Almanca-11
22-26
Haziran
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Etkinlik Haftası
Konu (İçerik Çerçevesi)
Etkinlik Haftası
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Etkinlik Haftası
Etkinlik
→ Etik Günü
15-19
Haziran
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Das Wetter
Konu (İçerik Çerçevesi)
Wie ist das Wetter?
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
HÖREN
7.
Kann verstehen, wenn sehr langsam und sorgfältig gesprochen wird und wenn lange Pausen Zeit lassen, den Sinn zu erfassen. 8.
Kann in einem Interviewgespräch einfache, direkte Fragen zur Person verstehen, wenn die Fragen langsam, deutlich und in direkter, nicht- idiomatischer Sprache gestellt werden. SPRECHEN 8.
Kann einfache Gruß- und Abschiedsformeln gebrauchen. 9.
Kann sich mit einfachen, überwiegend isolierten Wendungen über Menschen und Orte äußern. 10.
Kann in einem Interviewgespräch einfache, direkte Fragen zur Person beantworten, wenn die Fragen langsam, deutlich und in direkter, nicht- idiomatischer Sprache gestellt werden. LESEN 7.
Kann sich bei einfacherem Informationsmaterial und kurzen, einfachen Beschreibungen eine Vorstellung vom Inhalt machen, besonders wenn es visuelle Hilfen gibt. 8.
Kann kurze und einfache Mitteilungen auf Postkarten verstehen. 9.
Kann Einzelinformationen in Listen ausfindig machen. SCHREIBEN 5.
Kann z.B. auf einem Anmeldezettel im Hotel oder bei der Einreise Zahlen und Daten, den eigenen Namen, Nationalität, Alter, Geburtsdatum, Ankunftsdatum usw. eintragen. 6.
Kann kurze, einfache Postkarten schreiben. 7.
Kann einfache, isolierte Wendungen und Sätze schreiben.
Kann verstehen, wenn sehr langsam und sorgfältig gesprochen wird und wenn lange Pausen Zeit lassen, den Sinn zu erfassen. 8.
Kann in einem Interviewgespräch einfache, direkte Fragen zur Person verstehen, wenn die Fragen langsam, deutlich und in direkter, nicht- idiomatischer Sprache gestellt werden. SPRECHEN 8.
Kann einfache Gruß- und Abschiedsformeln gebrauchen. 9.
Kann sich mit einfachen, überwiegend isolierten Wendungen über Menschen und Orte äußern. 10.
Kann in einem Interviewgespräch einfache, direkte Fragen zur Person beantworten, wenn die Fragen langsam, deutlich und in direkter, nicht- idiomatischer Sprache gestellt werden. LESEN 7.
Kann sich bei einfacherem Informationsmaterial und kurzen, einfachen Beschreibungen eine Vorstellung vom Inhalt machen, besonders wenn es visuelle Hilfen gibt. 8.
Kann kurze und einfache Mitteilungen auf Postkarten verstehen. 9.
Kann Einzelinformationen in Listen ausfindig machen. SCHREIBEN 5.
Kann z.B. auf einem Anmeldezettel im Hotel oder bei der Einreise Zahlen und Daten, den eigenen Namen, Nationalität, Alter, Geburtsdatum, Ankunftsdatum usw. eintragen. 6.
Kann kurze, einfache Postkarten schreiben. 7.
Kann einfache, isolierte Wendungen und Sätze schreiben.
ğretim Teknikleri
Anlatım
Soru-Cevap
Aktif Gösterim
Uygulama
Grup Çalışması
Okuma
Yazma
Dikte
Rol Yapma
Gösteri
Drama
Tekrar Etme
Etkinlik
→ Etik Günü
08-12
Haziran
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Die Urlaubsorte
Konu (İçerik Çerçevesi)
Womit fährt man wohin?
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
HÖREN
7.
Kann verstehen, wenn sehr langsam und sorgfältig gesprochen wird und wenn lange Pausen Zeit lassen, den Sinn zu erfassen. 8.
Kann in einem Interviewgespräch einfache, direkte Fragen zur Person verstehen, wenn die Fragen langsam, deutlich und in direkter, nicht- idiomatischer Sprache gestellt werden. SPRECHEN 8.
Kann einfache Gruß- und Abschiedsformeln gebrauchen. 9.
Kann sich mit einfachen, überwiegend isolierten Wendungen über Menschen und Orte äußern. 10.
Kann in einem Interviewgespräch einfache, direkte Fragen zur Person beantworten, wenn die Fragen langsam, deutlich und in direkter, nicht- idiomatischer Sprache gestellt werden. LESEN 7.
Kann sich bei einfacherem Informationsmaterial und kurzen, einfachen Beschreibungen eine Vorstellung vom Inhalt machen, besonders wenn es visuelle Hilfen gibt. 8.
Kann kurze und einfache Mitteilungen auf Postkarten verstehen. 9.
Kann Einzelinformationen in Listen ausfindig machen. SCHREIBEN 5.
Kann z.B. auf einem Anmeldezettel im Hotel oder bei der Einreise Zahlen und Daten, den eigenen Namen, Nationalität, Alter, Geburtsdatum, Ankunftsdatum usw. eintragen. 6.
Kann kurze, einfache Postkarten schreiben. 7.
Kann einfache, isolierte Wendungen und Sätze schreiben.
Kann verstehen, wenn sehr langsam und sorgfältig gesprochen wird und wenn lange Pausen Zeit lassen, den Sinn zu erfassen. 8.
Kann in einem Interviewgespräch einfache, direkte Fragen zur Person verstehen, wenn die Fragen langsam, deutlich und in direkter, nicht- idiomatischer Sprache gestellt werden. SPRECHEN 8.
Kann einfache Gruß- und Abschiedsformeln gebrauchen. 9.
Kann sich mit einfachen, überwiegend isolierten Wendungen über Menschen und Orte äußern. 10.
Kann in einem Interviewgespräch einfache, direkte Fragen zur Person beantworten, wenn die Fragen langsam, deutlich und in direkter, nicht- idiomatischer Sprache gestellt werden. LESEN 7.
Kann sich bei einfacherem Informationsmaterial und kurzen, einfachen Beschreibungen eine Vorstellung vom Inhalt machen, besonders wenn es visuelle Hilfen gibt. 8.
Kann kurze und einfache Mitteilungen auf Postkarten verstehen. 9.
Kann Einzelinformationen in Listen ausfindig machen. SCHREIBEN 5.
Kann z.B. auf einem Anmeldezettel im Hotel oder bei der Einreise Zahlen und Daten, den eigenen Namen, Nationalität, Alter, Geburtsdatum, Ankunftsdatum usw. eintragen. 6.
Kann kurze, einfache Postkarten schreiben. 7.
Kann einfache, isolierte Wendungen und Sätze schreiben.
ğretim Teknikleri
Anlatım
Soru-Cevap
Aktif Gösterim
Uygulama
Grup Çalışması
Okuma
Yazma
Dikte
Rol Yapma
Gösteri
Drama
Tekrar Etme
Etkinlik
→ Etik Günü, Çevre ve İklim Değişikliği Haftası
01-05
Haziran
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Die Urlaubsorte
Konu (İçerik Çerçevesi)
Wer geht wohin? Familie Schmidt ist in Bremen.
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2. Dönem 2. Sınav
HÖREN
7.Kann verstehen, wenn sehr langsam und sorgfältig gesprochen wird und wenn lange Pausen Zeit lassen, den Sinn zu erfassen. 8.
Kann in einem Interviewgespräch einfache, direkte Fragen zur Person verstehen, wenn die Fragen langsam, deutlich und in direkter, nicht- idiomatischer Sprache gestellt werden. SPRECHEN 8.
Kann einfache Gruß- und Abschiedsformeln gebrauchen. 9.
Kann sich mit einfachen, überwiegend isolierten Wendungen über Menschen und Orte äußern. 10.
Kann in einem Interviewgespräch einfache, direkte Fragen zur Person beantworten, wenn die Fragen langsam, deutlich und in direkter, nicht- idiomatischer Sprache gestellt werden. LESEN 7.
Kann sich bei einfacherem Informationsmaterial und kurzen, einfachen Beschreibungen eine Vorstellung vom Inhalt machen, besonders wenn es visuelle Hilfen gibt. 8.
Kann kurze und einfache Mitteilungen auf Postkarten verstehen. 9.
Kann Einzelinformationen in Listen ausfindig machen. SCHREIBEN 5.
Kann z.B. auf einem Anmeldezettel im Hotel oder bei der Einreise Zahlen und Daten, den eigenen Namen, Nationalität, Alter, Geburtsdatum, Ankunftsdatum usw. eintragen. 6.
Kann kurze, einfache Postkarten schreiben. 7.
Kann einfache, isolierte Wendungen und Sätze schreiben.
ğretim Teknikleri
Anlatım
Soru-Cevap
Aktif Gösterim
Uygulama
Grup Çalışması
Okuma
Yazma
Dikte
Rol Yapma
Gösteri
Drama
Tekrar Etme
Etkinlik
→ Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası
25-29
Mayıs
2
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Die Urlaubsorte
Konu (İçerik Çerçevesi)
John, Peri, Maria und Alper sprechen über türkische Urlaubsorte.
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
HÖREN
7.
Kann verstehen, wenn sehr langsam und sorgfältig gesprochen wird und wenn lange Pausen Zeit lassen, den Sinn zu erfassen. 8.
Kann in einem Interviewgespräch einfache, direkte Fragen zur Person verstehen, wenn die Fragen langsam, deutlich und in direkter, nicht- idiomatischer Sprache gestellt werden. SPRECHEN 8.
Kann einfache Gruß- und Abschiedsformeln gebrauchen. 9.
Kann sich mit einfachen, überwiegend isolierten Wendungen über Menschen und Orte äußern. 10.
Kann in einem Interviewgespräch einfache, direkte Fragen zur Person beantworten, wenn die Fragen langsam, deutlich und in direkter, nicht- idiomatischer Sprache gestellt werden. LESEN 7.
Kann sich bei einfacherem Informationsmaterial und kurzen, einfachen Beschreibungen eine Vorstellung vom Inhalt machen, besonders wenn es visuelle Hilfen gibt. 8.
Kann kurze und einfache Mitteilungen auf Postkarten verstehen. 9.
Kann Einzelinformationen in Listen ausfindig machen. SCHREIBEN 5.
Kann z.B. auf einem Anmeldezettel im Hotel oder bei der Einreise Zahlen und Daten, den eigenen Namen, Nationalität, Alter, Geburtsdatum, Ankunftsdatum usw. eintragen. 6.
Kann kurze, einfache Postkarten schreiben. 7.
Kann einfache, isolierte Wendungen und Sätze schreiben.
Kann verstehen, wenn sehr langsam und sorgfältig gesprochen wird und wenn lange Pausen Zeit lassen, den Sinn zu erfassen. 8.
Kann in einem Interviewgespräch einfache, direkte Fragen zur Person verstehen, wenn die Fragen langsam, deutlich und in direkter, nicht- idiomatischer Sprache gestellt werden. SPRECHEN 8.
Kann einfache Gruß- und Abschiedsformeln gebrauchen. 9.
Kann sich mit einfachen, überwiegend isolierten Wendungen über Menschen und Orte äußern. 10.
Kann in einem Interviewgespräch einfache, direkte Fragen zur Person beantworten, wenn die Fragen langsam, deutlich und in direkter, nicht- idiomatischer Sprache gestellt werden. LESEN 7.
Kann sich bei einfacherem Informationsmaterial und kurzen, einfachen Beschreibungen eine Vorstellung vom Inhalt machen, besonders wenn es visuelle Hilfen gibt. 8.
Kann kurze und einfache Mitteilungen auf Postkarten verstehen. 9.
Kann Einzelinformationen in Listen ausfindig machen. SCHREIBEN 5.
Kann z.B. auf einem Anmeldezettel im Hotel oder bei der Einreise Zahlen und Daten, den eigenen Namen, Nationalität, Alter, Geburtsdatum, Ankunftsdatum usw. eintragen. 6.
Kann kurze, einfache Postkarten schreiben. 7.
Kann einfache, isolierte Wendungen und Sätze schreiben.
ğretim Teknikleri
Anlatım
Soru-Cevap
Aktif Gösterim
Uygulama
Grup Çalışması
Okuma
Yazma
Dikte
Rol Yapma
Gösteri
Drama
Tekrar Etme
Etkinlik
→ Etik Günü, İstanbul'un Fethi