfragen oder weitergeben. 12.
Kann Zeitangaben schreiben.
ğretim Teknikleri
Anlatım
Soru-Cevap
Aktif Gösterim
Uygulama
Grup Çalışması
Okuma
Yazma
Dikte
Rol Yapma
Gösteri
Drama
Tekrar Etme
Etkinlik
→ Etik Günü
08-12
Haziran
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Von früh bis spät!
Konu (İçerik Çerçevesi)
Tagesabläufe: Was machen Defne und Laura wann?
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
HÖREN
8.
Kann vertraute Wörter und ganz einfache Sätze verstehen, die sich auf konkrete Dinge um ihn/ sie herum beziehen, vorausgesetzt, es wird langsam und deutlich gesprochen. 9.
Kann Zeitangaben verstehen. SPRECHEN 16.
Kann Zeitangaben mit Hilfe von Wendungen machen, wie nächste Woche, um drei Uhr. 17.
Kann alltägliche Ausdrücke verstehen, die auf die Befriedigung einfacher, konkreter Bedürfnisse zielen, wenn sich verständnisvolle Gesprächspartner direkt an ihn / sie richten und langsam, deutlich und mit Wiederholungen sprechen. 18.
Kann einfache Fragen stellen und beantworten, einfache Feststellungen treffen oder auf solche reagieren, sofern es sich um unmittelbare Bedürfnisse oder um sehr vertraute Themen handelt. LESEN 10.
Kann vertraute, alltägliche Ausdrücke und ganz einfache Sätze verstehen und verwenden, die auf die Befriedigung konkreter Bedürfnisse zielen. 11.
Kann Zeitangaben verstehen. SCHREIBEN 11.
Kann in kurzen Mitteilungen (SMS, E-Mail) Informationen aus dem alttäglichen Leben erfragen oder weitergeben. 12.
Kann Zeitangaben schreiben.
Kann vertraute Wörter und ganz einfache Sätze verstehen, die sich auf konkrete Dinge um ihn/ sie herum beziehen, vorausgesetzt, es wird langsam und deutlich gesprochen. 9.
Kann Zeitangaben verstehen. SPRECHEN 16.
Kann Zeitangaben mit Hilfe von Wendungen machen, wie nächste Woche, um drei Uhr. 17.
Kann alltägliche Ausdrücke verstehen, die auf die Befriedigung einfacher, konkreter Bedürfnisse zielen, wenn sich verständnisvolle Gesprächspartner direkt an ihn / sie richten und langsam, deutlich und mit Wiederholungen sprechen. 18.
Kann einfache Fragen stellen und beantworten, einfache Feststellungen treffen oder auf solche reagieren, sofern es sich um unmittelbare Bedürfnisse oder um sehr vertraute Themen handelt. LESEN 10.
Kann vertraute, alltägliche Ausdrücke und ganz einfache Sätze verstehen und verwenden, die auf die Befriedigung konkreter Bedürfnisse zielen. 11.
Kann Zeitangaben verstehen. SCHREIBEN 11.
Kann in kurzen Mitteilungen (SMS, E-Mail) Informationen aus dem alttäglichen Leben erfragen oder weitergeben. 12.
Kann Zeitangaben schreiben.
ğretim Teknikleri
Anlatım
Soru-Cevap
Aktif Gösterim
Uygulama
Grup Çalışması
Okuma
Yazma
Dikte
Rol Yapma
Gösteri
Drama
Tekrar Etme
Etkinlik
→ Etik Günü, Çevre ve İklim Değişikliği Haftası
01-05
Haziran
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Rund um die Uhr!
Konu (İçerik Çerçevesi)
Die Tageszeiten
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2. Dönem 2. Sınav
HÖREN
8.Kann vertraute Wörter und ganz einfache Sätze verstehen, die sich auf konkrete Dinge um ihn/ sie herum beziehen, vorausgesetzt, es wird langsam und deutlich gesprochen. 9.
Kann Zeitangaben verstehen. SPRECHEN 16.
Kann Zeitangaben mit Hilfe von Wendungen machen, wie nächste Woche, um drei Uhr. 17.
Kann alltägliche Ausdrücke verstehen, die auf die Befriedigung einfacher, konkreter Bedürfnisse zielen, wenn sich verständnisvolle Gesprächspartner direkt an ihn / sie richten und langsam, deutlich und mit Wiederholungen sprechen. 18.
Kann einfache Fragen stellen und beantworten, einfache Feststellungen treffen oder auf solche reagieren, sofern es sich um unmittelbare Bedürfnisse oder um sehr vertraute Themen handelt. LESEN 10.
Kann vertraute, alltägliche Ausdrücke und ganz einfache Sätze verstehen und verwenden, die auf die Befriedigung konkreter Bedürfnisse zielen. 11.
Kann Zeitangaben verstehen. SCHREIBEN 11.
Kann in kurzen Mitteilungen (SMS, E-Mail) Informationen aus dem alttäglichen Leben erfragen oder weitergeben. 12.
Kann Zeitangaben schreiben.
ğretim Teknikleri
Anlatım
Soru-Cevap
Aktif Gösterim
Uygulama
Grup Çalışması
Okuma
Yazma
Dikte
Rol Yapma
Gösteri
Drama
Tekrar Etme
Etkinlik
→ Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası
25-29
Mayıs
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Rund um die Uhr!
Konu (İçerik Çerçevesi)
Wie spät ist es?: Hast du Zeit?
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
HÖREN
8.
Kann vertraute Wörter und ganz einfache Sätze verstehen, die sich auf konkrete Dinge um ihn/ sie herum beziehen, vorausgesetzt, es wird langsam und deutlich gesprochen. 9.
Kann Zeitangaben verstehen. SPRECHEN 16.
Kann Zeitangaben mit Hilfe von Wendungen machen, wie nächste Woche, um drei Uhr. 17.
Kann alltägliche Ausdrücke verstehen, die auf die Befriedigung einfacher, konkreter Bedürfnisse zielen, wenn sich verständnisvolle Gesprächspartner direkt an ihn / sie richten und langsam, deutlich und mit Wiederholungen sprechen. 18.
Kann einfache Fragen stellen und beantworten, einfache Feststellungen treffen oder auf solche reagieren, sofern es sich um unmittelbare Bedürfnisse oder um sehr vertraute Themen handelt. LESEN 10.
Kann vertraute, alltägliche Ausdrücke und ganz einfache Sätze verstehen und verwenden, die auf die Befriedigung konkreter Bedürfnisse zielen. 11.
Kann Zeitangaben verstehen. SCHREIBEN 11.
Kann in kurzen Mitteilungen (SMS, E-Mail) Informationen aus dem alttäglichen Leben erfragen oder weitergeben. 12.
Kann Zeitangaben schreiben.
Kann vertraute Wörter und ganz einfache Sätze verstehen, die sich auf konkrete Dinge um ihn/ sie herum beziehen, vorausgesetzt, es wird langsam und deutlich gesprochen. 9.
Kann Zeitangaben verstehen. SPRECHEN 16.
Kann Zeitangaben mit Hilfe von Wendungen machen, wie nächste Woche, um drei Uhr. 17.
Kann alltägliche Ausdrücke verstehen, die auf die Befriedigung einfacher, konkreter Bedürfnisse zielen, wenn sich verständnisvolle Gesprächspartner direkt an ihn / sie richten und langsam, deutlich und mit Wiederholungen sprechen. 18.
Kann einfache Fragen stellen und beantworten, einfache Feststellungen treffen oder auf solche reagieren, sofern es sich um unmittelbare Bedürfnisse oder um sehr vertraute Themen handelt. LESEN 10.
Kann vertraute, alltägliche Ausdrücke und ganz einfache Sätze verstehen und verwenden, die auf die Befriedigung konkreter Bedürfnisse zielen. 11.
Kann Zeitangaben verstehen. SCHREIBEN 11.
Kann in kurzen Mitteilungen (SMS, E-Mail) Informationen aus dem alttäglichen Leben erfragen oder weitergeben. 12.
Kann Zeitangaben schreiben.
ğretim Teknikleri
Anlatım
Soru-Cevap
Aktif Gösterim
Uygulama
Grup Çalışması
Okuma
Yazma
Dikte
Rol Yapma
Gösteri
Drama
Tekrar Etme
Etkinlik
→ Etik Günü, İstanbul'un Fethi