Logo Logo
Ders Tarihi
22-26 Haziran
Ders Saati
3

Ünite/Tema/ğrenme Alanı

Etkinlik Haftası

Konu (İçerik Çerçevesi)

Etkinlik Haftası

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Etkinlik Haftası

Etkinlik

→ Etik Günü
Ders Tarihi
15-19 Haziran
Ders Saati
3

Ünite/Tema/ğrenme Alanı

Diğer Atıklar

Konu (İçerik Çerçevesi)

1. Hurda Otomobillerin Toplanması

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Hurda otomobilleri toplanmasını açıklar.

Ortam ve Donanım

<p>Ortam: Atölye Sınıf</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon bilgisayar yazıcı/tarayıcı konuyla ilgili araç-gereç malzeme sağlanmalıdır.</p>

ğretim Teknikleri

<p>Ortam: Atölye Sınıf</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon bilgisayar yazıcı/tarayıcı konuyla ilgili araç-gereç malzeme sağlanmalıdır.</p>

lçme

<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>

Temrin Listesi

  • 1. Hurda araçların özellikleriyle ilgili sunu hazırlama
  • 2. Atık flüoresan kutusu oluşturma

Etkinlik

→ Etik Günü
Ders Tarihi
08-12 Haziran
Ders Saati
3

Ünite/Tema/ğrenme Alanı

Diğer Atıklar

Konu (İçerik Çerçevesi)

2. CRT ve Elektronik Ürünlerin Toplanması

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

CRT ve elektronik ürünlerin toplanmasını açıklar.

Ortam ve Donanım

<p>Ortam: Atölye Sınıf</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon bilgisayar yazıcı/tarayıcı konuyla ilgili araç-gereç malzeme sağlanmalıdır.</p>

ğretim Teknikleri

<p>Ortam: Atölye Sınıf</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon bilgisayar yazıcı/tarayıcı konuyla ilgili araç-gereç malzeme sağlanmalıdır.</p>

lçme

<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>

Temrin Listesi

  • 1. Hurda araçların özellikleriyle ilgili sunu hazırlama
  • 2. Atık flüoresan kutusu oluşturma

Etkinlik

→ Etik Günü, Çevre ve İklim Değişikliği Haftası
Ders Tarihi
01-05 Haziran
Ders Saati
3

Ünite/Tema/ğrenme Alanı

Diğer Atıklar

Konu (İçerik Çerçevesi)

1. Hurda Otomobillerin Toplanması

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

2. Dönem 2. Sınav

Hurda otomobilleri toplanmasını açıklar.

Ortam ve Donanım

<p>Ortam: Atölye Sınıf</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon bilgisayar yazıcı/tarayıcı konuyla ilgili araç-gereç malzeme sağlanmalıdır.</p>

ğretim Teknikleri

<p>Ortam: Atölye Sınıf</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon bilgisayar yazıcı/tarayıcı konuyla ilgili araç-gereç malzeme sağlanmalıdır.</p>

lçme

<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>

Temrin Listesi

  • 1. Hurda araçların özellikleriyle ilgili sunu hazırlama
  • 2. Atık flüoresan kutusu oluşturma

Etkinlik

→ Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası

Footer Reklam Alanı Müsait

Sayfanın en altında görünürlük kazanın!

Reklam Verin

Bize Destek Olmak İster misiniz?

"Sosyal medya hesaplarımızı takip ederek bize destek olabilir, yeni içeriklerimizden ve güncellemelerimizden haberdar olabilirsiniz."

Sitemiz tamamen ücretsiz, ancak daha fazla öğretmene ulaşabilmek için sosyal medya desteğinize ihtiyacımız var.

Sosyal Medya Desteği

Giriş Gerekli

Değerli Öğretmenim,

Sitemizin bu bölümü kayıtlı kullanıcılar içindir.
Üye değilseniz, hemen üye olarak tüm özelliklere erişebilirsiniz.