1. Meslek Dersleri
  2. Radyo Televizyon
  3. Sinema Tarihi(Yeni*)-11
Sinema Tarihi(Yeni*)-11
Düzenle
PDF İndir
Ders Tarihi Saati
05-09 Ocak 4
Ünite

II. Dünya Savaşı Sonrası Sinemadaki Gelişmeler
Konu
  1. 1950’ler Dönemi Sinema
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Türk sinemasında geçiş dönemini (1939-1950) inceler.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• II. Dünya Savaşı’nın Türk sinemasına etkilerinin (Faruk Kenç) incelenmesi sağlanır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Atölye Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar.
Öğretim Teknikleri

Ortam: Atölye Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar.
Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Etkinlik

Enerji Tasarrufu Haftası
Ders Tarihi Saati
29 Aralık-02 Ocak 4
Ünite

II. Dünya Savaşı Sonrası Sinemadaki Gelişmeler
Konu
  1. (1939-1952)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

1950’ler dönemi sinemanın özelliklerini açıklar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• 1950’lerde sinemanın küresel hale gelmesi açıklanır. • Mısırda başlayan melodramlar Yusuf Şahin’in Kahire İstasyonu, James Dean Asi Gençlik filmleri üzerinden açıklanır. • Hint sinemasında gerçekçilik (Kâğıt Çiçekler, Yol Türküsü, Anamız Hindistan) filmler üzerinden açıklanır. • Çin’de sinema kültürü, özgün (Sahnedeki Kız Kardeşler) ürünler açıklanır. • Japon sineması savaşın etkilerinde kurtulma çalışmalarını örneklendirilir. • Akira Kurosawa Kanlı Taht filminin tek başına sinema okulu oluş özellikleri incelenir. • Rio Kırk Derece, Arabistanlı Lawrance, Rıhtımlar Üzerinde; Nicholas Ray, Johany Guiatar filmleri örneklerle açıklanır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Atölye Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar.
Öğretim Teknikleri

Ortam: Atölye Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar.
Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
22-26 Aralık 4
Ünite

II. Dünya Savaşı Sonrası Sinemadaki Gelişmeler
Konu
  1. Savaş Sonrası Sinema
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

II. Dünya savaşının sinemadaki etkilerini inceler.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Orsan Welles,Yurttaş Kane;John Ford Posta Arabası filmleri net alan derinliği, geniş açı, derin sahne özellikleriyle incelenir. • Savaş etkisi Amerikan film dilinin kararması(1941-1951), kara filmlerin özellikleri (Çifte Tazminat, Darağacımı Yükseğe Kur, Çin Mahallesi )incelenir. • Kızıl Sokak,Fritz Lang Çılgın Silah,,Jim Carrey, Stanley Donen Yağmur Altında, Üçüncü Adam filmleriyle 40’lar dönemin özeti örneklendirilerek açıklanır. • Yeni Gerçekçilik akımı (Roberto Rosellini Roma Açık Şehir, Bisiklet Hırsızları Cesara Zavattini) arka planın önem kazandığı, dramaturjinin önemini kaybettiği, sade süssüz- yıkım sineması özellikleriyle incelenir. • Akira Kurosawa filmlerinin batı sinemasına etkileri açıklanır. • Sinemada psikanalizin etkileri örneklendirilir.
Ortam ve Donanım

Ortam: Atölye Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar.
Öğretim Teknikleri

Ortam: Atölye Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar.
Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Etkinlik

Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası
Ders Tarihi Saati
15-19 Aralık 4
Ünite

Sinemaya Sesin Gelişi (1930)
Konu
  1. Avrupa Sineması
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Avrupa sineması ve şiirsel gerçekçiliği açıklar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Fransız Jean Cocteau Bir Şairin Kanı, Jean Vigo Hal ve Gidiş Sıfır, Geçip Giden Çatana; Karne Prever Sisler Rıhtımı; Cennetin Çocukları Marcel Carne, Jane Renoir Harp Esirleri filmlerinin sinemaya getirdiği yaklaşımlar örneklerle incelenir. Alfred Hitchcoock filmleri yenilikçi, yönetmenin bakış açısı birlikte (Vertigo, Arka Pencere) incelenir.
Ortam ve Donanım

Ortam: Atölye Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar.
Öğretim Teknikleri

Ortam: Atölye Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar.
Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Etkinlik

Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası
Ders Tarihi Saati
08-12 Aralık 4
Ünite

Sinemaya Sesin Gelişi (1930)
Konu
  1. Avrupa Sineması
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Avrupa sineması ve şiirsel gerçekçiliği açıklar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Fransız Jean Cocteau Bir Şairin Kanı, Jean Vigo Hal ve Gidiş Sıfır, Geçip Giden Çatana; Karne Prever Sisler Rıhtımı; Cennetin Çocukları Marcel Carne, Jane Renoir Harp Esirleri filmlerinin sinemaya getirdiği yaklaşımlar örneklerle incelenir. Alfred Hitchcoock filmleri yenilikçi, yönetmenin bakış açısı birlikte (Vertigo, Arka Pencere) incelenir.
Ortam ve Donanım

Ortam: Atölye Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar.
Öğretim Teknikleri

Ortam: Atölye Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar.
Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Etkinlik

Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası
Ders Tarihi Saati
01-05 Aralık 4
Ünite

Sinemaya Sesin Gelişi (1930)
Konu
  1. Amerikan Tür Filmleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Amerikan tür filmlerini korku, gangster, western, müzikal, komedi, çizgi filmleri inceler.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Sinemada sesli dönemin başlamasıyla stüdyolara (platolara) geri dönüş açıklanır. Sesin önem kazanması, görüntünün ikinci plana atılarak sinemanın sinematiklikten uzaklaşması örneklendirilir. Müzikallerde metaforik sesin kullanılmasıyla sesin birebir yansıtılmadan kurtarılışı açıklanır. Korku sinemasında çapraz kompozisyon, görünmeyenin dehşeti, dışavurum etkileri Gangster filmlerinin 1922-1930 döneminde Halk Düşmanı'yla başlayan, Howard Hawks’ın Yaralı Yüz’üyle yunan tragedyasına dönüşümü incelenir. Kovboy filmleri 1860-1900 arası geçen hızlı kamera, yeni kuruluş, beyaz ışık gibi özellikleriyle(John Ford)incelenir. Komedi film türü şamatalı diyaloglar, hız ve kargaşa gibi özellikleriyle örneklendirilerek incelenir. Howard Hawks’ın tür filmlerine katkısı örneklendirilir. (Tehlikeli Bebek-Derin Uyku-Kızıl Nehir-Kahramanlar Şehri) Çizgi film (1906) türünün globalleşmesi incelenir.
Ortam ve Donanım

Ortam: Atölye Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar.
Öğretim Teknikleri

Ortam: Atölye Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar.
Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Etkinlik

Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi
Ders Tarihi Saati
24-28 Kasım 4
Ünite

Sinemaya Sesin Gelişi (1930)
Konu
  1. Amerikan Tür Filmleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Amerikan tür filmlerini korku, gangster, western, müzikal, komedi, çizgi filmleri inceler.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Sinemada sesli dönemin başlamasıyla stüdyolara (platolara) geri dönüş açıklanır. Sesin önem kazanması, görüntünün ikinci plana atılarak sinemanın sinematiklikten uzaklaşması örneklendirilir. Müzikallerde metaforik sesin kullanılmasıyla sesin birebir yansıtılmadan kurtarılışı açıklanır. Korku sinemasında çapraz kompozisyon, görünmeyenin dehşeti, dışavurum etkileri Gangster filmlerinin 1922-1930 döneminde Halk Düşmanı'yla başlayan, Howard Hawks’ın Yaralı Yüz’üyle yunan tragedyasına dönüşümü incelenir. Kovboy filmleri 1860-1900 arası geçen hızlı kamera, yeni kuruluş, beyaz ışık gibi özellikleriyle(John Ford)incelenir. Komedi film türü şamatalı diyaloglar, hız ve kargaşa gibi özellikleriyle örneklendirilerek incelenir. Howard Hawks’ın tür filmlerine katkısı örneklendirilir. (Tehlikeli Bebek-Derin Uyku-Kızıl Nehir-Kahramanlar Şehri) Çizgi film (1906) türünün globalleşmesi incelenir.
Ortam ve Donanım

Ortam: Atölye Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar.
Öğretim Teknikleri

Ortam: Atölye Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar.
Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Etkinlik

Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü
 Yıllık Planı İndir
  Yıllık Planı Düzenle
PDF İndir