| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 05-09 Ocak | 2 |
| Ünite |
|---|
| MODÜL - 1- EGZOZ EMİSYON KONTROLÜ |
| Konu |
|
c.Cihazın periyodik bakımı d.Cihazla ölçüm yaparken dikkat edilecek hususlar e.Emisyon değerlerinin yorumlanması |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
|
Ortam: Sınıf ve atölye Donanım: Megep modül notları, Taşıt motoru, Egzoz emisyon test cihazları, projeksiyon, akıllı tahta |
| Öğretim Teknikleri |
|
Araştırma, Gözlem, İnceleme, Anlatım, Gösteri, Soru-Cevap, Grup çalışması, Uygulama, Problem Çözme, Proje Hazırlama |
| Ölçme |
|
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
|
Enerji Tasarrufu Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 29 Aralık-02 Ocak | 2 |
| Ünite |
|---|
| MODÜL - 1- EGZOZ EMİSYON KONTROLÜ |
| Konu |
|
8.Dizel motor emisyon kontrol cihazları (duman ölçer) a.Görevi b.Ekipmanların ve cihazın kullanılması |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
|
Ortam: Sınıf ve atölye Donanım: Megep modül notları, Taşıt motoru, Egzoz emisyon test cihazları, projeksiyon, akıllı tahta |
| Öğretim Teknikleri |
|
Araştırma, Gözlem, İnceleme, Anlatım, Gösteri, Soru-Cevap, Grup çalışması, Uygulama, Problem Çözme, Proje Hazırlama |
| Ölçme |
|
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 22-26 Aralık | 2 |
| Ünite |
|---|
| MODÜL - 1- EGZOZ EMİSYON KONTROLÜ |
| Konu |
|
7.Motorlu araçlardaki emisyonlarının düşürmek için kullanılan donanımlar |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
|
Ortam: Sınıf ve atölye Donanım: Megep modül notları, Taşıt motoru, Egzoz emisyon test cihazları, projeksiyon, akıllı tahta |
| Öğretim Teknikleri |
|
Araştırma, Gözlem, İnceleme, Anlatım, Gösteri, Soru-Cevap, Grup çalışması, Uygulama, Problem Çözme, Proje Hazırlama |
| Ölçme |
|
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
|
Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 15-19 Aralık | 2 |
| Ünite |
|---|
| MODÜL - 1- EGZOZ EMİSYON KONTROLÜ |
| Konu |
|
6.Motorlu araçları farkı çalışma şartlarının emisyona etkileri |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
|
Ortam: Sınıf ve atölye Donanım: Megep modül notları, Taşıt motoru, Egzoz emisyon test cihazları, projeksiyon, akıllı tahta |
| Öğretim Teknikleri |
|
Araştırma, Gözlem, İnceleme, Anlatım, Gösteri, Soru-Cevap, Grup çalışması, Uygulama, Problem Çözme, Proje Hazırlama |
| Ölçme |
|
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
|
Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 08-12 Aralık | 2 |
| Ünite |
|---|
| MODÜL - 1- EGZOZ EMİSYON KONTROLÜ |
| Konu |
|
5.Motor bakımının ve ayarının emisyona etkisi |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
|
Ortam: Sınıf ve atölye Donanım: Megep modül notları, Taşıt motoru, Egzoz emisyon test cihazları, projeksiyon, akıllı tahta |
| Öğretim Teknikleri |
|
Araştırma, Gözlem, İnceleme, Anlatım, Gösteri, Soru-Cevap, Grup çalışması, Uygulama, Problem Çözme, Proje Hazırlama |
| Ölçme |
|
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
|
Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 01-05 Aralık | 2 |
| Ünite |
|---|
| MODÜL - 1- EGZOZ EMİSYON KONTROLÜ |
| Konu |
|
g.Motorlarda kullanılan yardımcı sistemler h.Yanma odası tasarımı i.Taşıt tasarımı j.Taşıt aerodinamiği |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
|
Ortam: Sınıf ve atölye Donanım: Megep modül notları, Taşıt motoru, Egzoz emisyon test cihazları, projeksiyon, akıllı tahta |
| Öğretim Teknikleri |
|
Araştırma, Gözlem, İnceleme, Anlatım, Gösteri, Soru-Cevap, Grup çalışması, Uygulama, Problem Çözme, Proje Hazırlama |
| Ölçme |
|
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
|
Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 24-28 Kasım | 2 |
| Ünite |
|---|
| MODÜL - 1- EGZOZ EMİSYON KONTROLÜ |
| Konu |
|
d.Yakıt kalitesi e.Motorlarda alev hızı f.Motor sürtünmesi |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
|
Ortam: Sınıf ve atölye Donanım: Megep modül notları, Taşıt motoru, Egzoz emisyon test cihazları, projeksiyon, akıllı tahta |
| Öğretim Teknikleri |
|
Araştırma, Gözlem, İnceleme, Anlatım, Gösteri, Soru-Cevap, Grup çalışması, Uygulama, Problem Çözme, Proje Hazırlama |
| Ölçme |
|
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
|
Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü |