İş Makineleri Hareket Kontrol Sistemleri Atölyesi-11
02-06
Mart
4
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
- HAREKET İLETİM SİSTEMLERİ
Konu (İçerik Çerçevesi)
5. Tandemlerin bakım onarımı
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
5.
Tandemlerin onarımını ve ayarlarını yapar.
Tandemlerin onarımını ve ayarlarını yapar.
Ortam ve Donanım
Ortam:İş makineleri Teknolojisi Atölyesi
Donanım: Akıllı Tahta/ Projeksiyon Cihazı
Bilgisayar
Yazıcı/Tarayıcı
Üretici firma talimatları ve araç katalogları
elektrik tesisatları
kablolar
aydınlatma devreleri
ampuller
ğretim Teknikleri
Beyin Fırtınası
gözlem
proje hazırlama grup çalışması
uygulama
tartışma
anlatım
soru-cevap
problem çözme
lçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Etkinlik
→ Girişimcilik Haftası
23-27
Şubat
4
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
- HAREKET İLETİM SİSTEMLERİ
Konu (İçerik Çerçevesi)
5. Tandemlerin bakım onarımı
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
5.
Tandemlerin onarımını ve ayarlarını yapar.
Tandemlerin onarımını ve ayarlarını yapar.
Ortam ve Donanım
Ortam:İş makineleri Teknolojisi Atölyesi
Donanım: Akıllı Tahta/ Projeksiyon Cihazı
Bilgisayar
Yazıcı/Tarayıcı
Üretici firma talimatları ve araç katalogları
elektrik tesisatları
kablolar
aydınlatma devreleri
ampuller
ğretim Teknikleri
Beyin Fırtınası
gözlem
proje hazırlama grup çalışması
uygulama
tartışma
anlatım
soru-cevap
problem çözme
lçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Etkinlik
→ Vergi Haftası, Yeşilay Haftası
16-20
Şubat
4
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
- HAREKET İLETİM SİSTEMLERİ
Konu (İçerik Çerçevesi)
4. Tandemler
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
4.
Tandemlerin makine üzerinde kontrollerini ve onarımlarını yapar.
Tandemlerin makine üzerinde kontrollerini ve onarımlarını yapar.
Ortam ve Donanım
Ortam:İş makineleri Teknolojisi Atölyesi
Donanım: Akıllı Tahta/ Projeksiyon Cihazı
Bilgisayar
Yazıcı/Tarayıcı
Üretici firma talimatları ve araç katalogları
elektrik tesisatları
kablolar
aydınlatma devreleri
ampuller
ğretim Teknikleri
Beyin Fırtınası
gözlem
proje hazırlama grup çalışması
uygulama
tartışma
anlatım
soru-cevap
problem çözme
lçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
09-13
Şubat
4
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
- HAREKET İLETİM SİSTEMLERİ
Konu (İçerik Çerçevesi)
4. Tandemler
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
4.
Tandemlerin makine üzerinde kontrollerini ve onarımlarını yapar.
Tandemlerin makine üzerinde kontrollerini ve onarımlarını yapar.
Ortam ve Donanım
Ortam:İş makineleri Teknolojisi Atölyesi
Donanım: Akıllı Tahta/ Projeksiyon Cihazı
Bilgisayar
Yazıcı/Tarayıcı
Üretici firma talimatları ve araç katalogları
elektrik tesisatları
kablolar
aydınlatma devreleri
ampuller
ğretim Teknikleri
Beyin Fırtınası
gözlem
proje hazırlama grup çalışması
uygulama
tartışma
anlatım
soru-cevap
problem çözme
lçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
02-06
Şubat
4
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
- HAREKET İLETİM SİSTEMLERİ
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Diferansiyeller
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
3.
Diferansiyelin onarımını ve ayarlarını yapar.
Diferansiyelin onarımını ve ayarlarını yapar.
Ortam ve Donanım
Ortam:İş makineleri Teknolojisi Atölyesi
Donanım: Akıllı Tahta/ Projeksiyon Cihazı
Bilgisayar
Yazıcı/Tarayıcı
Üretici firma talimatları ve araç katalogları
elektrik tesisatları
kablolar
aydınlatma devreleri
ampuller
ğretim Teknikleri
Beyin Fırtınası
gözlem
proje hazırlama grup çalışması
uygulama
tartışma
anlatım
soru-cevap
problem çözme
lçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
26-30
Ocak
4
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
19-23
Ocak
4
Ünite/Tema/ğrenme Alanı
Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili