Görsel Efekt Tekni̇kleri̇(Yeni*)-10
02-06
Mart
4
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Maskeleme Teknikleri
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Maskeleme(mask)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Farklı katmanlarda oluşturulan maskeleme alanlarını birleştirerek görüntüler oluşturur.
Süre Bileşenleri
Maskeleme alanın belirleme sağlanır.
Shape nesnesi kullanarak maske yapar.
Pen tool aracı kullanarak maskeleme işlemi yapar.
Maskenin path özellikleri kullanılarak maskeyi animasyonlarda kullanır.
Katmanların Alpha/Matte özelliğini kullanılarak farklı maskeleme yöntemleri kullanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Bilgisayar atölyesi
Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon
bilgisayar
bilgisayarda görsel efekt yazılımı
ğretim Teknikleri
Ortam: Bilgisayar atölyesi
Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon
bilgisayar
bilgisayarda görsel efekt yazılımı
lçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Farklı katmanlarda oluşturulan maskeleme alanları birleştirerek görüntüler oluşturma
2. Renk ayrıştırma işlemleriyle (keying) oluşmuş görüntüleri kullanarak yeni görüntüler oluşturma
3. Farklı katmanlarda oluşturulan rotobrush çalışmalarıyla görüntüler oluşturma
2. Renk ayrıştırma işlemleriyle (keying) oluşmuş görüntüleri kullanarak yeni görüntüler oluşturma
3. Farklı katmanlarda oluşturulan rotobrush çalışmalarıyla görüntüler oluşturma
Etkinlik
→ Girişimcilik Haftası
23-27
Şubat
4
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Maskeleme Teknikleri
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Maskeleme(mask)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Farklı katmanlarda oluşturulan maskeleme alanlarını birleştirerek görüntüler oluşturur.
Süre Bileşenleri
Maskeleme alanın belirleme sağlanır.
Shape nesnesi kullanarak maske yapar.
Pen tool aracı kullanarak maskeleme işlemi yapar.
Maskenin path özellikleri kullanılarak maskeyi animasyonlarda kullanır.
Katmanların Alpha/Matte özelliğini kullanılarak farklı maskeleme yöntemleri kullanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Bilgisayar atölyesi
Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon
bilgisayar
bilgisayarda görsel efekt yazılımı
ğretim Teknikleri
Ortam: Bilgisayar atölyesi
Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon
bilgisayar
bilgisayarda görsel efekt yazılımı
lçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Farklı katmanlarda oluşturulan maskeleme alanları birleştirerek görüntüler oluşturma
2. Renk ayrıştırma işlemleriyle (keying) oluşmuş görüntüleri kullanarak yeni görüntüler oluşturma
3. Farklı katmanlarda oluşturulan rotobrush çalışmalarıyla görüntüler oluşturma
2. Renk ayrıştırma işlemleriyle (keying) oluşmuş görüntüleri kullanarak yeni görüntüler oluşturma
3. Farklı katmanlarda oluşturulan rotobrush çalışmalarıyla görüntüler oluşturma
Etkinlik
→ Vergi Haftası, Yeşilay Haftası
16-20
Şubat
4
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Maskeleme Teknikleri
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Maskeleme(mask)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Farklı katmanlarda oluşturulan maskeleme alanlarını birleştirerek görüntüler oluşturur.
Süre Bileşenleri
Maskeleme alanın belirleme sağlanır.
Shape nesnesi kullanarak maske yapar.
Pen tool aracı kullanarak maskeleme işlemi yapar.
Maskenin path özellikleri kullanılarak maskeyi animasyonlarda kullanır.
Katmanların Alpha/Matte özelliğini kullanılarak farklı maskeleme yöntemleri kullanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Bilgisayar atölyesi
Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon
bilgisayar
bilgisayarda görsel efekt yazılımı
ğretim Teknikleri
Ortam: Bilgisayar atölyesi
Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon
bilgisayar
bilgisayarda görsel efekt yazılımı
lçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Farklı katmanlarda oluşturulan maskeleme alanları birleştirerek görüntüler oluşturma
2. Renk ayrıştırma işlemleriyle (keying) oluşmuş görüntüleri kullanarak yeni görüntüler oluşturma
3. Farklı katmanlarda oluşturulan rotobrush çalışmalarıyla görüntüler oluşturma
2. Renk ayrıştırma işlemleriyle (keying) oluşmuş görüntüleri kullanarak yeni görüntüler oluşturma
3. Farklı katmanlarda oluşturulan rotobrush çalışmalarıyla görüntüler oluşturma
09-13
Şubat
4
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Hareketli Görüntüler
Konu (İçerik Çerçevesi)
7. Hareket Takip
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Nesnelerin birbirini takip etmesini sağlar.
Süre Bileşenleri
Animasyon eklenmiş bir nesneyi başka bir nesnenin takip etmesini sağlar.
Null (boş) obje ekleyerek animasyon yapar.
Ortam ve Donanım
Ortam: Bilgisayar atölyesi
Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon
bilgisayar
bilgisayarda görsel efekt yazılımı
ğretim Teknikleri
Ortam: Bilgisayar atölyesi
Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon
bilgisayar
bilgisayarda görsel efekt yazılımı
lçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Materyallerin kompozisyon zaman çizelgesi panelinde dönüştürme işlemlerini yapma
2. Anahtar karelerle hız ve zaman ayarlarını yapma
3. Birden fazla materyali kullanarak katman düzenleme
4. Materyallerin etiketlerini katman süresine göre uzatma
kısaltma
5. Kompozisyona uygun hazırlanan yazıları tipografik öğelerle kullanma
6. Kompozisyona uygun kullanılan şekil özelliklerini tipografik öğelerle kullanma
7. Materyallere hareket takibi işlemlerini yapma
2. Anahtar karelerle hız ve zaman ayarlarını yapma
3. Birden fazla materyali kullanarak katman düzenleme
4. Materyallerin etiketlerini katman süresine göre uzatma
kısaltma
5. Kompozisyona uygun hazırlanan yazıları tipografik öğelerle kullanma
6. Kompozisyona uygun kullanılan şekil özelliklerini tipografik öğelerle kullanma
7. Materyallere hareket takibi işlemlerini yapma
02-06
Şubat
4
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Hareketli Görüntüler
Konu (İçerik Çerçevesi)
7. Hareket Takip
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Nesnelerin birbirini takip etmesini sağlar.
Süre Bileşenleri
Animasyon eklenmiş bir nesneyi başka bir nesnenin takip etmesini sağlar.
Null (boş) obje ekleyerek animasyon yapar.
Ortam ve Donanım
Ortam: Bilgisayar atölyesi
Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon
bilgisayar
bilgisayarda görsel efekt yazılımı
ğretim Teknikleri
Ortam: Bilgisayar atölyesi
Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon
bilgisayar
bilgisayarda görsel efekt yazılımı
lçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Materyallerin kompozisyon zaman çizelgesi panelinde dönüştürme işlemlerini yapma
2. Anahtar karelerle hız ve zaman ayarlarını yapma
3. Birden fazla materyali kullanarak katman düzenleme
4. Materyallerin etiketlerini katman süresine göre uzatma
kısaltma
5. Kompozisyona uygun hazırlanan yazıları tipografik öğelerle kullanma
6. Kompozisyona uygun kullanılan şekil özelliklerini tipografik öğelerle kullanma
7. Materyallere hareket takibi işlemlerini yapma
2. Anahtar karelerle hız ve zaman ayarlarını yapma
3. Birden fazla materyali kullanarak katman düzenleme
4. Materyallerin etiketlerini katman süresine göre uzatma
kısaltma
5. Kompozisyona uygun hazırlanan yazıları tipografik öğelerle kullanma
6. Kompozisyona uygun kullanılan şekil özelliklerini tipografik öğelerle kullanma
7. Materyallere hareket takibi işlemlerini yapma
26-30
Ocak
4
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
19-23
Ocak
4
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili