Almanca-6
22-26
Haziran
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Etkinlik Haftası
Konu (İçerik Çerçevesi)
Etkinlik Haftası
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Etkinlik Haftası
Etkinlik
→ Etik Günü
15-19
Haziran
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
7 Generationskonflikte (fakultatives Vorhaben)
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Orientierungswissen:
Moral und Tugend der heutigen Jugend
Kommunikative Fertigkeiten bzw.
Kompetenzerwartungen: Einen authentischen Jugendroman in Form eines Tagebuches lesen; Humor in der Fremdsprache verstehen; über Generationskonflikte sprechen Situationen: Fiktive Situationen aus dem Alltag Grammatik: Zeitadverbien: damals, früher / heute, jetzt Verben im Präteritum: er lebte, ich arbeitete, es gab Perfekt und Präteritum – gesprochene und geschriebene Sprache Wortschatz: Moral und Gesellschaft, gegenseitiger Achtung und Respekt, Konflikt, Kommunikation, Jugend, mittlere Generation (Eltern), ältere Generation, Familie, Kind, Meine Eltern sind ziemlich nett. Meine Mutter ist nie ungeduldig, aber wir streiten uns, weil ich zu viel fernsehe. - …, weil ich zu viele Krimskrams kaufe; - …, weil ich zu viel Fastfood esse.
Kompetenzerwartungen: Einen authentischen Jugendroman in Form eines Tagebuches lesen; Humor in der Fremdsprache verstehen; über Generationskonflikte sprechen Situationen: Fiktive Situationen aus dem Alltag Grammatik: Zeitadverbien: damals, früher / heute, jetzt Verben im Präteritum: er lebte, ich arbeitete, es gab Perfekt und Präteritum – gesprochene und geschriebene Sprache Wortschatz: Moral und Gesellschaft, gegenseitiger Achtung und Respekt, Konflikt, Kommunikation, Jugend, mittlere Generation (Eltern), ältere Generation, Familie, Kind, Meine Eltern sind ziemlich nett. Meine Mutter ist nie ungeduldig, aber wir streiten uns, weil ich zu viel fernsehe. - …, weil ich zu viele Krimskrams kaufe; - …, weil ich zu viel Fastfood esse.
lçme
Allgemeine Kompetenzen einen Redemittelkasten selbst schreiben; Regeln erkennen
Sonstige Arbeitsthemen
•Was ist überhaupt ein Konflikt?
•Ist Streiten etwas Schlechtes?
•Streithansel - Was tu ich nur
damit es nicht immer zum Streit kommt?
Etkinlik
→ Etik Günü
08-12
Haziran
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
7 Generationskonflikte (fakultatives Vorhaben)
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Orientierungswissen:
Moral und Tugend der heutigen Jugend
Kommunikative Fertigkeiten bzw.
Kompetenzerwartungen: Einen authentischen Jugendroman in Form eines Tagebuches lesen; Humor in der Fremdsprache verstehen; über Generationskonflikte sprechen Situationen: Fiktive Situationen aus dem Alltag Grammatik: Zeitadverbien: damals, früher / heute, jetzt Verben im Präteritum: er lebte, ich arbeitete, es gab Perfekt und Präteritum – gesprochene und geschriebene Sprache Wortschatz: Moral und Gesellschaft, gegenseitiger Achtung und Respekt, Konflikt, Kommunikation, Jugend, mittlere Generation (Eltern), ältere Generation, Familie, Kind, Meine Eltern sind ziemlich nett. Meine Mutter ist nie ungeduldig, aber wir streiten uns, weil ich zu viel fernsehe. - …, weil ich zu viele Krimskrams kaufe; - …, weil ich zu viel Fastfood esse.
Kompetenzerwartungen: Einen authentischen Jugendroman in Form eines Tagebuches lesen; Humor in der Fremdsprache verstehen; über Generationskonflikte sprechen Situationen: Fiktive Situationen aus dem Alltag Grammatik: Zeitadverbien: damals, früher / heute, jetzt Verben im Präteritum: er lebte, ich arbeitete, es gab Perfekt und Präteritum – gesprochene und geschriebene Sprache Wortschatz: Moral und Gesellschaft, gegenseitiger Achtung und Respekt, Konflikt, Kommunikation, Jugend, mittlere Generation (Eltern), ältere Generation, Familie, Kind, Meine Eltern sind ziemlich nett. Meine Mutter ist nie ungeduldig, aber wir streiten uns, weil ich zu viel fernsehe. - …, weil ich zu viele Krimskrams kaufe; - …, weil ich zu viel Fastfood esse.
lçme
Allgemeine Kompetenzen einen Redemittelkasten selbst schreiben; Regeln erkennen
Sonstige Arbeitsthemen
•Was ist überhaupt ein Konflikt?
•Ist Streiten etwas Schlechtes?
•Streithansel - Was tu ich nur
damit es nicht immer zum Streit kommt?
Etkinlik
→ Etik Günü, Çevre ve İklim Değişikliği Haftası
01-05
Haziran
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
7 Generationskonflikte (fakultatives Vorhaben)
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2. Dönem 2. Sınav
Orientierungswissen:
Moral und Tugend der heutigen Jugend
Kommunikative Fertigkeiten bzw.Kompetenzerwartungen: Einen authentischen Jugendroman in Form eines Tagebuches lesen; Humor in der Fremdsprache verstehen; über Generationskonflikte sprechen Situationen: Fiktive Situationen aus dem Alltag Grammatik: Zeitadverbien: damals, früher / heute, jetzt Verben im Präteritum: er lebte, ich arbeitete, es gab Perfekt und Präteritum – gesprochene und geschriebene Sprache Wortschatz: Moral und Gesellschaft, gegenseitiger Achtung und Respekt, Konflikt, Kommunikation, Jugend, mittlere Generation (Eltern), ältere Generation, Familie, Kind, Meine Eltern sind ziemlich nett. Meine Mutter ist nie ungeduldig, aber wir streiten uns, weil ich zu viel fernsehe. - …, weil ich zu viele Krimskrams kaufe; - …, weil ich zu viel Fastfood esse.
lçme
Allgemeine Kompetenzen einen Redemittelkasten selbst schreiben; Regeln erkennen
Sonstige Arbeitsthemen
•Was ist überhaupt ein Konflikt?
•Ist Streiten etwas Schlechtes?
•Streithansel - Was tu ich nur
damit es nicht immer zum Streit kommt?
Etkinlik
→ Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası
25-29
Mayıs
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
7 Generationskonflikte (fakultatives Vorhaben)
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Orientierungswissen:
Moral und Tugend der heutigen Jugend
Kommunikative Fertigkeiten bzw.
Kompetenzerwartungen: Einen authentischen Jugendroman in Form eines Tagebuches lesen; Humor in der Fremdsprache verstehen; über Generationskonflikte sprechen Situationen: Fiktive Situationen aus dem Alltag Grammatik: Zeitadverbien: damals, früher / heute, jetzt Verben im Präteritum: er lebte, ich arbeitete, es gab Perfekt und Präteritum – gesprochene und geschriebene Sprache Wortschatz: Moral und Gesellschaft, gegenseitiger Achtung und Respekt, Konflikt, Kommunikation, Jugend, mittlere Generation (Eltern), ältere Generation, Familie, Kind, Meine Eltern sind ziemlich nett. Meine Mutter ist nie ungeduldig, aber wir streiten uns, weil ich zu viel fernsehe. - …, weil ich zu viele Krimskrams kaufe; - …, weil ich zu viel Fastfood esse.
Kompetenzerwartungen: Einen authentischen Jugendroman in Form eines Tagebuches lesen; Humor in der Fremdsprache verstehen; über Generationskonflikte sprechen Situationen: Fiktive Situationen aus dem Alltag Grammatik: Zeitadverbien: damals, früher / heute, jetzt Verben im Präteritum: er lebte, ich arbeitete, es gab Perfekt und Präteritum – gesprochene und geschriebene Sprache Wortschatz: Moral und Gesellschaft, gegenseitiger Achtung und Respekt, Konflikt, Kommunikation, Jugend, mittlere Generation (Eltern), ältere Generation, Familie, Kind, Meine Eltern sind ziemlich nett. Meine Mutter ist nie ungeduldig, aber wir streiten uns, weil ich zu viel fernsehe. - …, weil ich zu viele Krimskrams kaufe; - …, weil ich zu viel Fastfood esse.
lçme
Allgemeine Kompetenzen einen Redemittelkasten selbst schreiben; Regeln erkennen
Sonstige Arbeitsthemen
•Was ist überhaupt ein Konflikt?
•Ist Streiten etwas Schlechtes?
•Streithansel - Was tu ich nur
damit es nicht immer zum Streit kommt?
Etkinlik
→ Etik Günü, İstanbul'un Fethi