Televi̇zyonda Program Yapimi(Yeni*)-11
04-08
Mayıs
4
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Dramatik Programlar
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Dramatik Programların Gereklilikleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Dramatik programları gerekliliklerini açıklar.
Süre Bileşenleri
• Dramatik programların birlik, çeşitlilik, akış hızı, doruk nokta gerekliliklerini açıklanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Radyo Televizyon Atölyesi
Donanım: Akıllı tahta / projeksiyon cihazı
bilgisayar
ğretim Teknikleri
Ortam: Radyo Televizyon Atölyesi
Donanım: Akıllı tahta / projeksiyon cihazı
bilgisayar
lçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Etkinlik
→ Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası
27
Nisan-01
Mayıs
4
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Dramatik Programlar
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Dramatik Programların Gereklilikleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Dramatik programları gerekliliklerini açıklar.
Süre Bileşenleri
• Dramatik programların birlik, çeşitlilik, akış hızı, doruk nokta gerekliliklerini açıklanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Radyo Televizyon Atölyesi
Donanım: Akıllı tahta / projeksiyon cihazı
bilgisayar
ğretim Teknikleri
Ortam: Radyo Televizyon Atölyesi
Donanım: Akıllı tahta / projeksiyon cihazı
bilgisayar
lçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Etkinlik
→ Kût'ül Amâre Zaferi
20-24
Nisan
4
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Belgesel Programlar
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Programların Türleri Belgesel
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Belgesel programın türlerini yapım süreciyle açıklar.
Süre Bileşenleri
• Toplumsal içerikli, olay ve süreç belgesellerinin araştırma, metin oluşturma ve belgesellerde sesin kullanımı gibi yapım süreçleriyle birlikte açıklanması sağlanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Radyo Televizyon Atölyesi
Donanım: Akıllı tahta / projeksiyon cihazı
bilgisayar
ğretim Teknikleri
Ortam: Radyo Televizyon Atölyesi
Donanım: Akıllı tahta / projeksiyon cihazı
bilgisayar
lçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Etkinlik
→ Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı
13-17
Nisan
4
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Belgesel Programlar
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Programların Türleri Belgesel
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Belgesel programın türlerini yapım süreciyle açıklar.
Süre Bileşenleri
• Toplumsal içerikli, olay ve süreç belgesellerinin araştırma, metin oluşturma ve belgesellerde sesin kullanımı gibi yapım süreçleriyle birlikte açıklanması sağlanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Radyo Televizyon Atölyesi
Donanım: Akıllı tahta / projeksiyon cihazı
bilgisayar
ğretim Teknikleri
Ortam: Radyo Televizyon Atölyesi
Donanım: Akıllı tahta / projeksiyon cihazı
bilgisayar
lçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Etkinlik
→ Turizm Haftası
06-10
Nisan
4
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Belgesel Programlar
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Belgesel Programların Özellikleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Belgesel programları özelliklerini açıklar.
Süre Bileşenleri
• Televizyon belgesellerinin özellikleri açıklanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Radyo Televizyon Atölyesi
Donanım: Akıllı tahta / projeksiyon cihazı
bilgisayar
ğretim Teknikleri
Ortam: Radyo Televizyon Atölyesi
Donanım: Akıllı tahta / projeksiyon cihazı
bilgisayar
lçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Etkinlik
→ Kanser Haftası, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü
30
Mart-03
Nisan
4
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Belgesel Programlar
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Belgesel Programların Özellikleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Belgesel programları özelliklerini açıklar.
Süre Bileşenleri
• Televizyon belgesellerinin özellikleri açıklanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Radyo Televizyon Atölyesi
Donanım: Akıllı tahta / projeksiyon cihazı
bilgisayar
ğretim Teknikleri
Ortam: Radyo Televizyon Atölyesi
Donanım: Akıllı tahta / projeksiyon cihazı
bilgisayar
lçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Etkinlik
→ Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü
23-27
Mart
4
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Konuşma Görüşme, Tartışma Programları
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Tartışma Programı
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Tartışma programlarının (sempozyum, panel, grup tartışması, izleyici katılımlı tartışmalar) yürütülmesini nitelikleriyle açıklar.
Süre Bileşenleri
• Tartışma programlarının yürütülmesi açıklanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Radyo Televizyon Atölyesi
Donanım: Akıllı tahta / projeksiyon cihazı
bilgisayar
ğretim Teknikleri
Ortam: Radyo Televizyon Atölyesi
Donanım: Akıllı tahta / projeksiyon cihazı
bilgisayar
lçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Etkinlik
→ Orman Haftası, Dünya Tiyatrolar Günü